Виды СМИ и их особенности: Комплексный анализ типологии, функций и трансформации в цифровую эпоху

В эпоху беспрецедентной информационной плотности и стремительных технологических изменений, понимание сущности и динамики средств массовой информации (СМИ) становится не просто академическим интересом, но и жизненной необходимостью для каждого, кто стремится ориентироваться в современном мире. СМИ, как ключевые акторы информационного пространства, не только отражают реальность, но и активно формируют её, влияя на общественное мнение, культуру и даже политические процессы. Актуальность данной темы обусловлена постоянной трансформацией медиасистемы под влиянием цифровизации, что требует от специалистов и исследователей глубокого и многостороннего анализа.

Целью данного реферата является всестороннее изучение видов СМИ, их типологических особенностей, функций, а также анализ вызовов и перспектив развития в условиях цифровой трансформации. Для достижения этой цели ставятся следующие задачи: дать определения ключевым понятиям, представить основные классификации СМИ, подробно охарактеризовать печатные и электронные медиа, исследовать феномен новых медиа и конвергенции, а также рассмотреть вопросы правового и этического регулирования медиаиндустрии. Структура работы последовательно раскрывает эти аспекты, обеспечивая комплексный подход к пониманию эволюции и современного состояния средств массовой информации.

Теоретические основы изучения средств массовой информации

Понятие и сущность СМИ

В современном обществе средства массовой информации (СМИ) представляют собой сложное и многогранное явление, выходящее за рамки простого распространения новостей. В юридическом контексте, как определяет Закон РФ №2124-1 «О средствах массовой информации», СМИ — это любая форма периодического распространения массовой информации под постоянным наименованием, будь то печатное или сетевое издание, телеканал, радиоканал, теле- или радиопрограмма, видео- или кинохроникальная программа. Однако академический взгляд на медиа значительно шире. В научно-философском, социальном и технологическом контекстах медиа трактуются как специфический род явлений, обеспечивающих эффективность информационных отношений в обществе. Это означает, что СМИ — не просто каналы передачи данных, но и системы, активно участвующие в создании, интерпретации и распространении смыслов, формируя тем самым социальную реальность. Их сущность заключается в способности охватывать широкую аудиторию, оказывать систематическое и направленное воздействие, а также удовлетворять как общественные, так и частные потребности в информации.

Роль СМИ в формировании общественного мнения и информационного пространства

Исторически сложилось так, что СМИ приобрели столь значительное влияние, что их стали называть «четвертой властью». Эта метафора подчеркивает их способность не только информировать, но и контролировать, критиковать и формировать общественное мнение, дополняя и уравновешивая три традиционные ветви власти. Основная роль СМИ заключается в удовлетворении двух типов потребностей в информации:

• Public surveillance (общественный надзор): предоставление сведений о важных политических, экономических, социальных событиях, что позволяет обществу быть информированным и участвовать в принятии решений. Это включает в себя освещение государственных инициатив, экономических изменений, международных отношений, а также критический анализ деятельности власти.
• Private surveillance (частный надзор): удовлетворение индивидуальных информационных потребностей, охватывающих широкий спектр тем, от спорта и культуры до науки, жизни знаменитостей и прогноза погоды. Этот аспект позволяет каждому члену общества ориентироваться в повседневной жизни и удовлетворять личные интересы.

Влияние СМИ неразрывно связано с понятием информационного пространства. Информационное пространство — это среда, в которой происходит создание, перемещение и потребление информации. Оно не является пассивным контейнером, а представляет собой динамичную совокупность информационных ресурсов, средств информационного взаимодействия и информационной инфраструктуры. Эти компоненты включают в себя государственные и межгосударственные компьютерные сети, телекоммуникационные системы, базы данных, а также институты, производящие и распространяющие информацию. СМИ играют центральную роль в этом пространстве, будучи одновременно его создателями, распространителями и катализаторами информационных потоков, которые в конечном итоге и формируют коллективное сознание и общественное мнение.

Основные функции СМИ

Многообразие задач, выполняемых СМИ, обусловило выделение ряда ключевых функций, которые эволюционируют в зависимости от социально-исторических условий. Эти функции не только описывают, что делают СМИ, но и объясняют, как они воздействуют на общество:

1. Информационная функция: Является фундаментальной и выражается в предоставлении сведений о событиях, фактах, процессах и условиях жизни. В условиях глобализации, когда информация становится критически важным ресурсом, эта функция имеет особую значимость для обеспечения устойчивого развития общества. СМИ собирают, обрабатывают и распространяют новости, аналитические материалы, репортажи, позволяя аудитории быть в курсе происходящего.
2. Идеологическая функция: Отражает способность СМИ формировать мировоззрение, ценности и убеждения аудитории. Через отбор тем, акценты, комментарии и интерпретации, СМИ могут транслировать определенные идеологические установки, что делает их мощным инструментом воздействия на политические и социальные процессы.
3. Культуро-формирующая функция: Заключается в распространении культурных ценностей, традиций, норм и образцов поведения. СМИ знакомят аудиторию с произведениями искусства, научными достижениями, историческими событиями, способствуя образованию, просвещению и развитию личности.
4. Коммуникативная функция: Обеспечивает связь между различными акторами общества — государством и гражданами, различными социальными группами. СМИ выступают как площадки для диалога, обмена мнениями, обсуждения актуальных проблем, тем самым способствуя социальной интеграции и взаимодействию.
5. Когнитивная функция: Связана с созданием определенной публицистической картины мира посредством языка СМИ и других сфер деятельности. СМИ не просто передают факты, но и помогают аудитории осмыслить их, понять причинно-следственные связи, сформировать собственное представление о реальности. Это включает в себя объяснение сложных явлений, представление различных точек зрения и стимулирование интеллектуальной активности.
6. Функции критики и контроля: Эти функции заключаются в юридической и нравственной оценке событий и действий, особенно со стороны власти и влиятельных структур. СМИ выявляют проблемы, коррупцию, несправедливость, тем самым выступая в роли общественного «сторожевого пса», который способствует прозрачности и подотчетности.

Информационное пространство: определение и компоненты

Понятие «информационное пространство» является краеугольным для понимания функционирования СМИ. Оно описывает не просто совокупность информации, а динамичную, постоянно меняющуюся среду, в которой происходит создание, перемещение, обработка, хранение и потребление всех видов информации. Это не только материальные носители и каналы связи, но и социальные, культурные, правовые аспекты, регулирующие информационные потоки.

Различные исследователи предлагают свои определения, но все они сходятся в том, что информационное пространство — это некая метасреда, обеспечивающая информационный обмен. Например, оно может быть определено как совокупность информационных ресурсов, инфраструктур, включающих государственные и межгосударственные компьютерные сети и телекоммуникационные системы.

К основным компонентам информационного пространства, независимо от конкретной трактовки, традиционно относят:

• Информационные ресурсы: это массивы данных, знаний, документов, баз данных, архивов, а также интеллектуальная собственность, которые могут быть использованы для получения информации. Сюда относятся статьи, книги, медиаконтент, научные исследования и т.д.
• Средства информационного взаимодействия: это технологии и инструменты, позволяющие осуществлять сбор, обработку, передачу и распространение информации. Включают в себя телекоммуникационные сети (интернет, мобильная связь), программное обеспечение, информационные системы и платформы.
• Информационная инфраструктура: это комплекс организационных структур, технических средств, систем связи и управления, обеспечивающих функционирование информационных ресурсов и средств взаимодействия. Сюда относятся дата-центры, серверы, телекоммуникационные вышки, а также правовые и нормативные рамки регулирования информационных потоков.

Взаимодействие этих компонентов определяет эффективность и доступность информации в обществе, а также влияет на формирование общественного мнения через деятельность СМИ.

Типология и классификация средств массовой информации

Общие принципы и подходы к типологии СМИ

Типология СМИ – это сложная система, позволяющая упорядочить огромное многообразие информационных каналов, изданий и программ. Она представляет собой классификацию объектов или явлений по общности каких-либо признаков, где «тип» изданий и программ определяется устойчивой совокупностью характерных черт, формирующихся под действием типообразующих факторов. Иными словами, типология помогает нам не просто перечислить, а осмыслить, как различные СМИ устроены, для кого они работают и какую информацию несут. Без четкой типологии было бы крайне сложно анализировать медиаландшафт, понимать его динамику и прогнозировать развитие. Главная задача типологии — выявить закономерности в развитии медиа, определить их место в системе социальных коммуникаций и изучить их влияние на общество.

Классификация СМИ по С.Г. Корконосенко

Один из ведущих российских медиаисследователей, С. Г. Корконосенко, предлагает многоуровневую классификацию периодики, которая учитывает целый ряд типообразующих факторов. Его подход позволяет взглянуть на СМИ с разных сторон, раскрывая их специфику:

• По региону распространения:
  • Транснациональная: издания, распространяющиеся в нескольких странах, часто имеющие глобальный охват (например, мировые информационные агентства или международные версии крупных газет).
  • Национальная: СМИ, охватывающие всю территорию одной страны (например, федеральные газеты, телеканалы).
  • Региональная: издания, ориентированные на конкретный регион или федеральный округ.
  • Местная: газеты, радиостанции, телеканалы, предназначенные для жителей конкретного города, района или муниципалитета.
• По учредителю:
  • Государственная: СМИ, финансируемые и контролируемые государством.
  • Негосударственная: частные, коммерческие, общественные, корпоративные медиа.
• По аудиторной характеристике:
  • Возрастной: детские, молодежные, пенсионные издания.
  • Половой: журналы для женщин, для мужчин.
  • Профессиональный: специализированные издания для врачей, инженеров, учителей.
  • Конфессиональный: медиа, ориентированные на определенные религиозные группы.
• По издательским характеристикам:
  • Периодичность: ежедневные, еженедельные, ежемесячные, ежеквартальные.
  • Тираж: объем выпускаемой продукции, указывающий на масштаб распространения.
  • Формат: физические размеры издания.
  • Объем: количество страниц или часов эфирного времени.
• По легитимности: официально зарегистрированные и нелегальные (подпольные) СМИ.
• По содержательному наполнению:
  • Качественная: ориентирована на серьезный анализ, глубокую информацию, часто требует интеллектуального усилия от аудитории.
  • Массовая (бульварная): сфокусирована на развлечениях, сенсациях, упрощенной подаче материала.

Классификация СМИ по М.В. Шкондину

М. В. Шкондин, еще один видный исследователь журналистики, выделяет три ключевых типоформирующих фактора, которые, по его мнению, определяют сущность и характер любого медиа:

1. Характер аудитории: Для кого предназначено издание или программа? Это массовая, специализированная, элитная или нишевая аудитория? Понимание потребностей, интересов, образовательного уровня и социально-демографических характеристик целевой аудитории является отправной точкой для формирования контента и стиля.
2. Целевое назначение издания: Какова основная цель СМИ? Информирование, развлечение, обучение, пропаганда, коммерческая реклама? Это определяет жанровую палитру, тональность и общую стратегию медиа.
3. Характер передаваемой информации: Какие типы информации преобладают? Новости, аналитика, комментарии, художественные тексты, развлекательный контент? Это тесно связано с жанрами и форматами, используемыми СМИ.

Эти факторы, по Шкондину, являются базовыми и позволяют сгруппировать СМИ в определенные типы, которые, в свою очередь, могут быть детализированы с помощью дополнительных признаков.

Дополнительные критерии классификации

Помимо основных подходов Корконосенко и Шкондина, существует ряд дополнительных типологических признаков, которые позволяют еще более тонко классифицировать СМИ и подчеркнуть их уникальные характеристики:

• По форме собственности:
  • Государственные: принадлежат государству или муниципалитетам.
  • Частные: принадлежат физическим или юридическим лицам.
  • Общественные: контролируются общественными организациями, часто имеют некоммерческий статус.
  • Корпоративные: принадлежат крупным компаниям или холдингам и служат их интересам.
• По типу учредителя:
  • Партийные: издаются политическими партиями.
  • Профсоюзные: выпускаются профсоюзами.
  • Религиозные: принадлежат религиозным организациям.
  • Научные/образовательные: издаются университетами, научными институтами.
• По целевому назначению:
  • Информационные: основной целью является передача новостей.
  • Аналитические: специализируются на глубоком анализе событий.
  • Развлекательные: основной акцент на досуг и отдых.
  • Рекламные: предназначены для размещения коммерческих объявлений.
  • Научно-популярные: популяризируют научные знания.
• По периодичности (для печатных изданий и некоторых электронных):
  • Ежедневные
  • Еженедельные
  • Ежемесячные
  • Ежеквартальные
  • Непериодические (например, книги, справочники, хотя их часто выводят за рамки СМИ в строгом смысле).
• По времени выхода (для электронных):
  • Прямой эфир
  • Запись
  • Вещание по расписанию
  • Вещание по запросу (on-demand)
• По объему информации
• По формату издания

Таким образом, типология СМИ является динамичным инструментом, который позволяет систематизировать медиаландшафт, выявлять общие черты и различия, а также понимать, как различные факторы формируют уникальный облик каждого вида СМИ.

Печатные СМИ: особенности, преимущества и вызовы цифровой эпохи

История возникновения и развития печатных СМИ

Печать по праву считается наиболее древней подсистемой журналистики, её история уходит корнями в глубокое прошлое, демонстрируя долгий и тернистый путь развития. Первые формы распространения массовой информации, напоминающие газеты, можно найти ещё в Древнем Египте, где на папирусах записывались важнейшие государственные указы и события. В Древнем Риме существовали «Acta Diurna» – ежедневные бюллетени, высекаемые на камне или металле, а затем выставляемые на всеобщее обозрение.

Однако настоящий прорыв в развитии печатных СМИ произошел с изобретением книгопечатания Иоганном Гутенбергом в XV веке. Это событие демократизировало доступ к информации, сделав возможным массовое производство текстов. Первые газеты в современном понимании появились в XVII веке в Европе, став ключевым инструментом для информирования населения о политических событиях, коммерческих новостях и общественной жизни.

В России первая газета «Ведомости» начала выходить по указу Петра I в 1703 году, что ознаменовало начало системного развития периодической печати в стране. С тех пор печатные медиа прошли путь от немногочисленных изданий для элиты до массовых тиражей, охватывающих широкие слои населения. Они стали неотъемлемой частью общественной жизни, формируя культуру чтения, образования и общественного диалога.

Специфические особенности и преимущества печатных медиа

Несмотря на стремительное развитие цифровых технологий, печатные СМИ сохраняют ряд уникальных преимущест��, которые обеспечивают им место в медиаландшафте:

1. Возможность быстрого ознакомления со всем объемом материалов: В отличие от электронных медиа, где контент часто фрагментирован и требует постоянных кликов, печатное издание позволяет одним взглядом оценить заголовки, структуру, объем информации и оперативно выбрать интересующие разделы.
2. Отложенное чтение и восприятие информации в индивидуальном темпе: Газету или журнал можно отложить, вернуться к ним в удобное время, прочитать несколько раз, вдумчиво осмыслить материал. Это создаёт более комфортные условия для глубокого погружения в тему, что особенно ценно для аналитических материалов и лонгридов.
3. Возможность хранения изданий: Печатные материалы можно хранить, собирать коллекции, возвращаться к ним спустя время. Это делает их ценным источником для архивов, исследований и личных библиотек.
4. Тактильное восприятие и эстетика: Для многих читателей важны тактильные ощущения от бумаги, запах типографской краски, качество дизайна и вёрстки. Это создаёт особую атмосферу чтения, которую трудно воспроизвести в цифровом формате.
5. Доверие к информации: Исторически сложилось, что печатные издания часто воспринимаются как более авторитетные и надёжные источники информации по сравнению с быстро меняющимся цифровым контентом.

Недостатки печатных СМИ и влияние цифровизации

Однако печатные СМИ не лишены существенных недостатков, которые особенно остро проявились в условиях цифровой трансформации:

1. Недостаточная оперативность: Производственный цикл печатных изданий (сбор информации, вёрстка, печать, доставка) не позволяет им конкурировать с электронными СМИ в скорости подачи новостей. Информация в газете часто теряет актуальность к моменту выхода.
2. Отсутствие непосредственной интерактивности: Печатные издания не предоставляют возможности моментальной обратной связи, комментариев, дискуссий в режиме реального времени, что является одной из ключевых особенностей новых медиа.
3. Высокая себестоимость производства: Это один из наиболее серьезных вызовов. Ключевыми компонентами себестоимости печатной продукции являются:
   • Затраты на полиграфические работы: печать, брошюровка, переплёт.
   • Материальные затраты: бумага, краски, расходные материалы.
   • Операционные расходы: доставка, упаковка, транспортировка, распространение по подписке и в розницу.
   • Рекламные издержки: продвижение издания.

   Эти затраты создают значительное финансовое бремя, особенно для небольших изданий.

Цифровизация привела к глобальным изменениям, затронувшим все аспекты деятельности печатных медиа. Она трансформировала способы сбора информации, производства и продвижения медиапродукции, а также повлияла на содержание и форму изданий. Традиционная модель, основанная на продаже тиража и рекламы, оказалась под давлением.

Актуальные тенденции и перспективы развития в России

В России традиционные печатные СМИ переживают сложный период, характеризующийся снижением тиражей и падением доходов.

Снижение тиражей и доходов: В 2023 году рынок прессы продолжил сокращаться по тиражам на 18%, а выручка снизилась на 6% на фоне высокой инфляции. Общий объем доходов рынка периодической печати в 2022 году составил 36,8 млрд рублей, а к концу 2023 года сократился до 34 млрд рублей, что соответствует падению на 7,6%. Это обусловлено изменением потребительских привычек аудитории, которая все больше переходит на цифровые платформы, а также развитием технологий, предлагающих более быстрый и зачастую бесплатный доступ к информации.

В ответ на эти вызовы многие российские медиахолдинги активно развивают онлайн-платформы, переходя на принцип «digital-first«. Это означает, что контент сначала создается и публикуется в цифровом виде, а уже потом адаптируется для печатной версии. Крупные игроки рынка, такие как «Газпром-медиа», «Национальная Медиа Группа» и ВГТРК, активно реализуют эту стратегию, стремясь увеличить охват аудитории и повысить эффективность работы.

Издатели также экспериментируют с различными моделями монетизации цифрового контента, чтобы компенсировать потери от традиционной печати:

• Paywall-системы: полный или частичный платный доступ к онлайн-контенту. Российские деловые издания, такие как «Ведомости», «РБК» и «Коммерсантъ», успешно внедрили эти системы, когда онлайн-версии стали приносить основную прибыль.
• Модели freemium: часть контента доступна бесплатно, а за эксклюзивные материалы или расширенный функционал взимается плата.
• Платные подписки: через платформы Boosty, VK Donut, Scrile Connect.
• Продажа цифровых продуктов: электронные книги, онлайн-курсы, шаблоны (через Scrile, GetCourse, Tilda-Shop).
• Сбор донатов и краудфандинг: DonationAlerts, Qiwi Donate, YooMoney «Фандрайзинг».
• Различные форматы рекламы и партнёрские программы: Яндекс Реклама, VK Ads, прямые сделки с брендами, CPA-сети.

Несмотря на пессимистические прогнозы, у газет и журналов есть перспективы для развития, но только при условии кардинальной корректировки стратегий. Это включает переосмысление способов распространения контента, активное привлечение новой аудитории и инновационные подходы к монетизации в условиях цифровой трансформации. Будущее печатных СМИ, вероятно, лежит в создании уникального, качественного контента, который не может быть полностью замещён цифровыми аналогами, и в синергии с онлайн-платформами. Разве не стоит стремиться к такой симбиотической модели, чтобы сохранить ценность печатного слова?

Электронные СМИ: Радио и Телевидение

Радио: оперативность, доступность и новые форматы

Радио, второе по времени появления средство массовой коммуникации после печати, совершило революцию в способах распространения информации. Его ключевой особенностью является то, что носителем информации служит только звук. Это определяет как его уникальные преимущества, так и специфические ограничения.

Главное достоинство радиовещания — это высокая оперативность. Информация может быть передана мгновенно на неограниченные расстояния, что было недостижимо для прессы. Это делает радио незаменимым в экстренных ситуациях, при передаче срочных новостей или прямых трансляциях событий. Изобретение способов записи звука значительно расширило возможности радио, позволив использовать монтаж, создавать сложные программы, а также воспроизводить прошедшие передачи, что добавило гибкости в программировании.

Радио также исключительно удобно для восприятия, поскольку не требует полного сосредоточения и может совмещаться с повседневными делами. Оно является так называемым «фоновым» СМИ, позволяя слушателю заниматься работой, вести автомобиль, выполнять домашние дела, одновременно получая информацию. Эта особенность делает его идеальным спутником в повседневной жизни миллионов людей.

Однако у радио есть и традиционные недостатки. Исторически одним из них была его «принудительность«: передачу можно было слушать только во время эфира, без возможности отложенного прослушивания или изменения темпа. Тем не менее, в условиях развития новых медиа и цифровых технологий этот недостаток значительно нивелируется. Современное радиовещание активно использует форматы подкастов и онлайн-стриминга, которые позволяют слушателям потреблять контент по запросу, в удобное для них время и темпе. Это дало второе дыхание радио как медиаформату.

Из-за исключительно слухового восприятия, слишком большое количество деталей затрудняет усвоение информации; поэтому для эффективности радиовещания рекомендуется повторять основные моменты. Радиовещание является универсальным каналом массовой коммуникации, который может быть государственным или коммерческим, и делится на:

• Информационное вещание: основной акцент на новости и аналитику.
• Информационно-музыкальное: сочетание новостей и музыкальных блоков.
• Музыкально-информационное: доминирование музыки с краткими новостными выпусками.
• Музыкальное вещание: исключительно музыкальный контент.

Телевидение: комплексное воздействие и формирование медийной реальности

Телевидение — это особый вид массовой коммуникации, который оказывает комплексное воздействие на все органы чувств, создавая уникальный «эффект личного общения» и «эффект присутствия». Благодаря сочетанию визуального ряда, звука и динамики, телевидение воздействует оперативно и образно, погружая зрителя в события.

Одной из ключевых характеристик телевидения является его программность — передача сообщений, организованных определенным образом в рамках сетки вещания. Телевидение является самым распространённым каналом массово-информационного воздействия, обладающим значительным влиянием на аудиторию. Например, по итогам 2024 года, телеканал «Россия-1» лидировал по доле телевизионной аудитории в России с показателем 14%, за ним следовали НТВ (9,5%) и Пятый канал (7,7%). Самой популярной телепрограммой 2024 года стало новогоднее обращение президента РФ, которое собрало более 63 млн зрителей с рейтингом 46,7% на всех транслировавших его каналах. Эти данные демонстрируют колоссальный охват и значимость телевидения для российского общества.

Изначально телевидение виделось как инструмент демократизации общества и повышения его культурного уровня. Однако со временем стало очевидно, что оно способно не просто отражать, но и формировать медийную реальность, незаметно влияя на восприятие мира, формируя установки и мнения о социальном мире. Эта идея получила развитие в теории «культивации убеждений» Георга Гербнера, который утверждал, что длительное и систематическое потребление телевизионного контента формирует у зрителей определённые представления о мире, зачастую искажённые по сравнению с объективной реальностью. Телевидение помогает человеку интегрироваться в интеллектуальную и ценностную среду эпохи, обеспечивая его социализацию.

Современные особенности телевидения

Современное телевидение значительно отличается от своих ранних форм, приобретя новые характеристики под влиянием технологического прогресса и изменения медиапотребления:

• Многоканальность: вместо нескольких центральных каналов появилась огромная палитра тематических, нишевых, региональных и международных каналов, предлагающих контент на любой вкус.
• Сегментация аудитории: вместо универсального контента для всех, телеканалы активно разрабатывают контент-стратегии, ориентированные на различные тематические и жанровые предпочтения, предлагая широкий спектр программ: новости, социально-политические, познавательные, развлекательные, детские, спортивные программы, а также кино и сериалы. Это позволяет более эффективно достучаться до конкретных групп зрителей.
• Преобразование жанров: традиционные жанры трансформируются, появляются новые форматы, гибридные программы, интерактивные шоу.
• Развлекательная направленность: усиливается акцент на развлечение, что часто приводит к «инфотейнменту» (информация + развлечение) и снижению доли чисто аналитического контента.
• Виртуализация действительности: благодаря компьютерной графике и спецэффектам телевидение способно создавать полностью виртуальные миры, что размывает границы между реальностью и вымыслом.
• Манипулятивное воздействие: при умелом использовании телевидение может оказывать скрытое влияние на сознание аудитории, формируя нужные представления и установки.
• Обилие рекламы: коммерциализация привела к значительному увеличению рекламного контента, который часто интегрируется в программы.
• Интерактивность: современные технологии позволяют зрителю участвовать в опросах, голосованиях, оставлять комментарии через различные платформы, что частично нивелирует односторонность традиционного вещания.

Понятие «телевидение» охватывает не только создание и массовое распространение аудиовизуальной информации через телевизионную технику, но и трансляцию знаков, сигналов, изображений, звуков или сведений посредством проводной связи, оптических систем, радиотехники или иных электромагнитных систем, что подчёркивает его технологическую сложность и многогранность.

Новые медиа, социальные сети и конвергенция

Понятие и характеристики новых медиа

Термин «новые медиа» (New Media) появился на рубеже XX и XXI веков, чтобы обозначить принципиально новые формы коммуникации, которые стали возможными благодаря развитию цифровых и сетевых технологий. В отличие от традиционных СМИ, новые медиа не просто используют новые технологии, но и качественно изменяют процессы создания, распространения и потребления информации, а также характер взаимодействия аудитории с контентом.

Основные составляющие и характеристики новых медиа:

• Цифровой формат (Дигитализация): Вся информация представлена в цифровом виде, что обеспечивает её лёгкое хранение, обработку, копирование и передачу. Это основа, на которой строятся все остальные особенности.
• Интерактивность: Это одна из ключевых характеристик. Интерактивность в новых медиа подразумевает способность цифровой системы реагировать на действия пользователя. Аудитория перестаёт быть пассивным потребителем и становится активным участником процесса коммуникации, имея возможность комментировать, делиться, создавать собственный контент.
• Мультимедийность: Новые медиа объединяют различные форматы контента — текст, изображения, аудио, видео, анимацию — в единое целое. Это позволяет создавать более насыщенные, динамичные и привлекательные информационные продукты.
• Гипертекстуальность: Информация организуется нелинейно, с помощью гиперссылок, которые позволяют пользователю свободно перемещаться по связанным между собой элементам контента, создавая собственный путь потребления информации.
• Конвергентность: Это процесс слияния различных медиаплатформ, технологий и форм контента. Новые медиа интегрируют в себя своих медиа-предшественников (периодическая печать, радио, телевидение), стирая границы между ними и создавая гибридные формы.
• Сетевой характер: Контент создаётся и распространяется при участии технологий сети Интернет, что обеспечивает глобальный охват и децентрализацию.

К новым медиа относят широкий спектр явлений: интернет-СМИ, электронные версии традиционных СМИ, подкастинг, блоги, социальные сети, мессенджеры, видеохостинги и даже виртуальные игры, которые всё чаще становятся платформами для распространения информации.

Влияние социальных сетей и децентрализация информации

Социальные сети стали одной из наиболее мощных и влиятельных форм новых медиа, кардинально изменив ландшафт распространения информации. Они демонстрируют более высокую оперативность в передаче информации по сравнению с традиционными СМИ, так как новости могут мгновенно распространяться миллионам пользователей.

Ключевые тенденции взаимодействия новостей и общества в новых медиа:

• Высокая скорость и мгновенность: Информация распространяется со скоростью света, часто до того, как её успевают проверить и обработать традиционные СМИ.
• Децентрализация и разнообразие источников: Любой пользователь, имеющий смартфон и доступ в интернет, может стать создателем собственного средства массовой информации в различных форматах. Это приводит к многоголосию, но также и к сложностям в проверке достоверности источников.
• Влияние общественности на формирование контента: Пользователи не только потребляют, но и активно создают, курируют и распространяют контент, влияя на повестку дня.
• Феномен «фильтра пузыря» и алгоритмической фильтрации: Алгоритмы социальных сетей часто показывают пользователям ту информацию, которая соответствует их интересам и убеждениям, создавая «информационные пузыри» и ограничивая доступ к альтернативным точкам зрения.
• Вирусное распространение информации: Эмоционально окрашенный или провокационный контент может распространяться «вирусно», охватывая огромную аудиторию за короткое время.
• Борьба с дезинформацией и фейками: Из-за децентрализации и скорости распространения информации, социальные сети стали благодатной почвой для фейковых новостей и дезинформации, что требует от пользователей критического мышления, а от платформ — разработки механизмов противодействия.

Конвергенция и адаптация традиционных СМИ

Конвергенция и диджитализация являются ключевыми механизмами адаптации традиционных СМИ к современным цифровым реалиям. Этот процесс включает в себя не только техническое слияние платформ, но и изменение способов производства, подачи контента, а также взаимодействие с аудиторией.

Новые медиа интегрируют в себя своих предшественников, стирая границы между ними. Например, газеты создают онлайн-версии с видео, радиостанции запускают подкасты, а телеканалы активно используют социальные сети для продвижения контента и взаимодействия со зрителями. Этот процесс ведёт к созданию интертекстуальности (связи между разными текстами и форматами), мультимедийности и поликодовости (использование различных знаковых систем одновременно).

Кроме того, новые медиа стимулируют появление специфических форм социаль��ости. Например, российские медиаорганизации активно экспериментируют с геймифицированным контентом (например, «новостные игры»), чтобы повысить вовлечённость аудитории, особенно молодёжной, и увеличить время пребывания на своих платформах. Это позволяет не только информировать, но и развлекать, создавая новые формы взаимодействия.

Феномен «клипового мышления» в цифровую эпоху

Стремительное развитие новых медиа и обилие информации привели к появлению нового когнитивного феномена — «клипового мышления». Отмечается возрастание концентрации клипового мышления, когда значительная часть молодёжи не способна потреблять контент с одного устройства единовременно.

«Клиповое мышление» рассматривается как адаптационный механизм психики к информационным перегрузкам. В условиях, когда человек постоянно подвергается воздействию огромного объема разрозненной, быстро сменяющейся информации, мозг учится обрабатывать её фрагментарно, «клипами», не задерживаясь на деталях. Это позволяет быстро ориентироваться в потоке, но имеет и свои негативные стороны.

Исследования в России показывают, что у школьников «клиповое мышление» встречается в полтора раза чаще, чем у студентов. Современные подростки читают в среднем в два раза быстрее, но при этом делают в 1,5–1,7 раза больше ошибок в понимании текста по сравнению с данными 2014/2015 года. Особые трудности отмечаются при извлечении непрямой информации и отделении главного от второстепенного, с чем не справляются до 42% восьмиклассников и 23% десятиклассников в определённых заданиях. Это свидетельствует о том, что скорость обработки информации растёт за счёт глубины её понимания. Несмотря на способность быстро переключаться между задачами, «клиповое мышление» может приводить к повышенной рассеянности и дефициту внимания, что является серьёзным вызовом для образовательной системы и медиаиндустрии, требуя новых подходов к созданию и подаче контента.

Актуальные тенденции трансформации медиасистемы

Мировая медиасистема, и в частности российская, трансформируется под влиянием глобальных тенденций: прогресса информационно-коммуникационных технологий, глобализации экономики и кардинальных изменений в структуре и поведении аудитории.

Основные тенденции и статистика в России (по состоянию на конец 2024 — начало 2025 года):

• Перераспределение аудитории между видеоплатформами: К концу 2024 года ВКонтакте обошёл YouTube по ежемесячной активной аудитории (92 млн против 89,6 млн пользователей в России). Это свидетельствует о растущей популярности отечественных платформ.
• Рост RUTUBE: Аудитория RUTUBE демонстрирует значительный рост: +65% годового прироста до 78,3 млн ежемесячных активных пользователей. Мобильная дневная активная аудитория увеличилась на 253% до 6,5 млн пользователей в первом полугодии 2025 года. Этот рост обусловлен комплексом факторов, включая технические (например, замедление трафика YouTube), конкурентные стратегии (эксклюзивный контент на VK Видео) и законодательные нововведения (например, ФЗ №152-ФЗ об ограничении трансграничной передачи персональных данных с 1 июля 2025 года).
• Снижение трафика из социальных сетей для медиа: Наблюдается снижение трафика из социальных сетей для 100 крупнейших медиаорганизаций на 55% в 2023 году по сравнению с 2020 годом. Это подчёркивает важность улучшения поисковой выдачи и формирования привычки прямого посещения сайтов медиа, так как зависимость от социальных платформ становится менее надёжной.

Эти данные ярко демонстрируют, что медиасистема находится в постоянном движении, требуя от участников рынка непрерывной адаптации, поиска новых стратегий монетизации и взаимодействия с аудиторией в условиях высококонкурентной и быстро меняющейся цифровой среды.

Правовое и этическое регулирование СМИ

Законодательная база регулирования СМИ в России

В демократическом обществе свобода слова и информации является фундаментальным правом, однако она не может быть абсолютной. Для обеспечения баланса между свободой и ответственностью, а также для защиты общественных интересов, деятельность СМИ подлежит правовому регулированию. В Российской Федерации эта система строится на основе национального законодательства и норм международного права.

Ключевым нормативно-правовым актом, определяющим основы функционирования СМИ в России, является Закон РФ №2124-1 «О средствах массовой информации» от 27.12.1991. Этот закон, принятый в период становления новой государственности, закрепил основные принципы российского законодательства о СМИ, в числе которых:

• Свобода массовой коммуникации: Признание права каждого на поиск, получение, передачу, производство и распространение массовой информации любым законным способом.
• Недопущение цензуры: Закон прямо устанавливает недопустимость цензуры материалов СМИ со стороны должностных лиц, государственных органов, организаций, учреждений или общественных объединений. Это является краеугольным камнем свободы прессы.
• Защита свободы прессы от злоупотреблений: Одновременно с провозглашением свободы, закон определяет и рамки её реализации, устанавливая ответственность за злоупотребления.

Помимо Закона «О СМИ», важную роль в регулировании информационных отношений играет Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» от 27.07.2006 № 149-ФЗ. Этот документ регулирует более широкий спектр вопросов, связанных с информацией в целом, включая права на поиск, получение, передачу, производство и распространение информации, а также вопросы информационной безопасности и защиты персональных данных.

Ограничения и злоупотребления свободой информации

Несмотря на принцип свободы массовой информации, законодательство устанавливает чёткие ограничения, призванные предотвратить злоупотребления этим правом. Эти ограничения направлены на защиту конституционных прав и свобод граждан, общественной безопасности и государственного суверенитета.

К основным сферам, где свобода информации может быть ограничена, относятся:

• Использование СМИ в целях совершения уголовно-наказуемых деяний: Распространение информации, которая прямо призывает или способствует совершению преступлений, является незаконным.
• Разглашение государственной или иной охраняемой законом тайны: Информация, составляющая государственную тайну, а также коммерческая, служебная, личная или иная тайна, охраняемая законом, не подлежит разглашению через СМИ.
• Призывы к террористической и экстремистской деятельности: Распространение материалов, оправдывающих терроризм, призывающих к насильственному изменению конституционного строя, разжиганию межнациональной или межрелигиозной розни, является строжайшим нарушением.
• Распространение недостоверной информации, порочащей честь и достоинство: Защита репутации граждан и организаций является важным аспектом, и СМИ несут ответственность за распространение клеветнических или оскорбительных сведений.
• Распространение информации, пропагандирующей наркотики, насилие, жестокость: Эти ограничения направлены на защиту моральных устоев общества и несовершеннолетних.

Таким образом, законодательство о СМИ стремится найти баланс между правом на свободное выражение мнения и обязанностью не наносить вред обществу и его членам.

Медиаправо как дисциплина и этические нормы

Правовое и этическое регулирование медиа является сложной и постоянно развивающейся областью, которая получила название медиаправо. Как научное и дисциплинарное направление, медиаправо возникло в период становления новой государственности РФ и формирования глобального информационного общества, когда стало очевидно, что традиционные правовые нормы не всегда способны адекватно регулировать динамично развивающуюся медиасферу.

Курс по правовому и этическому регулированию медиа охватывает широкий круг вопросов:

• Основные источники медиаправа: Конституция РФ, Законы РФ «О СМИ», «Об информации…», Гражданский и Уголовный кодексы, а также международные договоры.
• Базовые принципы регулирования СМИ и новых медиа в России: Свобода слова, недопущение цензуры, ответственность за злоупотребления.
• Правовые основы редакционной деятельности: Права и обязанности журналистов, редакторов, учредителей СМИ.
• Объём прав и обязанностей субъектов массово-информационных отношений: Права граждан на доступ к информации, защиту персональных данных, право на ответ и опровержение.
• Ограничения в распространении массовой информации: Подробный анализ случаев, когда информация не может быть распространена.

Особое внимание уделяется актуальным вопросам уточнения ключевых категорий медиаправа, таких как «пропаганда», «журналистская тайна», «новые медиа». Последнее понятие особенно важно, так как цифровые платформы и социальные сети часто выходят за рамки традиционных определений СМИ, что создаёт правовые коллизии. Также актуальной проблемой является квалификация «речевых правонарушений», в частности, вербального экстремизма, где тонкая грань между свободой выражения мнения и призывами к противоправным действиям требует глубокого юридического анализа.

Параллельно с правовым регулированием, значительную роль играют этические нормы в медиаиндустрии. Многие профессиональные журналистские сообщества разрабатывают кодексы этики, которые регулируют такие аспекты, как объективность, точность, беспристрастность, конфиденциальность источников, защита частной жизни, недопущение манипуляций и конфликта интересов. Этические нормы часто действуют там, где правовое регулирование бессильно или недостаточно, формируя моральные ориентиры для профессиональной деятельности медиа.

Заключение

Исследование видов СМИ и их особенностей, проведённое в данном реферате, демонстрирует, что медиасистема представляет собой сложный, многогранный и постоянно эволюционирующий организм. От исторических корней печатной журналистики до динамичного мира новых медиа, каждый вид СМИ обладает уникальным набором характеристик, преимуществ и недостатков, определяющих его роль в обществе.

Мы выяснили, что СМИ — это не просто каналы передачи информации, но и мощные социальные институты, формирующие общественное мнение, культуру и даже картину мира. Их функции — информационная, идеологическая, культуро-формирующая, коммуникативная, когнитивная, а также функции критики и контроля — являются столпами, на которых строится демократическое общество и устойчивое развитие.

Типология СМИ, представленная подходами С.Г. Корконосенко и М.В. Шкондина, позволила систематизировать медиаландшафт, выделив ключевые критерии классификации, такие как регион распространения, учредитель, аудитория, содержание и издательские параметры. Это помогает глубже понять специфику каждого медиаресурса.

Детальный анализ печатных СМИ выявил их историческую значимость и традиционные преимущества (отложенное чтение, возможность хранения), но также подчеркнул серьезные вызовы цифровой эпохи, такие как снижение тиражей и падение доходов. Стратегии адаптации, включая переход на принцип «digital-first» и эксперименты с новыми моделями монетизации (paywall, подписки, донаты), показывают стремление традиционных медиа к выживанию и трансформации.

Электронные СМИ, в лице радио и телевидения, были рассмотрены как мощные средства массовой коммуникации, обладающие высокой оперативностью (радио) и комплексным воздействием (телевидение). Развитие подкастов и онлайн-стриминга нивелирует традиционные недостатки радио, а современное телевидение, несмотря на многоканальность и сегментацию, продолжает формировать медийную реальность, что подтверждается актуальной статистикой телесмотрения в России.

Феномен новых медиа, с их цифровым форматом, интерактивностью, мультимедийностью и конвергентностью, кардинально изменил информационное пространство. Социальные сети децентрализовали информацию, но при этом породили новые вызовы, такие как «фильтр пузыря» и борьба с дезинформацией. Особое внимание было уделено «клиповому мышлению» как адаптационному механизму к информационным перегрузкам, влияющему на восприятие и обработку информации, особенно у молодёжи. Свежие статистические данные по изменению аудитории видеоплатформ в России наглядно демонстрируют динамику трансформации медиасистемы.

Наконец, правовое и этическое регулирование СМИ подчёркивает важность установления рамок для свободы информации, предотвращения злоупотреблений и защиты общественных интересов. Медиаправо как дисциплина активно развивается, решая актуальные вопросы, связанные с новыми медиа и «речевыми правонарушениями».

В заключение, комплексное изучение медиапространства, включающее глубокий анализ типологии, особенностей, функций и трансформации СМИ, является критически важным для студентов гуманитарных и журналистских специальностей. Понимание этих процессов позволит будущим специалистам не только эффективно работать в динамичной медиаиндустрии, но и формировать ответственное, этичное и объективное информационное пространство в условиях постоянных изменений.

Список использованной литературы

1. Корконосенко, С.Г. Основы журналистики: учебник для вузов. М. : Аспект Пресс, 2004.
2. Мисонжников, Б.Я. Типология: трудный поиск новой парадигмы // Типология печати : проблемы теории и практики: материалы науч.-практ. семинара «Современная периодическая печать в контексте коммуникативных процессов» (12 марта 1998 года, Санкт-Петербург) / отв. ред. Б.Я.Мисонжников. – СПб. : С.-Петерб. гос. ун-т, 1999. С. 3–15.
3. Мурзин, Д.А. Деловая пресса // Типология периодической печати : учеб. пособие для студентов вузов / М.Е.Аникина, В.В.Баранов, О.А.Воронова и др. ; под ред. М.В.Шкондина, Л.Л.Реснянской. – М. : Аспект Пресс, 2009. – С. 104–120.
4. Письменная, Е.В. Профессиональная этика в деловой прессе. М., 2004.
5. Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики. М., 2009.
6. Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста. М., 2007.
7. Чемякин, Ю.В. Корпоративные СМИ как часть «другой прессы» / Ю.В.Чемякин // Провинциальный мегаполис в современном информационном обществе/ под общ. ред. докт. фил. наук, проф. М.В.Загидуллиной ; Челяб. гос. ун-т. – Челябинск : Энциклопедия, 2010. – С. 430–435.
8. Чемякин, Ю.В. Соотношение понятий «деловая пресса» и «корпоративная пресса» // Известия Уральского государственного университета. Серия 1 : Проблемы образования, науки и культуры. – 2008. – No 60. – С. 126–132.
9. Шкондин, М.В. Периодическая печать : системные основы типологии // Типология периодической печати : учеб. пособие для студентов вузов. М. : Аспект Пресс, 2009. – С. 10–46. URL : http:// www. amarc.org.
10. Васильева Л. В. Роль и функции СМИ в современном обществе // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-i-funktsii-smi-v-sovremennom-obschestve (дата обращения: 26.10.2025).
11. ИОВВА Н. И. Новые медиа: понятие и особенности // PGU.RU. URL: https://pgu.ru/upload/iblock/c38/c382f6764585c942cf2ec4c919d4b005.pdf (дата обращения: 26.10.2025).
12. Средства массовой информации // Российское общество Знание. URL: https://znanierussia.ru/articles/sredstva-massovoj-informacii (дата обращения: 26.10.2025).
13. Смирнова О.В. Печатные медиа в эпоху цифровых технологий // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pechatnye-media-v-epohu-tsifrovyh-tehnologiy (дата обращения: 26.10.2025).
14. Значение телевидения как средства массовой коммуникации // Science-Education.ru. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=10738 (дата обращения: 26.10.2025).
15. Мельник Г.С., Тянь Цзяхуан, Гурушкин П.Ю., Дегтярева О.В. Функции СМИ: эволюция и интерпретация понятий // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/funktsii-smi-evolyutsiya-i-interpretatsiya-ponyatiy (дата обращения: 26.10.2025).
16. Попова Т.В. Телевидение как средство массовых коммуникаций // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/televidenie-kak-sredstvo-massovyh-kommunikatsiy (дата обращения: 26.10.2025).
17. Правовое и этическое регулирование медиа // Высшая школа экономики. URL: https://www.hse.ru/edu/courses/310344078 (дата обращения: 26.10.2025).
18. Закон РФ «О средствах массовой информации» (СМИ) от 27.12.1991 N 2124-1 (последняя редакция) // Consultant.ru. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_1071/ (дата обращения: 26.10.2025).
19. Зиновьев И.В. Телевидение XXI в.: от массовой информации к массовой коммуникации // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/televidenie-xxi-v-ot-massovoy-informatsii-k-massovoy-kommunikatsii (дата обращения: 26.10.2025).
20. Организация и деятельность СМИ // Российская национальная библиотека. URL: https://www.nlr.ru/law/info/smi_law (дата обращения: 26.10.2025).
21. Акимова И.А. Телевидение как средство массовой коммуникации: основные черты и специфика их проявления // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/televidenie-kak-sredstvo-massovoy-kommunikatsii-osnovnye-cherty-i-spetsifika-ih-proyavleniya (дата обращения: 26.10.2025).
22. Санакоева С.С. Тенденции развития СМИ в XXI веке // elibrary.rudn.ru. URL: https://elibrary.rudn.ru/jour/article/view/1781/1570 (дата обращения: 26.10.2025).
23. Информационное пространство: анализ определений // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-prostranstvo-analiz-opredeleniy (дата обращения: 26.10.2025).
24. Печатные СМИ в условиях цифровизации (на примере АНО «Редакция газеты») // Московский международный университет. URL: https://www.mosi.ru/upload/iblock/d47/d4793f77df230623f7336d3c05476d05.pdf (дата обращения: 26.10.2025).
25. Традиционные печатные СМИ в России: трансформации в цифровую эпоху // Финансовый университет. URL: https://fa.ru/org/div/upr/press/news/PublishingImages/2025/traditsionnye-pechatnye-smi-v-rossii.pdf (дата обращения: 26.10.2025).
26. Головин Ю. А. Журнальная периодика: типологические характеристики // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zhurnalnaya-periodika-tipologicheskie-harakteristiki (дата обращения: 26.10.2025).
27. Жилавская И. В. Классификация медиа. Проблемы, понятия, критерии // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/klassifikatsiya-media-problemy-ponyatiya-kriterii (дата обращения: 26.10.2025).
28. Бобров Д.В., Буга В.В. Цифровая трансформация печатных СМИ в медиа (на примере ИД «Комсомольская правда») // Open-Knowledge.ru. URL: https://open-knowledge.ru/assets/files/2024/01/55.pdf (дата обращения: 26.10.2025).
29. Яковлева Т.В. Газета в условиях цифровизации: компаративный анализ российских и зарубежных исследований // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/gazeta-v-usloviyah-tsifrovizatsii-komparativnyy-analiz-rossiyskih-i-zarubezhnyh-issledovaniy (дата обращения: 26.10.2025).
30. Клюев Ю. В. Радиожурналистика: основы профессии : учеб. пособие. СПб. : Ин-т «Высш. шк. журн. и мас. коммуникаций» СПбГУ, 2015. — 151 с.
31. Арсланова О. Р. Особенности современного информационного радиовещания в России // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-sovremennogo-informatsionnogo-radioveschanija-v-rossii (дата обращения: 26.10.2025).
32. Ткаченко Ю. В. Современное радио: медийные характеристики // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennoe-radio-mediynye-harakteristiki (дата обращения: 26.10.2025).
33. Радиожурналистика: основы профессии // Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций. URL: https://jf.spbu.ru/upload/files/file_1446738985_6138.pdf (дата обращения: 26.10.2025).
34. Фарниев С.А. Роль и функции средств массовой информации в политической системе общества // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-i-funktsii-sredstv-massovoy-informatsii-v-politicheskoy-sisteme-obschestva (дата обращения: 26.10.2025).
35. Алхазова М.Х., Эздекова Л.Б. РОЛЬ И ФУНКЦИИ СМИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ // elibrary.ru. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48603417 (дата обращения: 26.10.2025).
36. Типология периодической печати : Учеб. пособие для студентов вузов / М. Е. Аникина, В. В. Баранов, О. А. Воронова и др.; Под ред. М. В. Шкондина, Л. Л. Реснянской. — М.: Аспект Пресс, 2009. — 236 с.
37. Тема 6: Типология средств массовой информации // Новосибирский государственный педагогический университет. URL: https://www.nspu.ru/content/upload/files/documents/2019/05/02/osnovy_zhurnalistiki.doc (дата обращения: 26.10.2025).
38. Типология средств массовой коммуникации // do.rc-cdo.ru. URL: https://do.rc-cdo.ru/pluginfile.php/12716/mod_resource/content/1/4.pdf (дата обращения: 26.10.2025).
39. Сахарова И.Н., Карев В.Ю. Современные тенденции развития радио в России // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-tendentsii-razvitiya-radio-v-rossii (дата обращения: 26.10.2025).
40. Особенности концепции вещания (на примере радиостанции «Радио «Тихвин»») // SGU.RU. URL: https://www.sgu.ru/sites/default/files/textdoc/2016/10/24/diplom.pdf (дата обращения: 26.10.2025).