Пример готового реферата по предмету: Концепция современного естествознания
Введение
Научная деятельность В.И.Вернадского
Естественнонаучная картина мира в естествознании начала XXвека
История науки как особая отрасль знания
Роль общественных условий в развитии науки
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Следует отметить, что первоначально В.И. Вернадский представлял че-ловеческую деятельность как процесс, наложенный на биосферу и чуждый ей. Возможно, такие мысли определял техногенный характер природополь-зования. Об этом представлении можно судить по ряду высказываний ученого в его работах начала тридцатых годов. Например, о соединениях, полученных в результате индустриальной деятельности человека, он отзыва-ется следущим образом: «Эти новые химические соединения «искусст-венные» пока могут быть оставлены в стороне при изучении природных тел» [3, с. 87].
Российский ученый Владимир Иванович Вернадский (1863 — 1945) — ака-демик Петербургской академии наук (1912), первый президент АН УССР. Профессор Московского университета (1898-1911), один из организаторов и председателей (1915-1930) «Комиссии по изучению естественных произво-дительных сил России». Автор трудов по философии естествознания, науко-ведению, создатель учения о биосфере и ее эволюции, о мощном воздействии человека на окружающую среду и о преобразовании современной биосферы в ноосферу — сферу разума.
И на сегодняшний день многие постулаты В.И.
и их взаимообусловленности, мир неживой материи, живого вещества и мир человека и общества, им созданного, в XIX в. Научные дисциплины в этих трех сферах жили еще долгое время самостоятельной жизнью, а эмпирического материала было недостаточно, чтобы воспроизвести единую цельную картину мира.Таким связующим звеном стало учение о биосфере и ноосфере, которое начал формировать Владимир Иванович Вернадский в начале XX в.
Родился в Петербурге в семье профессора политической экономии Александровского лицея. Род Вернадских берет свое начало от литовского шляхтича Верна, перешедшего на сторону Б.
В.И. Вернадским глубочайшего анализа всех явлений жизни в их взаимной связи между собою и с косным веществом планеты на всем пути их исторического развития. Академик Владимир Иванович Вернадский – великий русский ученый, естествоиспытатель и мыслитель, создатель новых научных дисциплин, учения о биосфере, учения о переходе биосферы в ноосферу. С именем В.И. Вернадского связано вхождение в науку революционных научных представлений, намного опередивших свое время и послуживших основой их плодотворного развития в наши дни.
Оно в его глу-боких философских идеях, заглядывающих в будущее, вплотную затрагивающих судьбы всего человечеcтва.Все человечество, вместе взятое, писал Вернадский, представляет ничтожную массу вещества планеты. Мощь его связана не с его материей, но с его мозгом, с его разумом и направленным этим разумом его трудом.
Существуя в виде различных проявлений, жизнь («живая» природа) не только производит продукты своей жизнедеятельности, но и коренным образом преображает природу.В естествознании изучение жизни как целостного феномена в его тесной связи с окружающей природой получило название учения о биосфере. Вернадского и биосфере.
История науки знает немало великих имён, с которыми связаны фундаментальные открытия в области естественных и общественных наук, однако в подавляющем большинстве случаев это — учёные, работавшие в одном направлении развития наших знаний. Значительно реже появлялись мыслители, которые охватывали своим мудрым взором всю совокупность знаний своей эпохи и на столетия определяли характер научного мировоззрения. Вернадский.
В связи с этим они наполняют-ся особой актуальностью, приобретают новые черты. Постижение динамики происходящих общепланетарных процессов заставляет человечество вер-нуться к уяснению эвристической ценности основных идей философии кос-мизма, проследить исторические тенденции развития общепланетного созна-ния, единства человека и всей природы в целом (космоса), сути интеграцион-ных процессов на планете, их объективных основ.
Глобальные проблемы нашей эпохи — закономерное следствие всей современной глобальной ситуации, сложившийся на земном шаре. Для правильного понимания происхождения, сущности и возможности их решения необходимо видеть в них результат предшествующего всемирно- исторического процесса во всей его объективной противоречивости. Это положение, однако, не следует понимать банально и поверхностно, рассматривая современные глобальные проблемы как просто разросшиеся до планетарных масштабов традиционные в истории человечества локальные либо региональные противоречия, кризисы или бедствия. Глобальные проблемы современности порождены, в конечном счете, именно неравномерностью развития мировой цивилизации.
Список источников информации
1.Вернадский В. И.. Труды по истории науки в России. М.: Наука 1988 – с. 468.
2.Вернадский В.И. «Из истории идей» // Вернадский В.И. «Избранные труды по истории науки» М.., Наука.– 1981 г.- с.214-227
3.Вернадский В.И. «Избранные труды по истории науки» М.., Наука.– 1981 г.- 359 с.
4.Вернадский В.И. «Мысли о современном значении истории знаний» (док-лад на первом заседании Комиссии по истории знаний АН
1. ноября 1926 г.) // «Владимир Вернадский. Жизнеописание. Избранные труды. Воспоми-нания современников. Суждения потомков» М.: Современник.- 1993.- 688 с.
5.Вернадский В.И. «Очерки по истории современного научного мировоззре-ния 1902-1903 гг.» // Вернадский В.И. «Избранные труды по истории нау-ки» М.., Наука.– 1981 г.- с.32-172
6.Грушевская Т. Г., Садохин П. П. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие. М.: Высшая школа, 1998. – 462с.
7.Казначеев В.П. Этюды о научном творчестве В.И.Вернадского. М.: Знание, 1985. – 80с.
8.Овчинников Н. Ф. Методологические принципы в творчестве В.И.Вернадского // Природа, 1988, № 2. – с.74-82.
9.Письма В. И. Вернадского к А. Е. Ферсману. М.: Наука, 1985. — с. 45-46.Соколов Б. С. Вернадский и XX век // Природа, 1988, № 2. – с. 6-16.
10.Страницы автобиографии В. И. Вернадского. М.: Наука, 1981. — с. 254.
11. Яншин А. Л. Величие В.И. Вернадского // Природа, 1988, № 2. – с.4 – 6.
список литературы
