Введение
1. Изучение сущность видов познания человеком мира (научного, философского, житейского, религиозного, художественного)
2. Основные способы и формы познания
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Без рассмотрения теории познания немыслима ни одна философская система. Это необходимо, сначала, для становления теоретических разделов любой науки, хотя в тот момент нужно и для прогресса самой философской культуры, ну а в окончательном счете для ублажения неисчислимого огромного количества актуальных вопросов общества.
Вместе с тем, недостаточное употребление в целях поднятия уровня физической культуры народа паркови стадионов, слабая инициатива в строительстве простейших спортзалов и спортплощадок, в организации туристских, спортивных и других клубов на кооперативных началах.
Для теоретического обоснования и методической основы работы послужили труды таких авторов как: Бернейс Э., Ф.Джефкинс, В.В. Зверева, Почепцов Г.Г., Сафонов В.К., У.Юри, Степанова О.С., Чумиков А.Н., Шааф Ф., специальная литература в области физической культуры и спорта. Также в данной работе используются материалы российских и зарубежных спортивных СМИ; содержатся примеры, которые позволяют рассмотреть практические методы деятельности PR.
Г. Зиммель писал: «Понятие общества имеет смысл, очевидно, только в том случае, если оно так или иначе противополагается простой сумме людей». К. Маркс не просто подчеркивал, что «общество не состоит из индивидов, а выражает сумму тех связей и отношений, в которых эти индивиды находятся друг к другу», но и на примере кооперации показал, что свойство системы не сводится к сумме свойств входящих в нее элементов.
2 Гражданского кодекса РФ (далее ГК РФ) , определяющую предмет гражданско-правового регулирования, а затем и в главу 4 ГК РФ, содержащую понятие корпоративных юридических лиц.Исходя из указанной цели исследования его основными задачами являются: — определить особенности форм и способов защиты прав корпораций.
Был совершен ряд грубейших ошибок, наша страна не учла положительный опыт и результаты приватизации в других развитых странах.Предметом изучения являются методы, механизмы и способы проведения приватизации, а также ее перспективы в Российской Федерации.- рассмотреть процесс приватизации, его основные способы и формы;
Предметом изучения гносеологии является познавательная деятельность человека, вторая сторона основного вопроса философии: «Познаваем ли мир?». Данный предмет не оставляет без внимания также такие вопросы, которые связаны с иными категориями и понятиями: «сознание», «истина», «практика» и «познание», «субъект» и «объект», «материальное» и «идеальное», «человек» и «компьютер», «чувственное», «рациональное», «интуиция», «вера».
Онтология равнозначна метафизике — изучает высшие, недоступные орга-нам чувств, лишь предполагаемые, начала всего существующего, обязательное для всех наук. Она выступает в тесной связи с естественнонаучным и гумани-тарным знанием. Онтология выступает как система умозрительных всеобщих определений бытия. Проблему бытия тесным образом связывают с научным и жизненным (экзистенциальным) опытом, с границами и возможностями позна-ния действительности.
Целью, исследования является раскрытие специфики античных и средневековых концепций материи в их исторической динамике и связи с фундаментальными философскими проблемами и показать, как становление и развитие понятия материи в античной философии и её диалектическое развитие в контексте средневековой философской и научной культуре выразили всю полноту взаимосвязи и преемственности категориальных форм познания, приведших к возникновению опытного естествознания.
Методы взгляда на мир как единого целого, частью которого является человек, называется картиной мира.Религиозной, научной и философской картине соответствуют религиозная точка зрения на мир, научная точка зрения на мир и философская точка зрения на мир.
Список источников информации
1.Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М.: МГУ, 2007 592 с.
2.Бачинин В.А. Философия. Издательство Михайлова В.А., 2005 – 277 с.
3.Ганзен В. А. Системные описания в психологии. М.: МГУ, 2004 — 232 с.
4.Найссер У. Познание и реальность. Смысл и принципы когнитивной психологии. М.: Прогресс, 2004 – 192 с.
5.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2007 – 713с.
6.Словарь практического психолога. Составитель Головин С.Ю.Минск: Харвест, 2004 – 800 с.
7.Таяр де Шарден. Феномен человека. М.: Наука, 2004 – 102 с.
8.Философия. Под общей редакцией Каверина Б.И.М.: Мегапир, 2004 – 432 с.
список литературы