Содержание
Практическое занятие № 2.
Составление конспекта руководства трудовой деятельностью детей в одной из возрастных групп
Конспект проведения трудовой деятельности
в старшей группе
тема: «Чистота – залог здоровья»
Задачи:
o Совершенствовать умение детей мыть игрушки, вытирать их.
o Закреплять и расширять представления о способах ухода за комнатными растениями.
o Формировать привычку к здоровому образу жизни; умение взаимодействовать в коллективе, договариваться об объёме работы каждого, доводить начатое дело до конца.
o Воспитывать бережное отношение к растениям, желание ухаживать за ними; воспитывать трудолюбие, ответственность за порученное дело, аккуратность, коллективизм.
Методы и приёмы: разъяснения, напоминание, беседа, игровой момент, советы, показ, положительный пример, практические действия по уборке; поощрения, художественное слово, музыкальное сопровождение, экспериментирование
Выдержка из текста
Практическое занятие № 2.
Составление конспекта руководства трудовой деятельностью детей в одной из возрастных групп
Количество часов 2 часа
Цель работы: Развитие умения составлять конспекта руководства трудовой деятельностью детей в одной из возрастных групп
Задачи:
1. Систематизация знаний о видах и формах организации труда детей дошкольного возраста, об особенностях руководства трудовой деятельностью детей в разных возрастных группах.
2. Формирование профессиональных умений в формулировании целей и разработке конспектов руководства трудовой деятельностью детей в разных возрастных группах в соответствии со структурой.
3. Воспитывать ответственное отношение к планированию.
Перечень формируемых компетенций:
ОК 1, 2, 3, 4, 5, 7
ПК 2.1, 2.3, 2.7, 5.1
Обеспечивающие средства
• рекомендуемая литература
• компьютеры с выходом в интернет
• Практическая работа № 2
Задание:
1. Составить конспекта руководства трудовой деятельностью детей дошкольного возраста (возрастная группа по выбору студентов).
Требования к отчёту:
1. Конспект руководства трудовой деятельностью детей дошкольного возраста.
Технология работы:
• Проанализируйте рекомендуемые источники литературы и интернет ресурсы, составьте конспект руководства трудовой деятельностью детей.
• Четко выделите образовательные, воспитательные задачи; запрограммируйте методы работы с детьми. Продумайте организационно-методические указания детям и оборудование.
• Оформите конспект руководства трудовой деятельностью дошкольников по следующей структуре:
Конспект руководства трудовой деятельностью детей в …….. группе.
Вид труда:
Тема:
Задачи:
Методы и приемы:
Оборудование:
Предварительная работа:
Ход:
Организационно-мотивационный момент
Непосредственно-трудовая деятельность
Завершение работы. Подведение итогов
Контрольные вопросы:
1. Каково значение трудового воспитания в системе всестороннего воспитания и развития детей?
2. Какова структура трудового процесса?
3. Перечислите виды труда дошкольников. Охарактеризуйте самообслуживание как один из видов труда детей.
4. Охарактеризуйте хозяйственно-бытовой труд как один из видов труда дошкольников.
5. Охарактеризуйте труд в природе как один из видов труда дошкольников.
6. Охарактеризуйте ручной труд как один из видов труда дошкольников.
7. Охарактеризуйте художественной труд как один из видов труда дошкольников.
Список использованной литературы
нет