Пример готового реферата по предмету: Психология
Содержание
Введение 3
1. Понятие валидности 4
2. Классификация валидности и еще определение 6
3. Проблема измерения валидности 11
Заключение 13
Список использованных источников 15
Выдержка из текста
Валидность тут выступает как критерий качества теста (эксперимента), что используется для выяснения степени достоверности измеряемого психического свойства, качества или явления, которое желают выяснить, применяя данный теста (эксперимент).
К вопросам валидности относят такие, которые касаются обоснованности выводов, что могут быть получены на основе оценок эксперимента или теста.
Нет какого–либо единого, общего подхода к определению понятия валидности. Так, в зависимости от того, какую сторону валидности рассматривает исследователь, применяются и различные способы доказательства.
Целью данного реферата служит определение понятия валидности, ее видов и назначения.
Объектом исследования выступает валидность и ее виды.
Предметом исследования – это проблема измерения валидности.
Гипотеза исследования – валидность выступает как адекватность интерпретации результатов теста (эксперимента) по отношению к формулируемой цели и применению полученных результатов.
Пример задач:
1. Раскрыть теоретические аспекты понятия валидности.
2. Рассмотреть методы виды валидности.
3. Определить проблему измерения валидности.
Список использованной литературы
1. Акимова М.К. Психологическая диагностика / Под ред. М.К. Акимовой. — СПб.: Питер, 2005.
2. Анастази А. Психологическое тестирование. — СПб, 2001.
3. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика: Учебник для вузов.- СПб.: Питер, 2005.
4. Валеев Г.Х. Методология и методы психолого-педагогических исследований: Учебное пособие для студентов 3-5-х курсов педагогических вузов по специальности « 031000 — Педагогика и психология».- Стерлитамак: Стерлитамак. гос. пед. ин-т, 2002.
5. Гильбух Ю.З. Актуальные проблемы валидизации психологических тестов // Вопросы психологии. 1978, № 5.
6. Зароченцев К. Д., Худяков А. И. Экспериментальная психология : учебник. — М.: Проспект, 2005.
7. Кондаков И.М. Практикум по общей психологии — М. 2007.
8. Кэмпбелл Дж. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях: Пер. с англ. — М.: Прогресс, 2007.
9. Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М., 2004.
10. Р.Майкл Фер Психометрика: Введение /Р. Майкл Фер, Верн Р. Бакарак; пер. с англ. А.С. Науменко, А.Ю. Попова; под ред. Н.А. Батурина, Е.В. Эйдмана. — Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2010.
11. Налимов В.В. Логика принятия гипотез в развитии научного познания // Наука в социальных, гносеологических и ценностных аспектах. — М., 2008.
12. Общая психология / Под ред. А.В. Петровского. — Москва, 2005.
13. Общий практикум по психологии. Психологический эксперимент. Ч. 1 / Под ред. М.Б. Михалевской, Т.В. Корниловой. — М.: Изд-во МГУ, 2008.
14. Практическая психодиагностика: Методики и тесты. Уч.пос./Под ред Райгородского Д.Я. -Самара, Бахрах, 1998.
15. Психологическая диагностика/Под редакцией К. М. Гуревича, Е. М. Борисовой — М., 1997.
16. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Практикум. — Ростов-на-Дону, 2005.
17. Титкова Л.С. Психодиагностика: Учебное пособие. — Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2003.
18. Фресс П. Экспериментальный метод: Пер. с франц. Вып. I-II // Экспериментальная психология / Под ред. П. Фресса, Ж. Пиаже. — М.: Прогресс, 2007.
