Учебник по предмету: Банковское дело (Пример)
Содержание
Вариант 2.
Часть А.
Задание. Выберите и укажите ответ, который является единственно верным вариантом.
1. Не относится к гуманитарным наукам:
A. Культурология.
B. Астрономия.
C. Педагогика.
D. История.
2. Область действительности, которую исследует наука:
A. Предмет исследования.
B. Объект исследования.
C. Логика исследования.
D. Все варианты верны.
3. Принципы построения, формы и способы научно-исследовательской деятельности:
A. Методология науки.
B. Методологическая рефлексия.
C. Методологическая культура.
D. Все варианты верны.
4. Метод исследования, предполагающий, что обследуемый выполняет задания, проходит определённое испытание:
A. Интервью.
B. Тестирование.
C. Изучение документов.
D. Все варианты не верны.
5. К группе экспериментальных методов исследования относится:
A. Сравнение.
B. Тестирование.
C. Моделирование.
D. Обобщение.
6. Тип вопроса в анкете или интервью, содержащий в себе варианты ответа:
A. Проективный.
B. Открытый.
C. Альтернативный.
D. Закрытый.
7. В ситуации, когда возможно возникновение искажённых ответов, лучше применять:
A. Альтернативные вопросы.
B. Закрытые вопросы.
C. Косвенные вопросы.
D. Прямые вопросы.
8. Методы исследования, основанные на опыте, практике:
A. Эмпирические.
B. Теоретические.
C. Статистические.
D. Все варианты верны.
9. Метод письменного опроса респондентов:
A. Тестирование.
B. Анкетирование.
C. Моделирование.
D. Все варианты не верны.
10. Эксперимент, который выявляет актуальный уровень развития некоторого свойства у испытуемого или группы:
A. Естественный.
B. Формирующий.
C. Констатирующий.
D. Лабораторный.
11. В социальном исследовании не может применятся:
A. Научное предположение (теоретически обоснованное предсказание).
B. Эмпирическое предположение (связь между воздействием и результатом, если… то..).
C. Рабочая гипотеза (первоначальный план).
D. Нулевая гипотеза (что-то делаю, но не знаю, что получится).
12. Исследовательский метод, связанный привлечением к оценке изучаемых явлений экспертов:
A. Тестирование.
B. Эксперимент.
C. Беседа.
D. Рейтинг.
13. Мысленное отделение какого-либо свойства предмета от других его признаков:
A. Моделирование.
B. Абстрагирование.
C. Синтез.
D. Все варианты не верны.
14. Алгоритм «…для явления А необходимо явление В, равно как и явление С» относится к алгоритмам:
A. Связи построения.
B. Связи управления.
C. Связи порождения.
D. Связи развития и преобразования.
15. Проблема не формируется в виде:
A. Проблемного вопроса.
B. Проблемного ответа.
C. Проблемной ситуации.
D. Проблемной задачи.
16. Самая краткая запись прочитанного, отражающая последовательность изложения текста:
A. Конспект.
B. План.
C. Реферат.
D. Тезис.
17. Положение, отражающее смысл значительной части текста:
A. Тезис.
B. Конспект.
C. План.
D. Аннотация.
18. Конспект нужен для того, чтобы:
A. Выделить в тексте самое необходимое.
B. Передать информацию в сокращенном виде.
C. Сохранить основное содержание прочитанного текста.
D. Все варианты верны.
19. Точная выдержка из какого-нибудь текста:
A. Рецензия.
B. Цитата.
C. Реферат.
D. Все варианты верны.
20. После проведения социального эксперимента осуществляется этап:
A. Предшествующий.
B. Подготовительный.
C. Аналитический.
D. Теоретический.
21. Критерии оценки учебного реферата:
A. Соответствие содержания теме реферата.
B. Глубина переработки материала.
C. Правильность и полнота использования источников.
D. Все варианты верны.
22. Для проверки достоверности заявленной в ВКР гипотезы достаточно критериев:
A. 1.
B. 2-3.
C. 5.
D. более 5.
23. Установите верную последовательность структурных компонентов учебного реферата, указав рядом с цифрами буквы:
A. Приложение
B.
Список литературы
C. Оглавление (план)
D. Введение
E. Титульный лист
F. Основная часть
G. Заключение
Часть В.
Задание. Выберите и укажите ответ(-ы), которые являются верными вариантами.
24. Выбор темы исследования определяется:
A. Актуальностью.
B. Отражением темы в литературе.
C. Интересами исследователя.
D. Требованием научного руководителя.
25. Задачи представляют собой этапы работы:
A. По достижению поставленной цели
B. Дополняющие цель.
C. Для дальнейших изысканий.
D. Правильных вариантов нет.
26. Какие из предложенных методов относятся к теоретическим:
A. Анализ и синтез.
B. Абстрагирование и конкретизация.
C. Наблюдение.
D. Моделирование.
27. Процесс или явление, порождающие проблемную ситуацию и необходимые для изучения, – это:
A. Определение.
B. Предмет исследования.
C. Объект исследования.
D. Проблема.
28. Мысль, с помощью которой что-либо утверждается или отрицается, – это:
A. Суждение.
B. Теория.
C. Умозаключение.
D. Проблема.
29. Выберите логические законы:
A. Закон тождества.
B. Закон противоречия.
C. Закон исключенного третьего.
D. Закон достаточного основания.
30. Дедукция состоит из трех суждений:
A. Общее положение.
B. Малая посылка.
C. Заключение.
D. Идея.
E. Силлогизм.
31. Перечислите виды изданий:
A. Обзорная.
B. Реферативная.
C. Релевантная.
D. Сигнальная.
E. Справочная.
32. Государственная система научно-технической информации содержит в своем составе:
A. Всероссийские органы НТИ.
B. Библиотеки.
C. Архивы.
D. Склады.
33. Основными органами НТИ гуманитарного профиля являются:
A. ИНИОН.
B. ВИНИТИ.
C. Книжная палата.
D. Гуманитарные факультеты вузов.
34. ИНИОН издает:
A. Вторичные издания.
B. Книги.
C. Журналы.
D. Ноты.
35. Фонд ИНИОН содержит:
A. Только опубликованные источники.
B. Только неопубликованные источники.
C. Опубликованные и неопубликованные источники.
D. Правильного ответа нет.
36. ВНТИЦентр располагает фондом:
A. Диссертаций и научных отчетов.
B. Переводов иностранных статей.
C. Опубликованных статей.
D. Неопубликованных статей.
37. ВИНИТИ издает:
A. Реферативные журналы и обзоры «Итоги науки и техники».
B. Библиографический указатель «Депонированные научные работы».
C. Энциклопедии и справочники.
D. Все варианты ответов правильные.
38. К опубликованным источникам информации относятся:
A. Книги и брошюры.
B. Периодические издания (журналы и газеты).
C. Диссертации.
D. Ноты.
39. Ко вторичным изданиям относятся:
A. Реферативные журналы.
B. Библиографические указатели.
C. Справочники.
D. Книги и брошюры.
40. Оперативному поиску научно-технической информации помогают:
A. Каталоги и картотеки.
B. Тематические списки литературы.
C. Милиционеры.
D. Все варианты ответов правильные.
Выдержка из текста
Задание. Выберите и укажите ответ, который является единственно верным вариантом.
Список использованной литературы
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Бережнова Е.В., Краевский В.В. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов: учебник для студ. сред. учеб. заведений. – 5-е изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. — 128 с.
2. Безрукова М. Конспект и конспектирование // Народное образование. — 2012.-№ 5.
3. Горбатов Д.С. Практикум по психологическому исследованию: Учеб. пособие. — Самара: БАХРАХ — М, 2013. — 272 с.
4. Добреньков В.И., Осипова Н.Г. Методология и методы научной работы: учебное пособие [Текст]/В.И.Добреньков, Н.Г.Осипова. М.: изд.МГУ,2013.-276 с.
5. Земсков А.И. Электронная информация и электронные ресурсы: публикации и документы, фонды и библиотеки [Текст]/ А.И. Земсков. М.,2012.
6. Колесникова И. И. От конспекта к диссертации. — М., 2013.
7. Кузнецов И.Н. Научное исследование. Методика проведения и оформления [Текст]/И.Н.Кузнецов. М.,2013. — 460 с.
8. Усачёв И.В., Ильясов И.И. Методика поиска научной литературы, чтения и составления обзора по теме исследования: Проведение информационного этапа научно-исследовательской работы [Текст]
/ И.В.Усачёв, И.И. Ильясов. М.,2012.
