Содержание
Пояснительная записка
1. Профессиональный статус
2. Результаты профессиональной педагогической деятельности
2.1 Позитивная динамика учебных достижений обучающихся
2.2 Результаты контрольных срезов знаний
2.3 Позитивные результаты внеурочной деятельности по предмету
3. Результаты научно-методической деятельности
3.1 Информация об учебной программе, учебно-методическом комплекте
3.2 Использование современных образовательных технологий
3.3 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
4. Внеурочная деятельность
5. Учебно-материальная база
ПРИЛОЖЕНИЯ
Выдержка из текста
Пояснительная записка
Новые социально-экономические условия жизни требуют повышения кадрового потенциала на основе модернизации системы непрерывного профессионального образования, ключевой фигурой в которой остается педагог — личность активная, целеустремленная, совершенствующая профессиональные качества для решения задач, поставленных перед ней государством и обществом.
Я прекрасно понимаю: быть учителем очень трудно и ответственно. Ведь именно нам необходимо построить «фундамент» успешности для будущего развития детей, сформировать умение учиться и создать на уроке такие условия, при которых обучение станет средством самовыражения ребенка.
Список использованной литературы
Учебно- материальная база
Учебные пособия :
1. Егорова Н.В. Поурочные разработки по русскому языку. 5 класс. – 2-е изд., перераб. – М.: ВАКО, 2013
2. Егорова Н.В. Поурочные разработки по литературе. 5 класс.– М.: ВАКО, 2011 (В помощь школьному учителю)
3. Егорова Н.В. Поурочные разработки по русскому языку. 6 класс.– М.: ВАКО, 2012 (В помощь школьному учителю)
и другие
С этим материалом также изучают
... Русский язык и развитие речи. Санкт-Петербург: издательский дом «Литература», 2005 78. Бабанский Ю.К., Сластенин В.А., Сорокин И.А. и др. Педагогика: учебное ... деятельности учащихся достигает творчества на основе совместной деятельности учителя ...
... русского языка. Игра делает монотонную деятельность ... литературы………………………………………….. 60 Выдержка из текста «Нельзя игнорировать тот факт, что именно посредством русского языка ... в результате перенасыщенности ... использования учебного материала ...
... обучение русскому языку с учетом специфики учебного предмета может оказать существенное влияние на личностные результаты учащихся, если: - основным средством обучения выступит система поурочных задач по русскому языку, ...
... русскому языку с учетом специфики учебного предмета может оказать существенное влияние на личностные результаты учащихся, если: - основным средством обучения выступит система поурочных задач по русскому языку, ... предложена для учителей словесности ...
... вопросу об использовании наглядности в школе. — СПб, 2002.6.Егорова Н.В. Поурочные разработки по русскому языку: 9 класс: универсальное пособие. – М.:ВАКО, 2006. – 224с.7.Греков В.Ф. и ...
... к самосовершенствованию // Русский язык и литература в средних учебных заведениях УССР. 1991. ... русского языка в 5 классе. Поурочные планы. Часть 1. – Волгоград: Учитель, ... Л.С. Материально-художественная деятельность и эстетическое воспитание. ...
Детальное руководство по написанию дипломной работы, посвященной формированию личностных результатов у младших школьников на уроках русского языка. Рассмотрены теоретические основы ФГОС, практические методики, структура исследования и примеры для второго класса.
... примере учебника по литературе для пятого класса. Формирование иноязычной культуры средствами речевой деятельности при комплексном анализе школьного текста ставит перед учителем русского языка новые задачи, ...
... учебные программы по русскому языку Российской федерации; - Теоретическая литература, где систематизирован современный опыт по воспитанию толерантности на уроке русского языка в полиэтническом классе - Результаты ... профессиональной деятельности. М.: ...
Узнайте как перейти от теории системно-деятельностного подхода к его практической реализации на уроках русского языка и литературы. В докладе раскрываются ключевые принципы и методы для разработки уроков в соответствии с ФГОС которые повышают мотивацию учеников.