Содержание
Введение 2
1. Современная антропологическая лингвистика 4
2. Языковая личность специалиста экономической сферы 6
Заключение 12
Список использованной литературы 13
Выдержка из текста
Повышение уровня речевой культуры студентов-нефилологов продиктовано не только новыми образовательными стандартами, но и самой жизнью. Одна из примет нашего времени – рост коммуникативно-деятельностных потребностей человека, так как преобладающая часть современных профессий – профессии речевые, причем количество специальностей, предполагающих квалифицированную речевую подготовку, быстро увеличивается. Именно поэтому в конце 90-х годов прошлого века в образовательные программы вузов была включена дисциплина «Русский язык и культура речи», которая способствует формированию личности специалист-экономиста ХХ1 века, прогнозируемый портрет которого характеризуют: всесторонняя образованность, креативное мышление, высокий уровень социокультурной и коммуникативно-речевой компетенции, способность включиться в международный научно-профессиональный контекст.
Специалист-экономист может выступать в различных социальных ролях: быть экономическим аналитиком, а значит, он должен уметь писать отчеты и составлять тексты прогнозов состояния финансовых рынков, быть специалистом по рекламе, что требует умения создавать тексты, привлекательные для потенциальных клиентов, быть менеджером по торговле, и значит, в совершенстве владеть навыками убеждения, менеджером по работе с персоналом, для чего необходимо обладать навыками эффективного речевого воздействия, и многое другое.
Список использованной литературы
1. Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность. М., 2004. Изд. 4.
2. Крысин Л. П. Русское слово свое и чужое. Издание по современному русскому языку и социолингвистике. М., 2004.
3. Кещян В. Г. Биржевой рынок. М., 1996.
4. Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. М., 2004.