Содержание
Содержание
Введение 3
1 Внимательность 4
1.1 Понятие внимательности 4
1.2 Внимательность как черта личности 4
1.3 Состояния внимательности. Типы внимательности 6
2 Наблюдательность 8
2.1 Наблюдательность как черта личности 8
2.2 Способы развития наблюдательности 9
Заключение 11
Список литературы 12
Выдержка из текста
Введение
В процессе познания и деятельности человек получает массу впечатлений, причем многие раздражители действуют на мозг одновременно. Сознание не может с одинаковой ясностью отразить все воспринимаемые и мыслимые объекты. Биологически и социально важно для человека ясно отразить один- два наиболее значимых раздражителя, действующих в данный момент на органы чувств.
Во взаимодействии со средой сложилось избирательное отражение предметов, обеспечиваемое вниманием и наблюдательностью.
Среди психических явлений внимание и наблюдательность занимают особое место. Оно не самостоятельные психические процессы и не относятся к свойствам личности. В то же время внимание и наблюдательность всегда включены в познавательные процессы или практическую деятельность человека и выражают интересы, направленность личности. Внимание, как и наблюдательность, выступает в жизни как сторона психической деятельности, необходимая предпосылка успешного приобретения знаний, качества и продуктивности трудовой деятельности человека.
Цель – изучить внимательность и наблюдательность как черты личности.
Задачи:
1. Рассмотреть понятие внимательности, ее состояния и типы.
2. Рассмотреть понятие наблюдательности и способы ее развития.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Гиппенрейтер, Ю.Б. Введение в общую психологию [Текст]: Курс лекций / Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: «ЧеРо», при участии издательства «Юрайт», 2002. – 336 с.
2. Немов, Р.С. Психология [Текст]: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. – 4-е изд. / Р.С. Немов – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – Кн. 1: Общие основы психологии. – 688 с.
3. Психология [Текст]: Учебник для гуманитарных вузов / Под ред. В.Н. Дружинина. – 2-е изд. – СПб.: 2009. – 656 с.
4. Регуш, А.Л. Практикум по наблюдению и наблюдательности [Текст] / А.Л. Регуш. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.: 2008. – 208 с.
5. Столяренко, А.М. Психология и педагогика [Текст]: Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 423 с.