Содержание
Введение 3
Глава 1. Медицинская деонтология: понятие, принципы, основные положения 4
Глава 2. Вопросы деонтологии в гериатрии 6
Заключение 11
Список литературы 12
Выдержка из текста
Актуальность исследования. Демографическая особенность индустриально развитых стран — это процесс увеличения средней продолжительности жизни, который вместе с небольшой рождаемостью приводит к феномену «старения населения». Увеличение численности пожилых людей сопровождается изменением медицинской ситуации в популяции. Данные количественные и качественные популяционные особенности привели к формированию отдельного направления в медицине — геронтологии и гериатрии [8]. При этом очень важно соблюдение определенных правил общения с пожилыми пациентами, и особого отношения к ним. Эти вопросы и проблемы, рассматривает такое учение – как деонтология, в частности медицинская деонтология.
Цель данного исследования изучить вопрос — деонтология в гериатрии.
Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи данной работы:
1) Описать понятие медицинская деонтология: определение, принципы, общие положения;
2) Рассмотреть вопросы деонтологии в гериатрии, особенности ухода и общения с пожилыми пациентами.
Объектом данного исследования является медицинская деонтология.
Предметом данного исследования является деонтология в гериатрии.
Структура работы.
Данная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы. Во введении поставлена цель, определены задачи. Также во введении определена актуальность данного исследования, объект и предмет исследования. В первой главе описывается понятие медицинская деонтология: определение, принципы, общие положения. Во второй главе рассматриваются вопросы деонтологии в гериатрии. В заключении сделаны выводы в соответствии с поставленной целью и задачами.
Список использованной литературы
1. Казакова Р.В. Деонтологические проблемы при прохождении учебной практики «Уход за больными» у студентов 1 курса медицинского университета // Вестник Балтийской педагогической академии. Современный медицинский вуз – важнейшие проблемы, перспективные направления преподавания и воспитания . — 2015 С.62-65.
2. Калягин А.Н. Общий уход за терапевтическими больными: учебное пособие / Под ред. Ю.А. Горяева. – М.: ФГОУ «ВУНМЦ Росздрава», 2006. – 223 с.
3. Коломиец О.М. Психолого-педагогические условия повышения уровня подготовки студентов-медиков // Русский медицинский журнал. – 2011. — №18. – С. 1122-1125.
4. Лазебник Л.Б., Верткин А.Л., Конев Ю.В. Старение. М.: Эксмо, 2014.
5. Руководство по геронтологии и гериатрии. В 4-х томах. Том 1. Основы геронтологии. Общая гериатрия / Под ред. В. Н. Ярыгина, А. С. Мелентьева. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. — 720 с.
6. Погодина А.Б., Газимов А. Х. Основы геронтологии и гериатрии, Ростов н/Д: Феникс, 2007. — 253 с.
7. Прощаев К.И., Ильницкий А.Н., Коновалов С.С. Избранные лекции по гериатрии. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2008. — 778 с.
8. Шапкин В.Е. Преподавание гериатрических аспектов медико — социальной помощи семейным врачам –интернам // Всероссийская научно-педагогическая конференция с международным участием. Красноярск. 2015. С.77-79.