Содержание
Формирование высших психических функций (ВПФ). Учение об интериоризации.
Выдержка из текста
Трудность исследования этой проблемы заключается в неразработанности и новизне входящих в ее состав вопросов, а также в односторонности и ошибочности традиционного воззрения на факты развития ВПФ. Эти ошибки следующие:
изучение ВПФ со стороны составляющих их натуральных процессов
сведение высших и сложных процессов к элементарным
игнорирование специфицеских особенностей и закономерностей культурного развития П.
Рассматривая этот вопрос надо сблизить три понятия: понятие ВПФ, понятие культурного развития П, понятие овладения составным процессом П.
С этим материалом также изучают
Комплексный анализ памяти как высшей психической функции: от теоретических основ и моделей до онтогенеза и нейропсихологических аспектов. Изучите, как работает наша память.
Анализируем нарушения неречевых функций (память, гнозис, праксис) при афазии. В статье — их специфика при разных формах и готовая структура для курсовой работы.
... и развитии высших психических функций в трудах Л. С. Выготского и его последователей. Актуальность данной темы заключается в том, что память как соединение многообразных психических процессов ...
... Эти функции он определил как высшие, рассматривая их на уровне идеи, понятия, концепции и теории. В целом им было определено два уровня психических процессов: естественные и высшие. ...
... реализуются в спонтанном реагировании, то высшие психические функции (ВПФ) развиваются только в процессе онтогенеза при социальном взаимодействии. Цель данной работы рассмотреть высшие психические функции и их социальную природу. ...
... их интериоризация. Если на первых этапах формирования высшей психической функции она представляет собой развернутую форму предметной деятельности, опирается на относительно простые сенсорные и моторные процессы, ...
... дошкольном возрасте становится центральным психическим новообразованием. Выготский, создатель культурно-исторической концепции развития высших психических функций , изучал память во взаимосвязи с другими психическими процессами, прежде всего с речью ...
... процессом, ле¬жащим в основе развития личности, обучения. Все другие психичес¬кие процессы не могут осуществляться без участия памяти, т.е. каждая психическая функция ... высшую психическую функцию ... понятий и, соответственно, свои теории памяти. Но все эти ...
... структурах. Нарушение этих физиологических процессов приводит к появлению первичных дефектов, распространяющихся на целый ряд взаимосвязанных психических функций. Системная локализация высших психических функций предполагает многоэтапную ...
