Содержание

Теория литературы: импрессионистичность, книга рассказов.

Оборудование и наглядность:

Портрет Бунина, выставка книг, репродукции картин, Э.Мане, К.Моне, О.Ренуара, Э.Дега, Коровина К.А.

Предварительное задание: прочитать рассказ Бунина «Чистый понедельник» и другие рассказы из книги «Темные аллеи». Отметить в рассказе «Чистый понедельник» портрет, пейзаж, интерьер.

Выдержка из текста

Цели:

1. Образовательные:

– Раскрыть понятие «импрессионистичности» как основы поэтики прозы Бунина.

– Рассказать об импрессионизме в живописи и литературе.

– Проследить историю создания книги «Темные аллеи».

– Определить место любовной темы в прозе Бунина на основании рассказа «Чистый понедельник».

2. Развивающие:

– Развивать умение видеть пути синтеза искусств.

– Развивать умение прослеживать общую линию в книге рассказов.

– Развивать умение определять роль пейзажа, портрета, интерьера в тексте.

3. Воспитательные:

— Воспитывать чувство эстетического наслаждения от литературных и живописных произведений.

— Помогать осознавать первостепенность любви в жизни человека.

Список использованной литературы

Литература:

1. Долгополов. На рубеже веков, Л., 1989.

2. Михайлов О.Н. Строгий талант, М., 1982.

3. Евнина Проблема литературного импрессионизма и различные тенденции его развития во французской прозе конца XIX – начала XX века, М., 1982.

4. Эфрос А.М. «Два юбилея»//Мастера разных эпох, М., 1979.

5. Программа по литературе 5-11 классы под ред. В.Я.Коровиной, М., 2006.

Похожие записи