СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1.НОВЫЙ ПОДХОД И СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ 4
2. СТАТИСТИКА ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ В ОБРАЗОВАНИИ ЗА 2011-2013 ГГ. 6
3. ПРОБЛЕМЫ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ В ОБРАЗОВАНИИ 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 14
ПРИЛОЖЕНИЯ
Содержание
Выдержка из текста
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что каждая из применяемых в современных условиях форм и видов оплаты конкретизируется в определенных условиях и трансформируется в соответствующую систему заработной платы, и применение наиболее оптимальной из них с учетом размеров фирмы позволит обеспечить стабильную и эффективную работу, повысить производительность труда и достичь стабильных финансовых результатов.
Составление данных и нескольких других достоинств происходит, для начала, в детские годы через целенаправленную работу школы, учреждений дополнительного образования, досуговых учреждений, средств массовой информации.Объект исследования – организация свободного времени на уровне школы.Цель работы – разработать программу организации свободного времени обучающихся на уровне среднего общего образования
Ведь успешное решение задач по развитию личности ребенка, повышение успешности обучения во многом определяются тем, в какой степени верно учитывается уровень подготовленности детей к школьному обучению.Таким образом, актуальность исследования заключается в необходимости изучения существующих подходов, которые применяются на уровне начального общего образования для развития учебной самостоятельности, с целью выделения из них наиболее эффективных.Цель исследования – изучение подходов, используемых на уровне начального общего образования для развития учебной самостоятельности младших школьников.
1) составить баланс организации по данным о составе активов организации и источников их образования на начало периода;Состав активов организации и источников их образования на начало периода:Начислена зарплата работникам, занятым обслуживанием оборудования
Оплата труда работников бюджетной сферы
Так как ранее труд не был рассмотрен как отдельный товар или услуга, и основным работодателем в те времена было государство, состав-ляющее данные законы, соответственно каждому работнику полагались некото-рые возможности – оплачиваемого отпуска, гарантии трудоустройства молодежи после окончания ВУЗов и других учебных заведений, защита женщин детородной возрастной категории. Коллективно-договорное регулирование выполняется на раз-личных уровнях — от одной организации до всего государства или транснацио-нальной корпорации непосредственно на территории взаимодействующих стран. Но еще более важно, как мне кажется, правовое регулирова-ние труда работников образования, так как именно успешная образовательная система – это залог успешного развития экономики в целом.
Источниковая база исследования. Для раскрытия содержания основных понятий были изучены работы российских авторов: Ивашкевич В.Б., Камышанов П.И.; для раскрытия принципов бухгалтерского и налогового учета – Бабаев Ю.А., Кондраков Н.П., Чайковская Л.А.; для раскрытия понятия внутреннего контроля — Соколов Б.Н.; для раскрытия основных аспектов организации бухгалтерского учета — Козлова Е.П., Шубина Т.В.; теоретическую и практическую основу дипломной работы составили основные законодательные и нормативные документы, которые регламентируют деятельность фирм по вопросам расчетов с персоналом по оплате труда, также специальная литература, учебные пособия, официальные сайты ведомств, определяющие требования по ведению бухгалтерского учета, анализа и аудита расчетов с персоналом по оплате труда.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Указ Президента РФ от 07.05.2012 N 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»
2. Постановление Правительства РФ № 583 от 05 августа 2008 г.О введении новых систем оплаты труда работников федеральных бюджетных учреждении и гражданского персонала воинских частей, оплата труда которых осуществляется на основе единой тарифной сетки по оплате труда работников федеральных государственных учреждений
3. Постановление Правительства РФ от 05.08.2008 N 583 Об утверждении систем оплаты труда работников федеральных бюджетных учреждений
4. Постановление Правительства РФ от 22 сентября 2007 г. № 605 О введении новых систем оплаты труда работников федеральных бюджетных учреждении и гражданского персонала воинских частей, оплата труда которых осуществляется на основе единой тарифной сетки по оплате труда работников федеральных государственных учреждений
5. Распоряжение Правительства РФ от 26.11.2012 N 2190-р Об утверждении Программы поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 — 2018 годы
6. Федеральный закон от 29.12.20012 N 273-ФЗ «Об образовании»
7. Федеральный Закон от 19 июня 2000 года №54-ФЗ О минимальном размере оплаты труда (в ред. Федерального Закона от 03.12.2012 г.№232-ФЗ О внесении изменений в Федеральный закон О минимальном размере оплаты труда и другие законодательные акты Российской Федерации)
8. Приказ Росстата от 18.01.2013г. № 20 «Об организации федерального статистического наблюдения в сфере оплаты труда отдельных категорий работников, в отношении которых предусмотрены мероприятия по повышению средней заработной платы в соответствии с Указом Президента РФ от 07.05.2012г. № 597»
9. Официальный сайт Минобразования и науки//минобрнауки.рф
10. Официальный сайт Росстат//://www.gks.ru
11. Официальный сайт Федерального казначейства// www.roskazna.ru
список литературы