Содержание
Введение
1.Виды высшего образования в России
2.Лицензирование, аттестация и аккредитация образовательных учреждений.
3. Государственная аттестация научных и научно-педагогических работников
4.Филиалы ВУЗов
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Происходящие процессы в экономики и политике общества обязывают наше нынешнее поколение к получение не только профильного образования, но и общего образования, понятия политических и экономически процессов, происходящих в данном время в стране и возможности анализировать прошлые и будущие события, происходящие в обществе.
Это касается не только федеральных учебных заведений, но в большей степени и региональных ВУЗов, т.к. качество образования по всей стране должно быть одинаковым. Это обязывает н астоящий закон об образовании.
Быстрое течение и изменение политической и общественной жизни диктует правила динамичного развития системы образования в стране, относительно к управлению образованием в общем.Высокая актуальность проблем управления системой образования России и системой, действующей в регионах говорит о большом внимании со стороны разных школ и видов науки..
Список использованной литературы
1.О структуре центрального аппарата Министерства общего и профессионального образования РФ". Приказ Министерства общего и профессионального образования РФ от 18.11.98 N 2840 //Образование в документах.-1999.-N85
2."О государственной инспекции по аттестации учебных заведений России" Приказ Министерства общего и профессионального образования РФ от 26.11.96 N 370 //Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти.-1996.-N17.-С.15-23.
3.Закон РФ «Об образовании» от 10.07.92 // Справочно-правовая система «Консультант-плюс».
4.Абрамиашвили Г. Г. и другие. Операция «Маркетинг». Стратегия и тактика конкурентной борьбы монополий. – М., «Международные отношения», 2002.
5.Волкова М. М., Звездова А. Б. Маркетинговые исследования в области образовательных услуг // Маркетинг. 2001. № 2.
6.Гончарук В. А. Маркетинговое консультирование. — М.: Издательство «Дело», 2003.
7.Гусев Ю.В. Стратегия инновационного развития предприятия – СПб: СПбУЭФ, 2003
8.Кельчевская Н. Р., Попова М. А. Качество подготовки специалистов — основа эффективной деятельности высшей школы в условиях новых экономических отношений. Екатеринбург: УГТУ—УПИ, 2001.
9.Куярова Л.Я., Пономарев И.П. Исследование востребованности маркетинговых услуг со стороны среднего бизнеса/ / Маркетинг в России и за рубежом. № 1. 2004.
10.Маккей Харви «Как уцелеть среди акул. Опередить конкурентов в умении продавать, руководить, стимулировать, заключать сделки.» (Х. Маккей. Деловая стратегия: Концепция, содержание символы), — Уфа: Академия менеджмента, — М.: «Экономика», 2003.
11.Проблемы воспитания студентов в современном вузе. Тезисы докладов Всероссийской научно-практической конференции. Екатеринбург, 15-16 апреля 2005 г. Часть I, II. Екатеринбург, 2005.
12.Русинов Ф., Журавлев А. Конкурентоспособность: образование, информационный потенциал, принятие управленческих решений. // Консультант директора, №2(14), январь 2003.
13.Эванс Дж. Р., Берман Б. Маркетинг. — М., 2004.