Содержание
1. Пояснительная записка
2. Цели и задачи раздела «Лексика и фразеология. Культура речи»
3. Психолого-педагогическое объяснение специфики восприятия и освоения учебного материала обучающимися в соответствии с возрастными особенностями
4. Ожидаемые результаты освоения учебной программы
5. Обоснование используемых в образовательном процессе по разделу программы образовательных технологий, методов, форм организации деятельности обучающихся
6.Система знаний и система деятельности
7. Календарно — тематическое планирование по разделу
8. Проект урока по теме «Фразеологизмы. Источники фразеологизмов»
9. Литература
10.Приложение
Выдержка из текста
Пояснительная записка
Язык – по своей специфике и социальной значимости – явление уникальное: он является средством общения и формой передачи информации, средством хранения и усвоения знаний, частью духовной культуры русского народа, средством приобщения к богатствам русской культуры и литературы.
Русский язык – государственный язык Российской Федерации, средство межнационального общения и консолидации народов России.
Владение родным языком, умение общаться, добиваться успеха в процессе коммуникации являются теми характеристиками личности, которые во многом определяют достижения человека практически во всех областях жизни, способствуют его социальной адаптации к изменяющимся условиям современного мира.
В системе школьного образования учебный предмет «Русский язык» занимает особое место: является не только объектом изучения, но и средством обучения.
Список использованной литературы
1. Русский язык. Программы общеобразовательных учреждений 5-9 классы/М.Т.Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский.- 11-е издание. – М.: Просвещение,2010
2. Русский язык. 6 класс: учеб. для общеобразоват.учреждений/[М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова и др.; науч.ред. Н.М. Шанский]. – М. : Просвещение, 2011.
3. Егорова Н.В. Поурочные разработки по русскому языку. 6 класс.– М.: ВАКО, 2012 (В помощь школьному учителю)
4. Граник.Г.Г. Дидактические карточки-задания по русскому языку. 5-9- кл./М.: АСТ: Астрель, 2003.
5. Бройде М.Г. Занимательные упражнения по русскому языку: 5-9 классы. – М.: ВАКО, 2012 (Мастерская учителя-словесника)
Ресурсы сети Интернет:
Методический журнал «Педсовет» – http: pedsovet.org
Издательский дом «Первое сентября» – http: 1September.ru
Социальная сеть работников образования — http://nsportal.ru