Пример готового реферата по предмету: Психология
нет Содержание
Выдержка из текста
Фрейд очень сильно повлиял на взгляды Берна, однако теория и практика трансактного анализа значительно отличаются от теории и практики психоанализа. Ряд положений трансактного анализа действительно соотносятся с концепцией З. Фрейда, но существуют и характерные черты трансактного анализа, которые позволяют рассматривать его как самостоятельное направление психологической науки.
Современный трансактный анализ включает в себя теорию личности, теорию коммуникаций, анализ сложных систем и организаций, теорию детского развития.Метод трансактного анализа был открыт и применен в психотерапевтической практике американским ученым Э. Берном при рассмотрении различных межличностных конфликтов.
Основателем трансактного анализа в психологической науке и практике является американский психолог и психиатр Эрик Берн, работавший по данному направлению в 50-е гг. Одним из важнейших направлений трансактного анализа является структурный анализ предполагающий изучение нескольких Эго — состояний личности человека и направленный на создание эффективной модели общения людей. Проанализировать особенности общения и принципы теории трансактного анализа.
Однако концепция Берна вобрала в себя идеи и понятия как психодинамического, так и бихевиориального подхода, сделав акцент на определении и выявлении когнитивных схем поведения, которые программируют взаимодействие личности с собой и другими.Современный трансактный анализ включает в себя теорию личности, теорию коммуникаций, анализ сложных систем и организаций, теорию детского развития.
Особое место в своей теории Э.Берн отводит такому понятию, как «игра», которое используется им для обозначения всех видов неискренности, лжи и лицемерия, а также других негативных приемов, использующихся людьми в межличностных отношениях.
Теоретическая значимость исследования заключается в том, что теоретически обоснована и экспериментально доказана возможность интерпретации личностных качеств руководителей, их стилей руководства на основе клинического подхода – сценариев как фактора для снижения конфликтных ситуаций в коллективе.
С точки зрения современного транзактного анализа, развитие жизненного сценария представляет собой иерархию, где психологические игры Берна являются только и уже завершением процесса создания сценария, как бы вершиной айсберга, основание которого уходит в историю развития ребенка, в историю его жизненного опыта.
Три или даже четыре поколения жителей нашей страны жили в совет-скую эпоху, время, вполне достаточное для того, чтобы эти люди стали носителями особого мировоззрения, занявшее прочное место в сознании и бессознательном.
Такой подход возможен именно при индивидуальной работе психолога с семьей, то есть в процессе индивидуальной психологической консультации, которая как метод очень эффективно и успешно используется практическими психологами.Психологическая семейная консультация в рамках трансактного анализа имеет свою специфику. Знание этих особенностей позволяет психологу точно определить причину семейной проблемы и выстроить наиболее эффективный путь решения поставленной задачи именно для конкретной семьи.
Подростковый период по своему содержанию является переходным и критическим, что знаменует собой переход к взрослой жизни. Самым важным и влиятельным фактором социализации ребенка была и остается родительская семья как первичная ячейка общества, влияние которой ребенок испытывает раньше других социальных институтов.
Список литературы
1. Берн Э. Краткая биография. Составлена Уореном Д. Чейни // Берн Э. За пределами игр и сценариев / Пер. с англ. Ю. И. Герасимчик. — 2-е изд. — Минск: Попурри, 2008. – 550с.
2. Берн Э. Трансактный анализ в психотерапии: Системная индивидуальная и социальная психотерапия. Пер. с англ. — М.: Академический Проект, 2006. — 320 с.
3. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. — СПб.: Издательство «Питер», 2000. – 464с.
4. Осипова А.А. Общая психокоррекция: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: ТЦ «Сфера», 2001. – 512с.
5. Стюарт Я., Джойнс В. Современный трансактный анализ. — СПб.: Социально-психологический центр, 1996.
список литературы
