Содержание
ОТВЕТЫ НА ТЕСТ
по курсу: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
1. Педагогическая психология — это наука:
а) о закономерностях развития психики ребенка в процессе учебной деятельности;
б) о закономерностях становления и развития личности в системе социальных институтов обучения и воспитания;
в) о структуре и закономерностях протекания процесса учения;
г) изучающая феномены и закономерности развития психики учителя.
2. Основной задачей образования является:
а) содействие усвоению человеком знаний в процессе обучения;
б) формирование умений и навыков;
в) содействие развитию и саморазвитию личности в процессе обучения;
г) овладение социокультурным опытом.
3. Под обучением понимают:
а) процесс усвоения знаний, формирование умений и навыков;
б) процесс передачи знаний, умений и навыков от учителя к ученику;
в) предпринимаемые учеником учебные действия;
г) процесс взаимодействия двух деятельностей: деятельности учителя и деятельности ученика.
4. Специфической формой деятельности ученика, направленной на усвоение знаний, овладение умениями и навыками, а также на его развитие является:
а) научение; б) учение; в) обучение; г) обученность.
5. Ведущим принципом отечественной педагогической психологии является:
а) принцип социального моделирования;
б) принцип трансформации знаний, их расширение и приспособление к решению новых задач;
в) принцип личностно — деятельностного подхода;
г) принцип установления связи между стимулами и реакциями;
д) принцип упражняемости.
Выдержка из текста
ОТВЕТЫ НА ТЕСТ
по курсу: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
1. Педагогическая психология — это наука:
а) о закономерностях развития психики ребенка в процессе учебной деятельности;
б) о закономерностях становления и развития личности в системе социальных институтов обучения и воспитания;
в) о структуре и закономерностях протекания процесса учения;
г) изучающая феномены и закономерности развития психики учителя.
2. Основной задачей образования является:
а) содействие усвоению человеком знаний в процессе обучения;
б) формирование умений и навыков;
в) содействие развитию и саморазвитию личности в процессе обучения;
г) овладение социокультурным опытом.
Список использованной литературы
нет
С этим материалом также изучают
... К.-Проанализировать особенности педагогической психологии как науки о закономерностях усвоения индивида социального опыта в педагогическом процессе и учебной деятельности. вариант №5 Ответы к экзамену Педагогическая психология Для реферативной ...
... процесса развития и обучения детей раннего возраста с учетом новых направлений в педагогической ... деятельность дошкольников как условие гуманного отношения к сверстникам. – СПб.: Союз, 1997. – 156 с.2.Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. ...
... процесса развития и обучения детей раннего возраста с учетом новых направлений в педагогической ... к организации своей деятельности, учёбы, работы. ... развития высших психических функций в советской психологии. Вопросы Философии, 2003 16.Методика развития ...
... педагогической деятельности. 4.Определить основные условия и пути развития профессионального интереса студентов педагогического колледжа в процессе прохождения педагогической практики. Объектом исследования курсовой работы является процесс развития ...
... текста Процесс развития электронного обучения Канады рассматривается как непрерывный процесс эволюции ... ведет к реструктуризации деятельности и значительным вложениям ... Дистанционное обучение дает возможность немедленно применять полученные знания на ...
... исследования: система обучения, воспитания и развития ребенка 6 летГипотеза исследования: единство и взаимосвязь воспитания и развития личности — закономерность процесса воспитания. Воспитание и развитие — диалектически обусловленные процессы. От ...
... обучения, и он призван помочь школьнику усвоить обусловленный программой объем знаний, а также способствовать выработке необходимых умений и навыков, опыта самостоятельной творческой деятельности, умения ориентироваться ...
... виду речевой деятельности, то значительно повысится степень познавательно-практической самостоятельности студентов, что разрешит обеспечить действенность процесса развития познавательно-практической независимости студентов в обучении чтению, ...
... «Педагогическая психология». ... обучения, а также тем, что без его активного использования невозможно повысить интенсивность процесса получения знаний, закрепления навыков и умений. ... процессе формирования учебной деятельности. Вопросы психологии. ...
