Пример готового реферата по предмету: История
Содержание
Введение 3
1. Гуманизм и нравственное воспитание в трудах Яна Коменского 4
2. Дидактические принципы Я.А. Коменского 9
3. Я.А. Коменский и современная педагогика 13
Заключение 16
Список литературы 16
Выдержка из текста
Введение
Великий сын чешского народа, основоположник педагогической науки, педагог-классик, великий мыслитель, демократ-гуманист, патриот Ян Амос Коменский относится к числу тех эпохальных личностей, снискавших беззаветным служением народу и своими творениями немеркнущую любовь и славу. Его наследие столь различно, что с трудом поддается даже краткому рассмотрению. В XVII веке в культурной жизни Западной Европы зарождается такой уникальный феномен, как научная педагогика. В данный период она окончательно выделилась в отдельную отрасль самостоятельной научной отрасли и приобрела специфические признаки детальной научной теории [3, с. 7].
Многие идеи Я.А. Коменского остались вне понимания его современников. В следующие периоды его признавали главным образом как величайшего педагога.
Цель работы: проанализировать и охарактеризовать педагогическое наследие Яна Амоса Коменского и оценить его вклад в современную педагогическую науку.
В работе рассмотрены дидактические принципы и основные положения педагогической теории видного общественного деятеля XVII века, крупнейшего педагога Я.А. Коменского. Многие принципы этого педагога вошли в практику современной школы. Он распространял идею ликвидации угнетения человека человеком и сословных привилегий, оптимистическую веру в будущее, пламенную любовь к родине, равноправие малых и великих народов и уважение к национальному праву всех народов.
Главная заслуга Я.А. Коменского перед человечеством заключается в том, что он с позиции гуманизма и демократизма смог критически оценить всю отжившую средневековую систему воспитания. Он сотворил педагогическое учение, сохранившее и по сей день свою необходимость и современность, учитывая все то ценное, что было накоплено его предшественниками в области теории и практики воспитания.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Боброва Л.А. Ян Амос Коменский: основоположения классической философии образования: пансофия, пампедия, дидактика: Уч.-методол. изд. – М.: Соц.- гуманитарн. знание, 2014. – 147 с. – (Энциклопедия интеллектуального мира; вып. 2) // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия
3. Философия. Реферативный журнал. 2015. — № 3. — с. 147-152.
2. Педагогика: учебник для бакалавров / под ред. Л. П. Крившенко.- 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Проспект, 2013. — 488 с. — ISBN 978-5-392-10095-8.
3. Педагогика: учебное пособие для бакалавров / под ред. П. И. Пидкасистого. — Москва : Юрайт, 2013. — 511 с. — (Бакалавр. Базовый курс) — ISBN 978-5-9916-2652-1.
4. Прохазка М. Ян Амос Коменский как вдохновитель развития социально-педагогического мышления // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. 2015. — Т. 7. — № 3. — с. 22-27.
5. Сорокопуд, Ю. В. Педагогика высшей школы: учеб. пособие / Ю. В. Сорокопуд. — Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. — 541 с. — (Высшее образование) — ISBN 978-5-222-17781-5.
6. Холкина А.С. Ян Амос Коменский: традиции и инновации// Отечественная и зарубежная педагогика. 2014. — № 1 (16).
– с. 138 – 146.
7. Юсупов В.Б. Дидактические идеи Я.А. Коменского в современных образовательных условиях// Казанский педагогический журнал, 2014. — № 2 (103).
– с. 170-176.
8. Ярмак Ю.В. Педагогические идеи Я.А. Коменского и современные социально-политические коммуникации // Научная библиотека КиберЛенинка. — URL: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-idei-ya-a-komenskogo-i-sovremennye-sotsialno-politicheskie-kommunikatsii#ixzz 46UYUR2kZ
