Пример готового реферата по предмету: История медицины
Содержание
Введение 3
Глава
1. Влияние трудов М.В.Ломоносова на медицину и медицинское образование 4
Глава 2. М.В.Ломоносов и медицинская наука 12
Заключение 17
Список использованных источников 20
Содержание
Выдержка из текста
В разные эпохи развития человечества труд являлся неотъемлемой частью общественной жизни.Главная цель работы – рассмотреть особенности влияния труда и свободного времени на развитие человека.Объект исследования – влияние труда и свободного времени на процесс развития человека как части общественной социальной системы.
Анализ влияния экологической обстановки в СПб на развитие туризма и обоснование предложений по ее улучшению
Я выбрала тему о Михаиле Васильевиче, потому что считаю, что его исследования положили начало опытному естествознанию в России. Я думаю, что он сочетал в себе гениального естествоиспытателя, философа, поэта, основателя русского литературного и научного языка, крупного общественного деятеля.
Логика поставленных цели и задач, предмет и объект исследования определили структуру контрольной работы: введение, две главы, заключение, список источников и литературы. Во введении обосновывается актуальность темы исследования, поставлены цели и задачи, выделены объект и предмет исследования, теоретическая значимость, даётся описание структуры работы. В первой главе рассматриваются оценки отечественной историографией исторических трудов М.В. Ломоносова. Во второй главе отражен анализ исторических работ М.В. Ломоносова. Результаты исследования обобщены в заключении.
Ломоносова и их дальнейшее влияние на развитие педагогической мысли и системы образования в отечественной истории.Проблема исследования: уникальность педагогических воззрений М. Выделить в педагогической деятельности М.
Ломоносов оказал огромное влияние на развитие науки и культуры России.- определить значение филологических трудов Ломоносова.
Пути для этого он видел в более полном использовании природных ресурсов, в развитии крупной промышленности, основанной на применении достижений науки и техники, в росте населения, в облегчении повинностей и рекрутчины.До нас дошло далеко не все литературное наследие Ломоносова, и о его общественно-политических взглядах мы вынуждены судить по его одам, «словам», письмам. Шувалову «О пользе стекла» Ломоносов не только создает подлинный гимн в честь науки, но и рисует потрясающую картину рабского труда и бесчинств колонизаторов в Америке.
В качестве методологической основы исследования использованы принципы анализа художественного текста, заложенные работами М. М. Бахтина, анализа неомифологического текста (Д. Е. Максимов, 3. Г. Минц), методы мотивного анализа (А. Н. Веселовский), анализа символистского текста (С. П. Ильев), элементы структурального анализа (Ю. М. Лотман), принципы рассмотрения эстетических категорий (А. Ф. Лосев), методы историко-литературного анализа текста (С. С. Аверинцев, А. В. Лавров, Л. К. Долгополов, В. А. Келдыш, Д. М. Магомедова, Е. М. Мелетинский, И. С. Приходько и др.).
М. Михаил Васильевич состоялся не только как научный деятель, но и как культурный высокообразованный человек: поэт; он утвердил основания современного русского литературного языка; занимался художественной живописью, изучал историю, был одним из ярких поборникв развития отечественного просвещения, науки и экономики. Ломоносовым, был впоследствии назван в его честь; ему пренадлежит открытие наличие атмосферы у планеты Венера.
Владея глубокими познаниями в самых разных областях, он умел предвидеть и определить основные направления научного прогресса, что позволяло использовать достижения европейской культуры для своего Отечества. Мозаичные смальты Ломоносова, являясь одним из главных достижений учёного, не были делом, заслонившим его исследования в области химии и астрономии.
Результаты данного исследования могут оказаться полезными для студентов и преподавателей гуманитарных направлений, изучающих литературу и теорию коммуникации, а также могут быть впоследствии применены в журналистики и истории.
Список использованных источников
1. Беляев В. И. М. В. Ломоносов — основоположник отечественной науки // Педагогика. — 2011. — № 8. – С.34-36
2. Боровских А. В. и др. Философские воззрения М. В. Ломоносова // Педагогика. — 2011. — № 8. – С.13-15
3. Ломоносов М. В. Избранные философские произведения. / Под ред. и с предисловием Г. С. Васецкого. М.: Госполитиздат, 1950 — 757 с.
4. Ломоносов М. В. О воспитании и образовании. / Сост. Т. С. Буторина -М.: «Педагогика», 1991 — 339 с.
5. Шубинский В. И. Ломоносов. — М., 2010. – 125 с.
список литературы
