Пример готового реферата по предмету: Психология
Содержание
Введение 3
1. Воля как характеристика сознания 4
2. Структура волевого действия 6
3. Значение волевых процессов в жизнедеятельности человека 8
Заключение 11
Список литературы 12
Содержание
Выдержка из текста
Достаточно легко определить волевые действия: они совершаются по необходимости, а не по внутреннему желанию, и связаны с преодолением различных жизненных трудностей и препятствий. Также существует большое количество свойств личности, обозначающихся как волевые — выдержка, терпение, настойчивость, целеустремленность и др. Следует отметить, что проблема воли часто подменяется обсуждением регуляции деятельности человека в связи с его потребностями, мотивами и целями.
человека, именно они помогали первобытному человеку, при отсутствии языка, как источника передачи информации, выражать свое отношение к тем или иным явлениям и предметам в повседневной жизнедеятельности человека.в ходе дальнейшего развития человека, эмоциональная регуляция дополняется и корректируется действием разума и воли, что позволило человеку планировать свои действия и поступки, согласовывать с действиями и поступками других людей, прогнозировать их последствия, прилагать усилия для достижения поставленных целей, то есть формируется механизм сознательной интеллектуально-эмоционально-волевой регуляции всей жизнедеятельности человека явления, взятые во всей полноте и многообразии свойств и особенностей, которые выражаются в сложных переживаниях: радость, горе, гордость, стыд и др.
Цель работы: изучить роль положительных и отрицательных эмоций в жизнедеятельности человека.1) изучить историю вопроса о роли эмоций в жизнедеятельности че-ловека;Предмет исследования: значение, роль и проявление положительных и отрицательных эмоций в жизнедеятельности человека
Достоверно установлено, что человеческий организм на 19,6% состоит из белков, на 14,7% – из жиров, на 1% – из углеводов и на 4,9% – из минеральных веществ. Остальные 59,8% приходятся на воду. Поддержание нормальной жизнедеятельности нашего организма напрямую зависит от соотношения важнейших питательных веществ, а именно: в ежедневном рационе необходимо присутствие белков, жиров и углеводов в пропорции 1:3:5.
Социальный, экономический, политический, моральный (в виде законов нравственности) порядок является только разными критериями и компонентами единого жизненного порядка, поэтому они должны отвечать друг другу. Экономический порядок должен быть адекватным экономическому росту, ни в коем случае не подрывая экономических стимулов. Взаимосвязь и взаимодополняемость экономического порядка, с социальным, политическим, духовным, вытекает из взаимосвязи и взаимодополняемости потребностей человека. Значит, совершенствование порядка в одной сфере должно соответствовать усилению связей с другими сферами и улучшению порядка в них.
Дарвин, возникли в процессе эволюции как средство, при помощи которого живые существа устанавливают значимость тех или иных условий для удовлетворения актуальных для них потребностей.Эмоциональные ощущения биологически в процессе эволюции закрепились как своеобразный способ поддержания жизненного процесса в его оптимальных границах и предупреждают о разрушающем характере недостатка или избытка каких-либо факторов.
Главная особенность произвольного вида действий в том, что их контролирует сознание человека, и для того, чтобы совершить такой вид действий, нужно приложить определённые усилия, которые будут направлены на то, чтобы достичь конкретной цели.Актуальность темы данной курсовой работы заключается в том, что теоретический обзор волевой регуляции позволит выявить возрастающее значение воспитания воли в процессе всей жизни человека.- обозначить место воли в структуре психики;
Дошкольный возраст – возраст возникновения воли как способности сознательно управлять своим поведением, своими внешними и внутренними действиями. У ребенка в процессе воспитания и обучения под влиянием требований взрослых и сверстников формируется умение подчинять свои действия той или другой задаче, добиваться достижения цели, преодолевая возникающие трудности.Особенности волевого поведения в старшем дошкольном возрасте являются на сегодняшний день малоизученными, и возникает множество вопросов о степени волевой активности детей данного возраста.
Задачами данной работы является изучить литературу по данной тематике, рассмотреть психические процессы, как составляющие познавательной деятельности и определить роль познавательной сферы в деловом общении.
Вопрос значения и роли досуга в жизни современного человека активно исследуют Г. Годбей и Дж. Робинзон («Time fоr Life: The Surрrising Wаys Аmeriсаns Use Their Time», «The inсreаsing рrоsрeсts fоr leisure», 1997), Б. Левкович («Breаktime «, 1979), H. Сэмюэль («The Future оf Leisure Time», 1994), Д. Янкелович («New Rules: Seаrсhing fоr Self-Fufillment in а Wоrld Turned Uрside Dоwn», 1981) и другие зарубежные ученые.
Процесс восприятия протекает в связи с другими психологическими процессами личности: мышлением, речью, чувствами, волей.В данной курсовой работе будут рассмотрены физиология сенсорных систем их функции и значение для человека. Анатомо-функциональная характеристика сенсорных систем
Список литературы
1. Большой психологический словарь / Сост. и общ. ред. Б. Мещеряков, В. Зинченко. – СПб.: Прайм–ЕВРОЗНАК, 2003. – 672 с.
2. Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. — Т. 3. — М., 1983. (Проблема воли и ее развития в детском возрасте: С. 454-465).
3. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. М.: 2008. – 352 с.
4. Коломинский Я.Л. Основы психологии. М., 2010. – 405с.
5. Кордеулл М. Психология. Словарь-справочник, М.: Фаир-Пресс, 2000.
6. Крылов А.А. Психология. — М.: Проспект, 2005.
7. Маклаков А.Г. Общая психология. М., 2008. – 593 с.
8. Немов Р. С. Общие основы психологии, М.: Гуманитарный, 2003.
9. Психология / Под ред. Дружинина В.Н.. СПб., 2009. – 656с.
10. Психология / Под ред. Сосновского Б.А. М., 2008. – 660с.
11. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М., 2007. – 720с.
12. Сидоров П.И., Парняков А.В. Введение в клиническую психологию: Т. I. – М.: Академический Проект, Екатеринбург: Деловая книга, 2000. – 416 с.
список литературы
