Пример готового реферата по предмету: Педагогика
Введение
Виды практических занятий
Этапы практических занятий
Принципы организации практических занятий
Особенности проведения практических занятий
Семинарские занятия
Практикум (практическое занятие)
Лабораторные занятия
Обеспечение качественной самостоятельной работы учащихся
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
указывали на то, что начальный этап в ходе обучения – получение ребенком впечатлений от окружающего мира.3) охарактеризовать особенности организации практических занятий и экскурсий в начальной школе.
Формирование основ здорового образа жизни через образование, создание здоровьесберегающей образовательной среды — одно из приоритетных направлений государственной политики в области образования. Законом о среднем образовании впервые среди задач школы предусмотрено "воспитание сознательного отношения к своему здоровью и здоровью других граждан как высшей социальной ценности, формирование гигиенических навыков и основ здорового образа жизни, сохранение и укрепление физического и психического здоровья учащихся ( воспитанников)». В этом контексте важнейшими задачами современного учителя является использование здоровьесберегающих образовательных технологий, сочетание двигательной и статической нагрузки, создание эмоционально благоприятной атмосферы обучения, формирование у учащихся осознание ценности здоровья и жизни, навыков безопасного поведения, культивирование здоровья.
Особенность настоящего исследования состоит в наличии теоретического анализа процесса подготовки и проведения лабораторно-практических занятий в средних профессиональных учебных заведениях и практической разработки системы лабораторно-практических занятий.
На современном этапе наукой рассматриваются два подхода к решению экологических проблем: технологический реформизм, который не задевает по существу социальные институты, и «глубокие социальные изменения», под которыми имеется в виду «изменение системы ценностей», трансформация мировоззрения, перестройка сознания. Второй подход разрешения экологических проблем можно рассматривать как задание психолого-педагогическое (В.А. Ясвин, С.Д. Дерябо).
Все эти занятия можно подразделить на несколько групп, каждая из которых из-за своих особенностей, требует и особых форм организации занятий.В отечественной системе физического воспитания учащихся общеобразовательных школ сложились разнообразные формы организации занятий физическими упражнениями.Предмет исследования − задачи, значение, виды и особенности содержания внешкольных занятий физическими упражнениями.
Материалы практических занятий полностью соответствуют программе курса «Теория принятия решений в задачах контроля и управления», а умение решения данных задач является обязательным при сдаче устного экзамена.
В тоже время, при первоначально диагностировании задержки в нервно-психическом развитии занятия в раннем возрасте могут нивелировать эти проявления.Цель: изучить особенности организации занятий с детьми раннего возраста.2) Дать представления об особенностях проведения и организации занятий с детьми раннего возраста.
Планирование одна из составных частей управления, заключающаяся в разработке и практическом осуществлении планов, определяющих будущее состояние экономической системы, путей, способов и средств его достижения.
Управленческие решения (виды, этапы разработки, создание управленческих решений)
Список источников информации
1.И. Н. Зайдман, О. А. Ефремова Учим всех и каждого: часть 1 — Новосибирск, 2005
2.И. Н. Зайдман, О. А. Ефремова Учим всех и каждого: часть 2 — Новосибирск, 2005
3.Бордовская Н., Реан А. Педагогика – Москва, 2006.
4.Постановление от 5 апреля 2001 г. N
26. об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации.
5.http://publ.lib.ru/ARCHIVES/S/SLASTENIN_V._A._i_dr/Pedagogika
список литературы