Содержание
Содержание
Введение 3
1. Характеристика сенсорной системы 5
2.Значение деятельности сенсорных систем в практике физической культуры и спорта 6
Заключение 11
Список использованных источников 12
Выдержка из текста
Введение
Актуальность темы реферата состоит в том, что именно сенсорная организация двигательных действий играет решающую роль в формировании программ движений, двигательных навыков, двигательной памяти, в совершенствовании координации движений, в повышении работоспособности, то есть в обеспечении жизнедеятельности в биологических и социальных условиях существования человека.
Любому тренеру и педагогу для успешной профессиональной деятельности необходимо знание функций организма человека. Лишь учет особенностей его жизнедеятельности может помочь правильно управлять ростом и развитием организма человека, сохранением здоровья детей и взрослых, поддержанием работоспособности даже в пожилом возрасте, рациональному использованию мышечных нагрузок в процессе физического воспитания и спортивной тренировки.
Функциональное состояние отдельных сенсорных систем используется в физиологии спорта в тех случаях, когда налицо их чрезмерная загрузка. Кроме того, некоторые параметры сенсорных систем могут отражать состояние центральной нервной системы, и в этом случае они изучаются безотносительно к оценке какой-либо сенсорной функции. В соответствии с той ролью, которую играет зрение во взаимодействии человека и окружающей среды, наиболее часто исследуется функциональ-ное состояние зрительной сенсорной системы.
Цель работы – проанализировать значение деятельности сенсорных систем в практике физической культуры и спорта.
Задачи работы:
1. Изучить научную литературу, соответствующую теме реферата.
2. Охарактеризовать сенсорную систему человека.
3. Раскрыть значение деятельности сенсорных систем в практике физической культуры и спорта.
В ходе работы, пользуясь приемами составления понятий, такими как анализ литературных источников, мы изучим значение деятельности сенсорных систем в практике физической культуры и спорта.
Выполнение работы имеет цель научиться самостоятельно анализировать физиологические особенности сенсорных систем.
Важнейшей задачей является систематизация и закрепление теоретического материала. Самостоятельная работа способствует развитию логической культуры мышления.
Руководствуясь поставленными задачами, с учетом характера и специфики темы, структура реферата состоит из введения, основной части, заключения, списка использованных источников.
Список использованной литературы
Список использованных источников
1. Коц Я.М. Спортивная физиология. Учебник для институтов физической культуры, М.: Физкультура и спорт: 1985. – 268 с.
2. Солодков А.С., Сологуб Е.Б. Физиология человека. Учебник для высших учебных заведений физической культуры, М: Олимпия, 2005. -528 с.
3. Физиология человека: учеб. Пособие /А.А.Семенович [и др]; под ред. А.А.Семеновича. – Минск.: Выш.шк., 2007. – 544 с.
4. Физиология человека. Учебник для техн. физ.культ./Под ред. Васильевой В.В. – М.: Физкультура и спорт, 1984. – 319 с.
5. УилморДж.Х., Костил Д.Л. Физиология спорта. Учебник, М.: Физкультура и спорт, 1989. – 269 с.
6. Физиология человека. Пер с англ./ Под ред. Р.Шмидта, Г.Тевса. М.: Мир, 1986.- Т.1.- 272 с.
7. Фомин Н.Д. Физиологические основы двигательной активности.- М.; Медиздат, 1993.- 372 с.