Содержание
Вступление (понятие возраст).
2. Возрастные кризисы.
2.1 Кризис одного года.
2.2 Кризис трёх лет.
2.3 Кризис семи лет.
3. Заключение.
Выдержка из текста
При резкой форме негативизма дело доходит до того, что можно получить противоположный ответ на всякое предложение, сделанное авторитетным тоном. У ряда авторов красиво описаны подобные эксперименты. Например, взрослый, подходя к ребенку, говорит авторитетным тоном: «Это платье черное», — и получает в ответ: «Нет, оно белое». А когда говорят: «Оно — белое», ребенок отвечает: «Нет, черное». Стремление противоречить, стремление сделать наоборот по сравнению с тем, что ему говорят, есть негативизм в собственном смысле слова.
Негативная реакция отличается от обычного непослушания двумя существенными моментами. Во-первых, здесь на первый план выступает социальное отношение, отношение к другому человеку. В данном случае реакция при определенном действии ребенка мотивировалась не содержанием самой ситуации: хочется или нет сделать ребенку то, о чем его просят. Негативизм есть акт социального характера:
Список использованной литературы
1. Новые ценности образования: тезаурус (для учителей и школьных психологов); Российский фонд фундаментальных исследований, институт педагогических инноваций Российской академии образования; Москва 1995.
2. Л. С. Выготский. Вопросы детской психологии; Изд. Союз; СПб 1997
3. Л. Ф. Обухова. Возрастная психология. Учебник; Изд. Роспедагенство; Москва 1996
С этим материалом также изучают
... кризиса детей 3 лет 2.1. Кризис 3 лет – граница между ранним и дошкольным возрастом. Возрастание самостоятельности и активности 2.2. Основные симптомы кризиса 3 лет: негативизм, ... исследования объясняется тем, что возрастные кризисы имеют важное ...
... кризисом, разразившимся в 2014 году. нет введения ЛИТЕРАТУРА 1Бардиан А.Н. Воспитание детей ... И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). ... ответа) Продолжительность пребывания на свежем воздухе детей ... накопления, что означает ...
Глубокий анализ психологии гендерной идентичности у детей, основанный на научных исследованиях. Рассматриваются этапы развития, ключевые теории (Кольберг, Бем), факторы влияния и подробно исследуется корреляция с эмоциональным интеллектом.
... ребенка первых лет жизни в онтогенезе. Рассматривая закономерности развития малышей, ученые отмечают, что для каждого возрастного ... Н.И. Учебное издание. г.Новосибирск. 245С18.Доман Г. Как сделать ребенка физически совершенным: Пер. с англ. - М.: ...
... психологической готовности ребенка к школе5 1.1 Особенности возрастного кризиса 6-7 лет5 ... что сочетается с более высоким уровнем интеллектуальной готовности. Предмет исследования: соотношение различных аспектов школьной готовности у детей 6 и 7 лет. ...
... РАЗВИТИЯ ПРОИЗВОЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СЕДЬМОГО ГОДА ЖИЗНИ» СодержаниеВведениеГлава 1 Возрастные особенности1.1. Физическое развитие ребенка 6-7 лет1.2. ... Гуманизация математического образования состоит в том, что основной целью изучения математики является ...
... 2012 г. 252н. То, что дети питаются в первые три года жизни, повлияет на ... разбить исследуемый возрастной период на два важных отрезка – до года, когда зачастую ... о питании грудных детей медицинских сестер и родителей; сделан вывод о факторах ...
... детей пятого года жизни по средствам дидактических игр Гипотеза: мы предполагаем, что процесс развития чувства ритма у детей ... СПб. : Питер, 2007. – 940 с.22. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология: Развитие человека от рождения до поздней зрелости / ...
... исследования состоит в том, что рекомендации по развитию чувства ритма у детей четвертого года жизни в процессе музыкальных ... СПб. : Питер, 2007. – 940 с. 22. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология: Развитие человека от рождения до поздней зрелости / ...
... исследования состоит в том, что рекомендации по развитию чувства ритма у детей четвертого года жизни в процессе музыкальных ... СПб. : Питер, 2007. – 940 с. 22. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология: Развитие человека от рождения до поздней зрелости / ...
