Содержание
1. Первые три дня в лагере.
2. Организационный период.
3. Диагностические методики.
4. Основной период.
5. Сценарии тематических дней.
6. КТД и различные игры.
7. Советы медика.
8. Нормативно — правовые акты.
Выдержка из текста
Первые три дня – наиболее важный момент работы в лагере. От того, как успешно они сложатся, за-висит вся смена, а потому необходимо вложить свои моральные силы по максимуму. В этот период закладывается все — дисциплина, традиции, отношения с детьми. Если что-то упустить, то уже будет не восстановить.
1. Необходимо утвердиться в роли вожатого: Создание имиджа вожатого. Имидж зависит от возраста детей. Если что-то умеешь — петь, играть на гитаре, танцевать, рассказывать фантастические истории или бомбить футбольные ворота — надо показать детям, но ни в коем случае не бравировать этим. Общий стиль поведения — создать впечатление мудрого и всесильного: надо знать выход из любой ситуации или хотя бы делать вид, что все умеешь (море по колено, горы по плечо). Надо добиться уважения к себе, как к старшему, но старшему не только по возрасту, а по моральной силе.
Нельзя перегибать палку и устанавливать в отряде тоталитарный режим. Вариант «я тут самый сильный и умный» проваливается при первом вашем промахе.
Важно не поддаться соблазну пойти по более легкому пути – создание «дешевого авторитета». То есть нельзя допускать панибратского отношения и позволять все на свете под дружное одобрение детей. Такой ав-торитет «лопнет» за очень короткий срок. Уважением Вы пользоваться не будете, и в любой сложной ситуации ваше слово не будет восприниматься как решающее.
Внешний вид. Вожатый всегда должен быть аккуратным и опрятным. Дети, особенно старшие, следят за внешним видом вожатых, тем более — в первые три дня, когда присматриваются. Ведь никуда не денешься: встречают по одежке. Ни в коем случае нельзя злоупотреблять своей столь любимой полинявшей футболкой. Но не нужно бросаться в крайности — в вечернем платье сражать десятилетних мальчишек или выказывать свою индивидуальность жутко стильным нарядом а-ля «хиппи». Но следить за собой просто необходимо!
Еще одним немаловажным атрибутом является галстук. Дети проникаются уважением к нему, как к знаку отличия «загадочного» единства вожатых.
Список использованной литературы
Интернет источники, работы сокурсников и методические пособия на кафедре.
С этим материалом также изучают
Узнайте, почему развитие пальцев напрямую влияет на интеллект и речь. В статье представлен глубокий анализ этапов формирования мозга ребенка, объясняющий, как создание двух миллионов нейронных связей в секунду и развитие моторики закладывают фундамент для памяти, внимания и речевых навыков.
Изучаем феномен учебной мотивации детей 6-6.5 лет для написания курсовой работы. В статье представлен анализ ключевых теорий, возрастных особенностей, а также подробная структура работы с примерами для теоретической и практической глав.
... к ребенку, подвижный режим дня, возможность общаться с детьми-родственниками разных возрастов.эффективного взаимодействия ДОУ с семьей для речевого развития детей младшего дошкольного возраста будет успешным ...
... первых месяцев жизни быстро развивается деятельность всех органов чувств и, как ... особенности познавательного интереса у детей первого года жизни. Список ... первого года с другими возрастными периодами, мы легко обнаружим, что ни в один другой не будет ...
Узнайте, как занятия музыкой влияют на когнитивные функции, межполушарное взаимодействие и мышление младших школьников. В статье представлен глубокий анализ научных исследований и результаты дипломной работы, которые будут полезны родителям и педагогам.
... первые 100 дней лактации (первый период лактации) . Данный период является самым высокоудойным и составляет 60-70 % от всей молочной продуктивности, полученной за весь текущий период ... первотелки) необходимо применять ... периодам лактации………………………6 3. Как ...
... категории: литература советского и постсоветского периода. Особо необходимо отметить работы А. Д. ... Оттоманской империи. Палестина была одной из ee прежних арабских тер риторий, переданных ... по 11 июня 1948 г.2.2. Первое и второе соглашения о перемирии ...
... ВОЗРАСТНОГО ПЕРИОДА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА1.3. ПРОБЛЕМА ВЛИЯНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ И АГРЕССИИ НА ВНИМАНИЕ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ И КАК ... практически все школы нашего города. Учителя ответственны за подрастающее поколение нашей страны, поэтому необходимо рассмотреть, ...
... что отбор детей в школу необходимо проводить за ... всего, задача воспитателя заключается приобщении малышей к материалу, который в последующем, будет ... детей дошкольного возраста. Как помочь ребенку? – СПб, 2008.3.Валлон А. Психическое развитие ребенка. ...
... с детьми в период дошкольного детства. Кроме того, представленный материл может быть использован ... с другими психическими процессами, прежде всего с речью и мышлением; он ... -№ 1. – С.32-34.21.Ефимова С.П. Как готовить ребенка к школе. Советы врача. - М. ...
