Пример готового реферата по предмету: Физкультура
Содержание
Введение
1 История закаливания
2 Принципы закаливания
3 Основные методы закаливания
3.1 Закаливание с помощью воздуха
3.2 Закаливание с помощью солнца
3.3 Закаливание с помощью воды
3.4 Закаливание в парной
Заключение
Список использованных источников
Содержание
Выдержка из текста
В педагогической истории России роли гимнастики и массажа как средствам физического развития детей раннего возраста придавалось большое значение. Они рассматривались как основа физического воспитания детей раннего возраста. Во второй половине XIX в. появляются работы виднейших педагогов Н. И. Пирогова, позднее Е. Н. Водовозова, П. Ф. Каптерева и др. В них подчеркивается первостепенное значение физическому развитию детей раннего возраста как деятельности, отвечающей возрастным потребностям ребенка.
Вместе с тем, анализ научной литературы показал, что традиция физического воспитания ребенка в семье не получила пока широкого распространения . Этому препятствует преимущественно неосведомленность родителей по вопросам физического воспитания детей первого года жизни – по целям и задачам физического воспитания, используемым средствам и методам. Проанализировать основные средства и методы физического воспитания детей первого года жизни в семье.
Гипотеза исследования: Предполагается, что индивидуальный подбор средств и методов футбола для сельских подростков среднего школьного возраста, позволят добиться высокого спортивного результата по развитию физических качеств, по сравнению с их развитием у сверстников в учебно-воспитательном процессе.
Существуют различные подходы к классификации физических упражнений. Наиболее распространенной является классификация, в основу которой положены исторически сложившиеся системы средств физического воспитания: гимнастика, игры, туризм и спрт.
Важность формирования культуры движений в младшем школьном возрасте подчеркивается В.К. Бальсевичем (1996), Неверкович С.Д., Киршевым С.П. (1997); Земсковым Е.А. (1997); А.А.Чунаевым (1999) и др.
Некоторые авторы замечают, что ни один вид спорта не формирует так красоту тела и культуру движений как гимнастика (В.К. Бальсевич, 2001; Бенджамин Лоу, 1984; Н.К. Меньшиков, 1998; В.М. Смолевский, 1994; А.И. Селезнев,1994; Сербина Л.П., 2000 и др.)
Проблема развития физических качеств детей в процессе народных подвижных игр исследована в работах в. Н. Занефского, З. И. Кузнецовой, М. Спаевой, Ж. Степаненко, А. Страковского. Достаточный опыт был накоплен по содержанию и организации занятий дошкольников физической культурой, развитию основных физических качеств детей.
В третьей части реферата подробно рассмотрены ограничения применения кинезиотерапии, как средства физической культуры при миопии, на основании предписаний врачей и документов, регламентирующих занятия со школьниками физической культурой в числе других средств физической культуры.
ВведениеСовременные условия жизни современного человека отличаются повышенным комфортом и рафинированными условиями существования. За достижения НТР человек расплачивается своим здоровьем, постепенно теряя защитные механизмы и приспособления к изменяющимся условиям природы
Список использованных источников
1.Г.П.Малахов Закаливание и водолечение. М.: Сталкер, 2007. – 176с.
2.М.М.Букалов Гигиеническая гимнастика и закаливание. М.: Медицина, 1965.
3.Приходченко К.М. Школа закаливания на дому. Минск.: Полымя, 1988.
4.Соловьева А.В. Очищение кожи: действенные методы. СПб: Олма-пресс, 2003
список литературы
