Учебник по предмету: Педагогика (Пример)
Содержание
Раздел 1.
1.1. Актуальность. Приоритеты развития современной системы дошкольного образования ……………………………………….…….4
1.2. Цель и задачи проекта…………………………………………………… 6
1.3. Этапы и пути реализации проекта…………………………………….9
1.4. Принципы реализации проекта………………………………………..11
Раздел 2.
Мероприятия по реализации проекта…………………………….………….13
Раздел 3.
Критерии оценки эффективности осуществления проекта…………………………………… ..………………………………… 21
Приложения…………………..………………………………………….…..…… 25
Список литературы…………………………………………………………… 41
Выдержка из текста
Цель: Способствовать гармонизации взаимоотношений между детьми и родителями.
Задачи:
• Образовательные: Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада. Формировать у детей представление о семье. Обобщать отношения детей с родителями опытом совместной творческой деятельности.
• Развивающие: Развивать познавательный интерес, формировать навыки экспериментирования. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.
• Воспитательные: Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, формировать умение проявлять заботу о родных людях. Установление партнёрских отношений с семьёй каждого ребёнка.
Список использованной литературы
1. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Мир открытий» (от рождения до 7 лет).
2. Методические рекомендации к примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Мир открытий».//Научный руководитель Петерсон Л.Г./ Под общей редакцией Петерсон Л,Г,, Лыковой И.А.- М.: Цветной мир, 2012.
3. Концептуальные идеи примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Мир открытий» (от рождения до 7 лет).
Научно-методическое пособие.- М.: Институт системно-деятельностной педагогики, 2011.
4. Трифонова Е.В., Некрасова А.А., Кубышева М.А., Абдуллина Л.Э. Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы «Мир открытий» // Научный руководитель Л.Г. Петерсон / Под общей редакцией Петерсон Л,Г,, Лыковой И.А.- М.: Цветной мир, 2012.
5. Бережнова О.В., Тимофеева Л.Л. Проектирование образовательной деятельности в детском саду: современные подходы. Методическое пособие.-М.: Издательский дом «Цветной мир», 2013.
