Содержание
Введение
Единство естествознания и медицинской науки
Дифференциация медицинских научных знаний
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Реклама всегда играла большую роль в повседневной жизни общества: в экономических отношениях, социальной и духовной сферах.Во второй половине XIX в связи с развитием технологий периодической печати начинается новая эпоха в истории рекламы, которая продлилась до начала XX века и окончилась с установлением нового государственного режима – диктатуры пролетариата.Актуальность темы исследования определяется потребностью науки в изучении и освещении истории отечественной рекламы в целом и печатной рекламы в частности.
Предметом исследования выступают тенденции и результаты судебных преобразований в России XVIII-X I X вв. Цель исследования — определить закономерности судебных преобразований, проводимых в России в XVIII -X I X вв. Цель и предмет исследования предопределили необходимость постановки и решения следующих задач: выявить степень реализации замысла реформаторов в результате преобразований системы судоустройства и судопроизводства России, про веденных в период правления Петра I и Екатерины II; показать достижения и недостатки, допущенные в процессе формирования судебной системы и несостоятельность правосудия России в первой половине XIX в.
На наш взгляд, решить стоящую задачу невозможно без учета исторического опыта дореволюционной российской высшей юридической школы. Обращение к нему, и здесь мы согласны с мнением профессора А. В. Цихоцкого, «позволяет приблизиться к представлению о содержательной стороне поисковых моделей образования, так как современность в своих сущностных чертах повторяет ситуацию в сфере подготовки юристов в прошлом» .
Уголь содержит, кроме углерода и водорода, серу и азот, а также некоторое количество минералов и влаги. Соотношение водород/углерод в угле примерно равно 1, что вдвое меньше, чем в бензине, поэтому как топливо уголь менее эффективен. При химическом превращении угля вначале удаляются из него сера и азот, затем отделяются неорганические примеси и, наконец, уголь превращается в жидкий: синтез-газ, представляющий собой смесь моноксида углерода и водорода. Применение синтез-газа весьма перспективно, но его производство пока экономически не выгодно. Переработка угля может достигать крупных масштабов.
Теоретическая значимость и элементы новизны исследования заключаются во всестороннем изучении проблемы смертной казни в законодательстве Российской империи XVIII — XIX вв. При написании работы использован широкий круг научных источников, — как дореволюционных, так и современных.
В этой связи произведения Вольтера неоднократно подвергались конфи-скации и сжигались. Дважды мыслитель был заключенным Бастилии, затем проведя долгие годы в изгнании он систематичеки подвергался постоянным нападкам духовенства и властей. Практически до конца жизни Вольтеру за-прещали въезд в столицу Франции. Последние 20 лет жизни он жил в усадьбе Ферне, которая располагалась на франко-швейцарской границе.
Центральное место в исследовании занимают: работа И. П. Слободянюк, шеститомное фундаментальное исследование О.Е. Кутафина, В.М. Лебедева и Г.Ю. Семигина «Судебная власть в России: История, документы» . В многотомник наряду с обширными историческими и историографическими обзорами включены и публикации важнейших источников права, законодательных актов, регламентировавших деятельность судебных органов и порядок процесса в России.
Предметом исследования – государственная служба Российской империи в XVIII – первой половине XIX вв., ее фактическая и юридическая природа, механизм правового регулирования статуса государственного служащего в царской России.
Другие историки такие, как: Л.Н. Вдовин «История земледелия русского крестьянства» [6], И.В. Власова «Традиции крестьянского землепользования» [7], Е.И. Индова «Земледельческая практика крестьян XIX века» [8], акцентировали своё внимание на особенностях, связанных с примене¬нием количества и характера вспашек крестьянами по разным районам и различным культурам нечернозёмной части Европейской России.
Тем не менее, термин «непрерывное образование» появился в материалах ЮНЕСКО только в 1968 г., когда уже был накоплен опыт просвещения населения и подготовки и повышения квалификации кадров, в том числе для медицинских работников.Основными функциями непрерывного образования на протяжении долгого времени считались компенсация недостатков базового обучения и пополнение знаний.
Список литературы
1.История Российской медицины. В.О.Самойлов 1997г.
2.БМЭ том 4
3.БМЭ том 14
4.История медицины. Кузьмин М.К. 1990г.
5.Естествознание и медицина в России XIX века. Заблудовский П.Е.
6.История медицины. Заблудовский П.Е. 1991г.
список литературы