Пример готового реферата по предмету: Психология
ВВЕДЕНИЕ
1. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ ЗДОРОВЬЯ
2. ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ЗДОРОВЬЕ И БАРЬЕРЫ НА ПУТИ К ЗДОРОВОМУ ПОВЕДЕНИЮ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИСТОЧНИКИ
Содержание
Выдержка из текста
Рассматриваемая в работе проблема важна для всех социальных групп. Следовательно, актуально и изучение представлений о ценностях и перспективах различных групп в условиях современной России. Однако особый интерес для нас представляет молодежь.
Определить, как студенты НГТУ оценивают своё здоровье; Высокой успеваемости соответствует высокая самооценка здоровья (физического и психологического).
Самооценка здоровья положительно связана с ценностями «Универсализм», и отрицательно со «Стимуляцией».
Интегративный вектор понимания природы и здоровья человека представлен в трудах А. Адлера, Ю.Г. Волкова, И.М. Борзенко, Э.С. Демиденко, В.Д. Жирнова, П.С. Гуревича, В.П. Зинченко, В.А. Кувакина, Е.А. Когай, А.А. Кудишина, А.П. Назаретяна, Б.В. Маркова, Г. Плеснера, Б.Б. Прохорова, B.C. Поликарпова, В.М. Розина, А.С. Спиркина, С.А. Смирнова, Н. Страхова, Б.Г. Юдина, М. Шелера, С.А. Яковлевой и др.
Актуальность темы исследования связана с тем, что сохранение здоровья подрастающего поколения является самой насущной проблемой государства. Школа – идеальный центр для воспитания культуры здоровья и формирования здорового образа жизни учащихся. Культура здоровья, как составная часть базовой культуры, призвана развивать осознанное отношение подростков к своему здоровью – главной жизненной ценности и представляет собой систему познавательного, творческого и поведенческого элементов.
ЗОЖ определяется правильными взаимоотношениями человека с самим собой, с другими людьми, с обществом и природой. В соответствии с этой системой отношений, валеологическая воспитательная работа должна осуществляться в следующих направлениях:
В силу особой активности, быстроты реакции на внешние и внутренние изменения и высокой социальной мобильности молодежь является более уязвимой и восприимчивой ко всем социальным изменениям, чем другие группы общества.
Второй этап (ноябрь – декабрь 2016г.) – выполнение исследования поискового характера, включающее в себе изучение психолого–педагогической литературы по проблеме исследования, уточнение и научный анализ литературы, исследование особенностей жизненных ценностей и перспектив несовершеннолетних правонарушителей, написать научный аппарат.
Актуальность данной темы, на мой взгляд, обусловленасложностями в урегулировании данных споров в гражданских правоотношениях, правоприменении действующего законодательства в судебной практике, ростом споров о возмещении вреда, причиненного жизни или здоровью гражданина в связи с развитием производства, повышением числа источников повышенной опасности, появлением новых сфер деятельности человека, воздействия различных техногенных факторов, а вместе с тем и необходимостью совершенствования правовой базы в данной области. Это обуславливает регулирование отношений из причинения вреда различными отраслями права, их разнообразием. Возникает закономерный вопрос о наиболее полном соблюдении и закреплении законных прав и свобод граждан, таких как право на жизнь, благоприятную окружающую среду, социальное обеспечение, личную неприкосновенность, охрану здоровья, ведь многие вопросы, возникающие в повседневной жизни, порой невозможно разрешить открыв текст того или иного закона
Список источников информации
1.Никифоров Г.С. Психология здоровья. СПб.: Речь, 2002. – 256 с.
2.Торохова Е.И. Словарь-справочник. Валеология М.: Флинта. Наука, 2004. – 342 с.
список литературы
