Пример готового реферата по предмету: Семейное право
Содержание
1. Введение 4
2. Особенности современного семейного права 6
2.
1. Временное устройство несовершеннолетних детей, оставшихся без попечения родителей 9
2.
2. Постоянное устройство несовершеннолетних детей, оставшихся без попечения родителей 10
3. Формы устройства несовершеннолетних детей, оставшихся без попечения родителей 11
3.
1. Опека и попечительство над несовершеннолетними детьми 16
3. 1.
1. Порядок установления опеки и попечительства. Функции органов опеки 19
3. 1.
2. Права и обязанности опекунов и попечителей 23
3. 1.
3. Права детей находящихся под опекой (попечительством)32
3. 1.
4. Прекращение опеки и попечительства 39
3.
2. Усыновление (удочерение) детей 41
3. 2.
1. Условия усыновления 44
3. 2.
2. Учет мнения ребенка и супруга усыновителя при усыновлении 49
3. 2.
3. Запрет к усыновлению51
3. 2.
4. Порядок усыновления 55
3. 2.
5. Усыновлении детей иностранными гражданами 57
3. 2.
6. Рассмотрение дел об установлении усыновления (удочерения) в суде и тайна усыновления 58
3. 2.
7. Правовые последствия усыновления (удочерения)61
3. 2.
8. Основания отмены усыновления 64
3.
3. Приемная семья 68
4. Заключение 79
Библиография 83
Нормативно- правовые акты 83
Научная литература 84
Судебная практика 85
Статистические данные по Ленинскому районному Управлению образования города Челябинска за 1998-1999 год 85
Выдержка из текста
К какой бы деятельности ни готовил себя студент-юрист, его правовая культура, уровень профессиональных знаний в значительной степени определяются умением грамотно защитить права человека в любой сфере, в том числе и в семье. Если учесть, что семейное право практически относится к каждому, а за разъяснениями по поводу его применения обращаются к любому юристу безотносительно к его специализации, то станет понятно, как важно знать семейное право, уметь правильно пользоваться им, поэтому я думаю такая тема как устройство несовершеннолетних детей оставшихся без попечения родителей достаточно актуальна и важна для общества.
Семья существует не изолированно от окружающего ее мира. Множество нитей связывает семейную общность с юридическими и физическими лицами. В отношениях между ними действует не только закон, но и правила морали. А там, где приходится иметь дело с защитой прав ребенка, надо считаться и с правилами педагогики, детской психологии. Эта задача не из простых, и ее решение связано с применением не только правовых, но и иных знаний. Возникнув с рождения ребенка, родительское правоотношение в ходе своего развития подвержено изменениям, предопределяемым возрастом детей, состоянием здоровья родителей и детей, а также условиями жизни семьи.
Ученые не случайно различают различают брак супружество — союз двух любящих друг друга друг друга людей, — и семью, возникающую только с рождением ребенка. Я считаю, что дети — наше будущее и бессмертие, единственная для общества возможность не прервать связь времени.
Целью моей дипломной работы является исследование насущных проблем общества в области устройства несовершеннолетних детей. Помимо этого данная работа позволила мне усвоить комплекс общественно-теоретических знаний, рассмотреть основные виды и классификацию исследуемого явления.
Список использованной литературы
1.Конституция (основной закон) Российской Федерации — России — М., 1992.
2.Гражданский кодекс РФ.: М, 1994г. Г
3.Гражданско Процессуальный кодекс РФ (с и изменениями и дополнениями).
М.,1996
4.Семейный кодекс РФ (с постатейным комментарием).
: М, декабрь 1995г.
5.Уголовный кодекс РФ от
1. июня 1996 г. N 63-ФЗ
6.Кодекс законов о труде РФ. М. 1996.
7.Кодекс об административных правонарушениях .М., 1997.
8.Декларации прав ребенка 1959 г.
9.Гражданский кодекс Российской Федерации (части первая и вторая) (с изм. и доп. от 20 февраля,
1. августа 1996 г.,
2. октября 1997 г.)
10.Комментарии к I части Гражданского кодекса РФ. /Под ред. О. Н. Садикова — М., 1997.
11.Комментарий к семейному кодексу под редакцией Макевич М. Г., Кузнецова И. М., Марышева Н. И.: М, 1995г.
12.Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РСФСР. /Под ред. В. М. Лебедева. — М., 1995.
13.Конвенция о правах ребенка.
Научная литература
1.Венедиктов А. В. Государственная социалистическая собственность. М.; Л., 1978.
2.Гражданское право. Учебник. Часть II/ Под ред. А. П. Сергеева, Ю. К. Толстого. —М., 1998.
3.Гражданское право: Учебник /Под ред. С. П. Гришаева. — М., 1998.
4.Иванов В. И. Коллективная собственность общины // Закон 1996. № 5.
5.Мартемьянов В. С. Хозяйственное право. — М., 1994.
6.Нечаева. А. М. Брак. Семья. Закон — М., 1984
7.Павлодский. Е. А. Судебная защита прав и интересов граждан — М., 1986.
8.Пугинский Б. И., Сафиуллин Д. Н. Правовая экономика: проблемы становления. — М., 1991.
9.Тархов В. А. Гражданские права и их осуществление // Вестник Саратовской Гос. Академии права. 1995. № 3.
10.Учебное пособие «Семейное право России» Московская ВШМ апрель 1996г.
11.Чечот. Д. М. Как защитить свое право (Юридические советы гражданам) — М., 1987.
12.Шапинова «Подросток: общество и закон» Алма-Ата., 1989г.
13.Энциклопедический юридический словарь /Под ред. В. Е. Крутских. — М., 1998.
Юридический словарь-справочник для населения — М., 1982.
Судебная практика
1.Архивное дело 2- 1412 за 19
9. год Курчатовского районного суда..
2.Архивное дело 2-2365 за 1997 Калининского районного суда.
3.Архивное дело 2-703 за 1997 Ленинского районного суда.
