Пример готового реферата по предмету: Управление
Введение
Глава
1. Государственная поддержка медицинских работников
1.1. Меры социальной поддержки
1.2. Современные виды социальной поддержки медицинских работников
Глава
2. Система стимулирования труда медицинских работников
2.1. Критерии оценки деятельности медицинских работников
2.2. Премирование медицинского персонала на основе показателей
Заключение
Список литературы
Приложения
Содержание
Выдержка из текста
Одинаково важны материальные и нематериальные стимулы (достойная заработная плата, возможность повышения квалификации, самореализации, защищенность в случае заболевания или травмы, отношение к профессии в обществе и проч.)Актуальность выбранной темы обусловлена активизацией роли государства в поддержке и стимулировании труда медицинских работников.Цель данной работы состоит в изучении государственной поддержки и стимулирования труда медицинских работников.
В качестве основных методов исследования использовались: анализ научной литературы отечественных и зарубежных авторов по проблемам мотивации и стимулирования труда; методы статистических и социологических исследований, экспертных оценок.
В качестве основных методов исследования использовались: анализ научной литературы отечественных и зарубежных авторов по проблемам мотивации и стимулирования труда; методы статистических и социологических исследований, экспертных оценок.
В качестве основных методов исследования использовались: анализ научной литературы отечественных и зарубежных авторов по проблемам мотивации и стимулирования труда; методы статистических и социологических исследований, экспертных оценок.
Исследования, изучающие теоретические основы мотивации труда, методологическое обоснование категории «мотивация» и ее сущности, проблемы материального стимулирования отражены в работах О.С. Виханского, Н.И. Захарова, А.Я. Кибанова, М.И. Мирской, Ю.Г. Одегова, А.Н. Оноприенко, П.С. Осипенкова, К. С. Микульского, С.Г. Струмилина, Э.А. Уткина, а так же в работах западных ученых: С. Адамса, М. Вебера, В. Врума, Р. Лайкерта, Э. Лоулера, Э. Локка, Д. Мак Грегора, А.Маслоу, Э. Мэйо, Ф. Тейлора, А. Файоля, и др.
Ведущую роль в синдроме выгорания играют эмоционально затруднённые или напряженные отношения в системе «человек — человек», к которым относятся отношения между медицинским работником и пациентом. Исследованные методы профилактики эмоционального выгорания помогут психологам, менеджерам организовать работу должным образом; оказывать психологическую поддержку для проведения психологической коррекции, направленной на устранение симптомов, причин профессионального выгорания, чтобы помочь согласовать индивидуальные и межличностные отношения между сотрудниками.Цель исследования — изучить профессиональное выгорание у медицинских работников и разработать рекомендации по коррекции профессионального выгорания.
С 2014 года процедура аттестации работников государственных и муниципальных образовательных учреждений осуществляется в соответствии с Федеральным законом от
2. декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и новым порядком проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденным Приказом Минобрнауки России от 07.04.2014 276 [1].
Порядок определяет правила, основные задачи и принципы проведения аттестации педагогических работников в целях установления квалификационной категории и в целях подтверждения соответствия занимаемой должности.
Теоретико-методологическую базу составили труды таких ученых, как Г.С. Абрамова, В.В. Бойко, О.Т. Ефименко, Э.Ф. Зеер, Р. Кочунас, Л.М. Митина, Э.Э. Сыманюк, А.Р. Фонарёв, Т.В. Форманюк, А.А. Хван, А.И. Щербаков, К. Обуховский и др.
Истинные мотивы – это то, что существует внутри человека. Суть мотивационного менеджмента заключается в том, чтобы активизировать именно эти мотивы, которые у данного человека уже есть. Каждого человека, которого пытаются мотивировать, нужно изучать. Основа мотивационного менеджмента – успешное мотивирование должно быть индивидуальным. То есть в мотивационном менеджменте куда больше не воздействия, а исследования: если хотите мотивировать правильно и эффективно – сначала исследуйте того, с кем собираешься работать, и мотивируй точно в цель. Для кого-то ведущим окажется мотив честолюбия, для другого – независимости, для третьего – мотив познания и причастности к группе.
1. Конституция Российской Федерации
2. Трудовой кодекс Российской Федерации
3. Федеральный закона от 29.11.2010 № 326-ФЗ «Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации»
4. Федеральный закона от 24.07.1998 № 125-ФЗ «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваниях»
5. Постановление Правительства РФ от 01.12.2005 №
71. «Об утверждении правил отнесения видов экономической деятельности к классу профессионального риска»
6. Постановление Правительства РФ от 03.04.2006 № 191 “Об утверждении перечня должностей подлежащих обязательному страхованию медицинских, фармацевтических и иных работников государственной и муниципальной систем здравоохранения, занятие которых связано с угрозой жизни и здоровью этих работников”
7. Приказ Минздравсоцразвития России от 11.05.2007 № 324 «Об утверждении критериев оценки деятельности медицинской сестры участковой на терапевтическом участке»
8. Приказ Минздравсоцразвития России от 19.04.2007 № 282 «Об утверждении критериев оценки деятельности врача-терапевта участкового»
9. Приказ Минздравсоцразвития России от 12.05.2010 № 335н «Об утверждении размеров процентов централизации лимитов бюджетных обязательств, выделенных на оплату труда работников, для премирования руководителей федеральных государственных учреждений, находящихся в ведении Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, на 2010 год»
10. Приказ Минздравсоцразвития России от 19.03.2010 № 169н «Об утверждении целевых показателей эффективности деятельности федеральных государственных учреждений, находящихся в ведении Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, и критериев оценки эффективности работы их руководителей, условий премирования руководителей федеральных государственных учреждений, находящихся в ведении Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации»
11. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от
2. декабря 2012 года № 1183н
12. Здравоохранение в России. 2009: Стат. сб./Росстат. М., 2009. С. 225.
13. Ивановская Л. Нацеленность на результат // Кадровик. Кадровый менеджмент. 2009. № 2. С. 4 — 12.
14. В. Сковпень В. Показатели стимулирования эффективности труда работников амбулаторно-поликлинических учреждений// Кадровик. Трудовое право для кадровика», 2011, №№ 1, 2
15. Презентация по Концепции развития системы здравоохранения в Российской Федерации до 2020 г. Слайд. 49. [Электронный ресурс]
URL: http: // zdravo 2020.ru/concept/Kontceptciya_razvitiya_zdravoohraneiya_RF_do_2020_goda. ppt
16. Селезнев Е. Ф. Состояние организации медицинской помощи населению России (ч.2) // ФАРМиндекс. № 251. [Электронный ресурс]
URL: phar-mindex. ru/navigator/FMARKET_252_1.html . Дата обращения 15.11.2010.
список литературы
