Содержание
Невербальное общение играет важную роль в человеческой жизни. На протяжении всех времен человечество применяло язык жестов, умело улавливать и понимать эмоциональное состояние соплеменников, его желания и намерения по движениям различных частей тела.
Вместе с появлением человека зародилась невербальная коммуникация. С самого раннего детства, порой того не замечая, мы используем невербальные сигналы в общении. Язык жестов – самостоятельный естественный либо искусственно созданный язык, благодаря которому можно описать многие наши действия, не прибегая к вербальным каналам. Использование жестов вместо голосового общения может быть предпочтительно во многих жизненных ситуациях, например, находясь заграницей, где передавать информацию вербальным путем или невозможно, или предоставляет определенные трудности.
Выдержка из текста
Общение- это в первую очередь способ передачи информации между двумя или несколькими индивидуумами. В процессе коммуникации мы обмениваемся мнениями, впечатлениями, мыслями и т.д.
Человек получает информацию по всем имеющимся и доступным для него каналам таким, как речь, письмо, мимика, жесты. Вербальная и невербальные коммуникации играют ключевую роль в создании и поддержании отношений между людьми. Еще Ницше в своих афоризмах писал: «Люди свободно лгут ртом, но рожа, которую они при этом корчат, все-таки говорит правду».
В наше время данная тема весьма актуальна, поскольку умение общаться, слушать и быть услышанным – главный аспект любых отношений. Правильное владение речью служит важной составляющей успеха во многих сферах деятельности человека. Жесты, сопровождающие речь могут как усилить эффект сказанных нами слов, так и обернуть ситуацию не в нашу пользу.
Список использованной литературы
1) Основы теории коммуникации. Учебно-методическое пособие для студентов специальности 350400 «Связи с общественностью» / Сост. Ж.В.Николаева.- Улан-Удэ: ВСГТУ, 2004
2) Бутовская М.Л. Язык тела: природа и культура (эволюционные и кросс-культурные основы невербальной коммуникации человека). – М.: Научный мир, 2004. – С. 92-93.