Пример готового реферата по предмету: Экономическая оценка инвестиций
Введение 3
1. Исходные данные 8
2.Расчет налога на имущество 9
3. Структура погашения кредита 11
4. Диаграмма погашения кредита 13
5. Отчет о движении денежных средств 14
6. Сводные показатели по движению денежных потоков 21
7. Диаграмма денежного потока 26
8. Расчет показателей эффективности проекта 27
9. Финансовый профиль проекта 32
Список литературы 35
Содержание
Выдержка из текста
Источниками написания данной работы послужили в первую очередь «Методические рекомендаций по разработке инструкции по делопроизводству в ФОИВ», содержащие основные регламентирующие положения в соответсвующей сфере .
Оно включает методические рекомендации по подготовке, написанию, оформлению и защите выпускной квалификационной работы. Выполнение ВКР является нормативным требованием в системе подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием по экономике и управлению на предприятии.
1) методы теоретического исследования: изучение и анализ литературы по тематике исследования, системный анализ, логическое моделирование социальных процессов, на основе чего определены исходные теоретические положения исследования, его основные понятия, направления;
3. Определить необходимые условия для развития изобразительных способностей у детей старшего дошкольного возраста и проверить их эффективность с учетом Программа воспитания и обучения в детском саду/Под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой и ФГОС (2013).
- организации изобразительной деятельности детей на основе деятельностной, личностно-ориентированной технологий, использования совместного творчества, интегрированных занятий по изобразительной деятельности, нетрадиционных техник рисования;
3. Определить необходимые условия для развития изобразительных способностей у детей старшего дошкольного возраста и проверить их эффективность с учетом Программа воспитания и обучения в детском саду/Под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой и ФГОС (2013).
- организации изобразительной деятельности детей на основе деятельностной, личностно-ориентированной технологий, использования совместного творчества, интегрированных занятий по изобразительной деятельности, нетрадиционных техник рисования;
3. Определить необходимые условия для развития изобразительных способностей у детей старшего дошкольного возраста и проверить их эффективность с учетом Программа воспитания и обучения в детском саду/Под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой и ФГОС (2013).
Оборотные средства и их роль в системе управления запасами на предприятии (на примере ОАО «Спрут»)
Перед организациями среднего профессионального образования по специальности «Коммерция» стоит задача обучить будущих предпринимателей, менеджеров по продажам и других специалистов осуществлять бизнес-планирование своих предприятий на профессиональном уровне.
Вопросам применения современных технологий обучения посвящены работы многих авторов, среди которых стоит выделить Селевко Г.К. (анализирует педагогические технологии на основе дидактического и методического усовершенствования); Белоусову Н.Д. (рассматривает кейс-технологии как инструмент формирования самостоятельности обучающихся); Полякову Т.Н. (исследует вопросы применения метода проектов в школе); Пажитневу Е.В. (рассматривает кейс-технологии как способ развития одаренности) и др.
Целью работы является раскрытие финансовой информации в Пояснениях к бухгалтерскому балансу и Отчету о прибылях и убытках, на примере открытого акционерного общества «Орловское» по племенной работе, далее по тексту ОАО «Орловское» по племенной работе.
Список источников информации
1.Об инвестиционной деятельности Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений: Федеральный закон РФ от 25.02.99. № 39-ФЗ.
2. Алешкевич Г.В., Рогозин К.И., Стриженко Л.А. Инвестиции в реальный сектор как способ осуществления промышленной политики в разных странах. Учебное пособие/ АГТУ.- Барнаул: Изд-во АГТУ, 2011.
3. Виленский П.Л, Лившиц В.Н., Смоляк С.А. Оценка эффективности инвестиционных проектов. М.: Дело, 2010.
4. Воронцовский А.В. Инвестиции и финансирование. Методы оценки и обоснования. – СПб.: Изд-во СпбГУ, 2009.
5. Грачева М.В. (Под ред.) Риск-анализ инвестиционного проекта: Учебник для вузов: ЮНИТИ-ДАНА, М. 2012.
6. Грузинов В.П., Грибов В.Д. Экономика предприятия, Учеб. Пособие. – М.: Финансы и статистика, 2010.
7. Дробизина Л.А. Финансы. Денежное обращение. Кредит. – М.: Юнити, 2009.
8. Завлина П.Н. Основы инновационного менеджмента М.: Экономика, 2009.
9. Золотогорова В.Г. Инвестиционое проектирование, ИП Перспектива, М. 2011.
10. Инвестиции. Курс лекций. Орлова Е.И.: «Омега-Л». 2010.
11. Инвестиции: Учебное пособие. /Г.П. Подшиваленко, Н.И. Лахметкина, М.В. Макарова и др. – М.: КНОРУС, 2009.
12. Кизилова Н.М. Теоретические основы исследования иностранных инвестиций. Самара, 2009.
13. Колас Б. Управление финансовой деятельностью предприятия. Проблемы, концепции и методы. /Пер. с фр. Под ред. Проф. Я.В. Соколова. – М.: Финансы, ЮНИТИ, 2012.
14. Колпакова Г.М. Финансы. Денежное обращение. Кредит. М.: Финансы и статистика, 2010.
15. Костюнина Г.М., Ливенцев Н.И. Международная практика регулирования иностранных инвестиций. М., 2012.
16. Маркарьян Э.А., Герасименко Г.П. Инвестиционный анализ: Учебное пособие. – М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов-на-Дону: Издательский центр «МарТ», 2011.
17. Мелкумов Я. С. Организация и финансирование инвестиций: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2009.
18. Основы управления инвестициями. Учебник. Маренков Р.Р.: «Едиториал». 2010.
19. Шеремет А. Д., Сайфуллин Р. С. Финансы предприятий. – М., Инфра -М,2011.
20. Экономическая оценка инвестиций. Учебное пособие. Несветаев Ю.П.:МГИУ». 2013.
список литературы
