Влияние средств физической культуры на формирование профессионально-важных качеств фельдшера 2

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНОЙ ПОДГОТОВКИ

2. ВЛИЯНИЕ СРЕДСТВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ ФЕЛЬДШЕРА

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ПРИЛОЖЕНИЕ

Выдержка из текста

Актуальность. Современное здравоохранение характеризуется увеличением нагрузки на медиков, в том числе и фельдшеров, увеличением ритма труда, повышением его сложности и интенсивности. Это неизбежно требует значительно большего напряжения умственных, психических и физических сил, повышенной координации и культуры движений, высокой концентрации внимания от врачей и других специалистов. Перечисленные качества нуждаются в постоянном развитии и совершенствовании, ибо, чем совершеннее медицина, тем более совершенным должен быть человек.

Физическое развитие фельдшера имеет свои специфические особенности: конкретная направленность определяется не только общими социальными задачами и требованиями, которые предъявляются специальностью, но и развитием психофизических качеств посредством физических упражнений.

Вышеизложенная проблематика предопределила цель реферата работы – изучить влияние средств физической культуры на формирование профессионально-важных качеств фельдшера

Цель реферата обусловила решение следующих задач:

1. Раскрыть теоретические аспекты профессионально-прикладной физической подготовки фельдшеров.

2.Охарактеризовать влияние средств физической культуры на формирование профессионально-важных качеств фельдшера.

В ходе работы, пользуясь приемами составления понятий, такими как анализ литературных источников, мы изучим особенности ППФП фельдшеров, а также влияние средств физической культуры на формирование профессионально-важных качеств.

Важнейшей задачей является систематизация и закрепление теоретического материала. Самостоятельная работа способствует развитию логической культуры мышления.

Список использованной литературы

1. Аннотация дисциплины «физическая культура» по специальности «Фармация». [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://yandex.by/clck/jsredir?from=yandex.by%. Дата доступа: 10.10.2015

2. Виленский, М.Я. Основы профессиональной направленности студентов педагогических институтов /М.Я.Виленский. — М: 1980. — 258 с.

3. Ильин, В.И. Физическая подготовка студентов ВУЗов /В.И.Ильин. — М: Высшая школа,1978. — 144 с.

4. Ильин, В.И. ППФП студентов в ВУЗах. Научно-методологические и организационные основы /В.И.Ильин. — М: Высшая школа, 1978. – 156 с.

5. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов-медиков. Учебное пособие / Авт.сост.: М. В. Шубина. — Киров: ГБОУ ВПО Кировская ГМА, , 2012. — 86 с.

6. Теория и методика физической культуры /Под ред. проф. Ю.Ф.Курамшина. М: Советский спорт. 2003.- 464 с.

7. Теория и методика физического воспитания. Под общей редакцией Л.П.Матвеева и А.Д.Новикова, т.1. М: Физкультура и спорт. 1976.- 303с.

Похожие записи