Пример готового реферата по предмету: Менеджмент
Введение
1.Краткие биографические сведения о супругах Гилбрет
1.1.Биография Френка Гилберта
1.2.Биография Лилиан Гилберт
2. Фрэнк и Лилиан Гилбреты: история сотрудничества
3. Деятельность Лилиан Гилбрет после смерти супруга
3.1. Основной вклад
3.2. Критика трудов супругов Гильберт
Заключение
Список используемой литературы
Содержание
Выдержка из текста
Весьма жесткий американский стиль жизни вполне адекватно отражался в гуманитарных науках — психологии, социологии, теории менеджмента. Кроме того, принадлежащие к этой школе исследователи отстаивали необходимость и возможность социального давления в поддержку более просвещенного обращения с работниками. Однако ранние работы в области промышленной психологии и отбора персонала не нашли понимания у менеджеров-практиков, руководствовавшихся идеями доминировавшего в то время научного менеджмента.
Находясь в отставке, Файоль создал и возглавил Центр административ-ных исследований, который занимался выполнением заказов по проведению исследований в различных сферах экономической деятельности (табачная промышленность, почтово-телеграфное ведомство).
Файоль Введение
Необходимо произвести новый вид кирпичей надлежащего качества в необходимом количестве, установленном в производственном плане.• Производство осуществляется в строгом соответствии с установленными стандартами качества;• Продукция производится точно в срок, указанный в графике производства;
Дарвина в развитие представлений о конфликте. Изучить эволюцию научных воззрений на конфликт;Дарвина и его вклад в развитие представлений о конфликте.
Лисовский проделал огромную работу по систематизации знаний о книге, в понятие книговедение он объединил не только информацию о производстве и распространении книг, но и основы библиотечного дела, и юридические нормы публикации книг.Цель данной работы – рассмотреть вклад в развитие отечественной теории науки о книге Н.Объект работы – научная деятельность Н.
В первой главе рассматривается изучение речевой деятельности как специализированное направление в психологии и лингвистике. Во второй главе определяется значение вклада Л.С. Выгодского и Н. Хомского в развитие психолингвистической теории. В заключении приведены краткие итоги исследования. В списке литературы представлена теоретическая база исследования.
В первой главе рассматривается изучение речевой деятельности как специализированное направление в психологии и лингвистике. Во второй главе определяется значение вклада Л.С. Выгодского и Н. Хомского в развитие психолингвистической теории. В заключении приведены краткие итоги исследования. В списке литературы представлена теоретическая база исследования.
Преподавал в ряде университетов Германии, в том числе в Берлинском. Его философия пользовалась популярностью не только в Германии, но и в других странах Европы.Оценивая свой вклад в развитие философии, Гегель писал, что его цель состояла в превращении философии «из любви к знанию в действительное научное знание, в научную систему».
Поиски путей более рациональной организации таможенного контроля требуют научного предвидения и прогнозирования, разработки теории таможенного дела. Государства стремятся к активному участию в международном сотрудничестве в области таможенного дела. Таможенное дело в государствах развивается в направлении гармонизации и унификации с общепринятыми международными нормами и практикой. [3, с.95]
Целью данной работы является изучение истории развития рекламы, и вклада в нее выдающихся рекламистов.Рассмотреть историю развития рекламы.
Бируни по праву можно называть триумфатором науки средневекового Востока. Американский историк Дж. Сартон так сказал об этом выдающемся ученом-энциклопедисте: «История астрономии и математики, астрологии и географии, антропологии и этнографии и философии, археологии и философии, ботаники и минералогии осиротела бы без его великого имени».
Схоластика — тип религиозной философии, которая характеризуется принципиальным подчинением теологии, а также соединением догматических предпосылок с рационалистической методикой и особым интересом к формально-логической проблематике, получивший развитие и господство в Западной Европе в Средние века.Целью данной работы является анализ роли схоластики в развитии научных знаний в Европе.- выявить специфику научного знания схоластики.
Впервые внимание к факторам (ресурсов) производства и вопросам нормирования труда начала наблюдаться на рубеже XIX-XX вв. в школе научного менеджмента. Она была основана Ф. Тейлором. Сторонником Тейлора был Генри Гант (1861-1919).
Вопросы нормирования труда рассматривали и такие ученые как Ш. Бедо, У.Томпсон, Г.Мюнстерберг и другие [8].
В советские времена среди отечественных ученых первыми были коллектив созданного в 1921 году. Центрального института труда (ЦИП) в Харькове и московские ученые. Это — А.К. Гастев, Я.М. Пуньський, В.М. Иоффе, М.М Шахназаров, М.П. Керженцев, А.Л Ерманский, А.П. Попов и др. Ими заложены теоретико-методологические основы современной организации и нормирования труда. Современник Ф.Тейлора американский инженер Гарингтон Эмерсон (1853-1931) разработал принципы повышения эффективности не только производственного труда но и любой деятельности. Он определял эффективность как максимально выгодное соотношение между затраченными усилиями, деньгами, оборудованием и т.п. и экономическим результатом. «За вклад в теорию оптимального распределения ресурсов» премию памяти Нобеля 1975 по экономике получили совместно Леонид Канторович (Россия) и Тьяллинг Ч. Купманс (Нидерланды).
В первые годы трансформации экономики на путь социально-ориентированной внимание к нормированию ресурсов несколько изменилась, а проблема его совершенствования стала одной из многих сложных и нерешенных.
Предметом работы являются: нормы международного, зарубежного и российского законодательства, исследования профильных авторов, опыт правоприменителей, касающиеся определения сущности и содержания защиты гражданских и семейных прав ребенка в Российской Федерации.
Список источников информации
1.Абакумов, В.В. Основы менеджмента: учебное пособие / В.В. Абакумов, А.А. Голубев, В.П. Кустарев, В.И. Подлесных и др.; под ред. В.И. Подлесных. — М.: Бизнес-пресса, 2006. — 240 с.
2.Бовыкин, В. Новый менеджмент. Управление предприятием на уровне высших стандартов / В. Бовыкин. — М.: Экономика, 2007. — 362 с.
3.Веснин, В.Р. Менеджмент для всех / В.Р. Веснин. — М.: Проспект, 2009. — 504 с.
4.Виханский, О.С. Менеджемент: учебник / О.С. Виханский, И.А. Наумов. — М.: Гардарики, 2008. — 528 с.
5.Глухов, В.В. Основы менеджмента / В.В. Глухов. — СПб.: Питер, 2008. — 608 с.
6.Дункан, У. Основополагающие идеи в менеджменте / У. Дункан. — М.: Дело, 2006. — 272 с.
7.Кабушкин, Н.И. Основы менеджмента / Н.И. Кабушкин. — М.: Финансы, учет, аудит, 2008. — 336 с.
8.Кузнецова, Л.В. Управление: исторический аспект / Л.В. Кузнецова // История государства и права. — 2006. — № 3. — C. 141.
9.Мескон, М.Х. Основы менеджмента / М.Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури; пер. с англ. — М.: Дело, 2006. — 704 с.
список литературы
