Пример готового реферата по предмету: Психология
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Юные родители 5
2. Последствия раннего материнства и отцовства 10
3. Социальная работа по профилактике раннего брака и материнства. 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17
Содержание
Выдержка из текста
Цель данной работы рассмотреть юных родителей, последствия раннего материнства и отцовства. Изучить последствия раннего материнства и отцовства. Рассмотреть социальную работу по профилактике раннего брака и материнства.
По данным Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и социальной защиты детей РФ, которые были озвучены в 2007 году, в больницах, приютах и других учреждениях временного пребывания России находилось 11
38. детей-сирот. Ежегодное количество детей, от которых отказались родители 10-12 тысяч. Роль материнства в самореализации женщин стала стремительно уменьшаться, в связи, с чем произошло ослабление семейной культурной и духовной ценности в жизни женщины.
- выделить особенности подготовки к сознательному материнству и отцовству будущих родителей. Изучить важность подготовки будущих отца и матери к сознательному материнству и отцовству в пренатальном воспитании, как основы благополучия ребенка.
Происходит увеличение интереса подростков к сексуальной сфере и расширение сексуальных связей в подростковом возрасте [23, 28].
Этому способствуют социально-неблагополучные условия: отсутствие надзора, сиротство, алкоголизация родителей, а также отсутствие и недоразвитие нравственных ориентиров.
Институт правовой защиты материнства и детства в РФ
Необходимо использовать все социально-педагогические профилактические средства для предотвращения неплановых случаев беременности и формирования ответственного родительства уже в подростковом возрасте.
Методология и методы исследования. Для достижения цели и ре-шения поставленных задач использовались методы обзорно-аналитического исследования психолого-педагогической литературы; эм-пирические методы — наблюдение, анкетирование, опрос детей и родителей.
Дети в любом государстве находятся в особом привилегированном положении. Не является исключением и наше государство: забота о подрастающем поколении проявляется в самых различных областях его деятельности. Среди этих направлений охрана прав и законных интересов несовершеннолетних должна быть главенствующей.
В свете сказанного большой научный и практический интерес вызывают проблемы, связанные с развитием и все более широким распространением репродуктивных технологий, благодаря которым процедура установления происхождения ребенка приобретает новые аспекты и нередко порождает новые проблемы. Речь в первую очередь идет о законодательной регламентации нового для отечественного правопорядка института — суррогатного материнства, имеющего важное значение как для отдельных граждан, не имеющих детей (в России свыше шести миллионов бездетных супружеских пар), так и для общества в целом, испытывающего серьезный демографический кризис. Эти факторы находят свое отражение в современной науке, о чем свидетельствует значительное усиление интереса к данному институту.
- выявить проблемы, связанные с установлением происхождения детей при применении искусственных методов репродукции человека, осуществлением несовершеннолетним своих прав, ответственности родителей за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию детей и рассмотреть предложения на совершенствование норм действующего законодательства.
Началом формирования института отцовства можно считать период возникновения частной собственности, когда появилась естественная необходимость передать ее в наследование одному из сыновей. В это же время за мужчиной хранителем традиций закрепляется функция обеспечения женщин и детей. Поскольку стереотипы родительского поведения мужчины имеют социальные корни и зависят от обучения, то без соответствующих социальных условий такое поведение может легко исчезнуть. А психологическое содержание роли отца во многом зависит от опыта собственной социализации мужчины в родительской семье, того какую модель отцовства он видел в своей семье в детстве.
1. Аргайл М. Психология счастья. М., 1990.
2. Баттерворт Д., Харрис М. Принципы психологии развития. М., 2000
3. Крайг Г. Психология развития. СПб, 2000.
4. Мухина В.С. Возрастная психология. М., 1998.
5. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского развития. СПб., 1999
список литературы
