Пример готового реферата по предмету: История психологии
Введение
1.Гарри Стэк Салливан: человек, врач, психолог
2.Вклад Г. Салливана в разработку проблем личности
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Об этом свидетельствует огромная научная литература, да и педагогическая литература, посвященная концепциям и теориям личности, насчитывает несколько сотен наименований.
Научная новизна исследования: структурированный анализ теоретических источников позволил систематизировать актуальные теоретические и практические положения теории интерсубъектности Г.Салливана, необходимые в практики психологического консультирования.
Научная новизна исследования: структурированный анализ теоретических источников позволил систематизировать актуальные теоретические и практические положения теории интерсубъектности Г.Салливана, необходимые в практики психологического консультирования.
В истории отечественной психологической мысли одно из важных мест занимает проблема личности. Многие известные русские и советские ученые внесли вклад в разработку разных аспектов становления, формирования и развития человека как индивида, личности и индивидуальности, как субъекта познания, деятельности и общения. Начиная с собственных психологических работ, он целеустремленно продвигался к изучению личности как сложного функционального образования, интегрирующего совокупность внутренних и внешних воздействующих факторов.
Кроме того, при устройстве на работу в ряде случаев работодатель прямо указывает на необходимость обозначения в резюме типа своего темперамента и черт характера, небезосновательно считая данные свойства личности основными факторами повышения эффективности деятельности предприятия.
Актуальность темы заключается в том, что черты личности формируются под влиянием природных свойств: физиологического состояния организма, особенностей высшей нервной деятельности, памяти, эмоций, чувств, восприятия, а также социальных факторов: роли, статуса, образования, опыта, привычек, круга общения и т.п. Хорошее знание и понимание руководителем этих моментов способствует успешному управлению подчиненными, предсказанию их поведения и целенаправленному воздействию на него, и наоборот, незнание и непонимание обычно заводят в тупик.
Актуальность проблемы личности для современной социологии во многом очевидна.Немалый вклад в понимание проблемы личности внесла и отечественная социологическая школа. Однако отечественная социологическая школа проблему личности ставила во главу угла, во многом через нее определяя все социальное целое.
Проблема развития процессов трудового воспитания детей в семье до сих пор представляет интерес, как для зарубежных, так и для отечественных исследователей. Изучением способности к обучению занимались такие отечественные ученые, как Б.Г. Ананьев, Н.А. Менчинская, З.И. Калмыкова, А.Я. Иванова, А.К. Маркова, П.Я. Гальперин, Н.Ф. Талызина, Ю.В. Карпов и др.
Кларк) и математической школой в экономике (английский экономист У. Вклад А. Маршалла в разработку этого теоретического направления некоторые историки экономической мысли назвали «маршаллианской революцией».
В результате проведения эмпирического исследования были использованы: социометрия, методика изучения самооценки качеств личности Т.Дембо-С.Рубинштейна.
Несмотря на значительный вклад перечисленных авторов в разработку проблем защиты прав человека, многие вопросы правового статуса уполномоченного по правам человека не получили детального освещения в науке.
Ранее проблемой проявления тревожности и путей ее преодоления за-нимались такие учёные: Тейлор Д., Кондаш, Артемова Т.А., Ковалева А.В., Аракелов Н., Шишкова Н., Захаров А.И., Кочубей Б.И. и Новикова Е.В., Козлова Е.В., Прихожан А. М., Савина Е., Шанина Н., Хорни К.
Исходя из этого, можно сделать вывод, что изучение рекламы крайне актуально в современном мире.Цель данной работы заключается изучение вклад Джорджа Гэллапа в изучение рекламы.1) личность Джорджа Гэллапа и его достижения;
Список источников информации
1.Великие психологи/Серия «Исторические силуэты».- Ростов-на-Дону: «Феникс», 2000. – 576 с.
2.Психология: Биографический библиографический словарь: Пер. с англ. – СПб: «Евра-зия», 1999. – 832 с.
3.Холл Келвин, Линдсей Г. Теории личности: Пер. с англ. – М: Эксмо-Пресс, 1999. – 720 с.
4.Фрейджер Р., Фейдименд Д. Личность: теории, эксперименты, упражнения. – СПб: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2001. – 698 с.
5.Хьем Л., Зиглер Д. Теории личности (основные положения, исследования и применение).
– Спб: Питер, 1999. – 320 с.
список литературы
