Пример готового реферата по предмету: Этика
Введение………………………………………………………………………… 3
1.Значение и использование речевых
приемов в работе психолога…………………………………………….4
2. Техника речевых приемов……………………………………………..8
Заключение……………………………………………………………………..12
Список литературы…………………………………………………………….13
Содержание
Выдержка из текста
Поэтому в данном процессе присутствуют познание, общение и деятельность.Возникающее речевое воздействие — это психологическое влияние одного человека на другого с целью изменения его поведения.Коммуникативное воздействие как итогобмена информацией может бытьлишь при условии, что человек, который направляет информацию, и человек, который принимает информациювладеютсходной или единой системой декодификации и кодификации.[
В своем исследовании мы предполагали, что использование педагогических приемов использование педагогических приемов в работе с детьми младшего школьного возраста на уроках хореографии будет способствовать оптимальному усвоению объема движений народно-сценического танца, создадут основу эффективного физического развития детей, обеспечат интеграцию хореографии с культурой определенных народов, будут способствовать формированию профессиональных данных при условии систематических занятий.
Важность СЭД для организации подчеркивает тот факт, что СЭД служит основой для развертывания систем класса управления предприятием, систем управления продажами и других важных для современного предприятия информационных систем, поэтому от функционирования СЭД всех информационных систем организации, а значит и работа всей организации.
В настоящей работе для интерпретации основных понятий, которые необходимы для правильного понимания изучаемого предмета, я использовал общепринятые научные определения понятий, содержащиеся в словарях, специальной литературе и других источниках информации.
Сейчас очень сложно найти организацию, в которой нет новейших технологий для защиты данных, облегчения работы сотрудников, хранения и изменения информации. Поэтому неотъемлемой задачей для менеджмента, является внедрение и использование информационных технологий в работе организации.
Во-вторых, социальная поддержка, социальная помощь приобретает не только массовый характер, но и становится объективной необходимостью. В связи с этим появилась необходимость стандартизировать и унифицировать социальные услуги, отдельные методики, формы, приемы и способы социального действия.
Практическая актуальность темы исследования заключается в том, что разработка конкурентной стратегии помогает оценить и грамотно спланировать использование потенциала фирмы.В работе использованы такие экономические приемы и методы исследования, как монографический метод, метод сравнения, горизонтальный и вертикальный анализ.
В процессе подготовки представленной курсовой работы использовались работы теоретико-методологического характера М.И. Байкина, В.И. Гоймана, В.Г. Графского, А.И. Денисова, С.А. Киреевой, В.М. Корельского, В.В. Лазарева, Д.И. Луковской, Н.И. Матузова О.А. Омельченко, Г. Тимофеева, А.П. Цыганкова, В.Е. Чиркина.
Происходящие в государстве, обществе и образовании перемены предъявляют новые требования к характеру и качеству отношений образовательных учреждений и семьи.Активное взаимодействие с семьей создает возможность организовать условия, которые позволят своевременно обнаружить проблемы у ребенка; предохранить личность ребенка от психологически неблагоприятных факторов; познакомить родителей с возрастными, а также индивидуальными особенностями их детей, с современными видами игровых средств и оборудования; помогут обучить родителей; способам применения различных видов игровых средств и умению организовать на их основе развивающие игры; помогут обучить родителей методам игрового взаимодействия с детьми [11].
Предмет исследования: современные формы работы ДОУ с семьей.
Список источников информации
1.Бархаев Б.П. Введение в профессию психолога. — М., 2009;
- 2.Ерастов Н.П. Психология общения. – Ярославль, 2009.
3.Жинкин Н.И. Механизмы речи. – М., 2010. – 370 с.
4.Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. — М.: Просвещение, 2009. – 214 с.
5.Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. — М., 201;
- 6.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М.: Педагогика, 2010
7.Формановская Н.И. Речевой этикет и культура общения. М.: Высшая школа, 2009.
список литературы
