Учебник по предмету: Экология (Пример)
Содержание
Введение ..4
Глава I. Основные векторы и содержание процесса трансформации
экологической деятельности: смыслы, основания, практики 15
1.1. Полиморфизм понятия «экология» 15
1.1.1. Междисциплинарность понятий «экология» и «экологические практики»
1.1.2. Социальные процессы и экология: логика сопряжения в историческом ракурсе…………………………………………………………………………….19
1.1.3. Экология в социально-функциональном и аксиологическом измерениях 28
1.2. Типологизация основных концептуально-идеологических подходов к
интерпретации экологических практик …. 38
1.2.1. Природоохранное направление 38
1.2.2. Ресурсно-экономические концепции и стратегии 51
1.2.3. Общесистемный подход к интерпретации экологических практик…62
Глава II. Проблемы развития экологических практик в контексте развития экологического движения и экологического образования в России
2.1. Экологическое движение в России как фактор развития экологических
практик 74
2.1.1. Первая волна природоохранного движения в России (1900-1933) …77
2.1.2. Возрождение природоохранной идеологии, практики и образования в России (1960-1976) 83
2.1.3. Становление и распространение охраны окружающей среды и экологического образования в России (1977-1987) 88
2.1.4. Развитие экологического движения в постсоветский период (1988-1999) 92
2.2. Современное экологическое образование и тенденции его развития 96
2.2.1. Проблемы современного экологического образования 96
2.2.2. Стратегии и целевые ориентиры модернизации экологического
образования 106
2.3. Факторы, препятствующие развитию экологических практик 112
Глава III. Перспективы развития экологической культуры и подходы к их
реализации 125
3.1. Современные механизмы и инструменты формирования и развития
экологической культуры 125
3.1.1. Экологическая культура и ее место в современных социальных практиках 125
3.1.2. Механизмы формирования и развития экологической культуры
3.1.3. Инструменты формирования и развития экологической культуры… 3.2. Экологическое просвещение и PR как факторы развития массовой
экологической культуры. Опыт общественного экологического движения России
3.2.1. Практики в области экологического просвещения 144
3.2.2. Практики в области экологического PR 153
3.3. Пути модернизации подходов к развитию экологической культуры 159
3.3.1. Социокультурные основания модернизации 159
3.3.2. Пути модернизации экологического образования 164
3.3.3. Социально-экологический PR и модернизация его стратегии 170
Заключение 178
Список использованных источников и литературы 183
Выдержка из текста
Актуальность темы исследовании. Решение современных экологических проблем связывается большинством ученых с настоящим и будущим существованием человеческой цивилизации, со здоровьем населения Земли и сохранением среды обитания человека. Индустриальный путь развития цивилизации стал источником экологических рисков и угроз для населения Земли. И от поведения людей, их отношения к окружающей природной среде па всех уровнях общественных отношений зависит будущее планеты и человечества.
Но эта простая истина до сих пор не является ни императивом, ни приоритетом в практике деятельности большинства социальных институтов, в жизнедеятельности и мировоззрении большинства людей. Экологическая идеология и экологическая культура, их приоритеты, императивы, ценности, этические нормы до сих пор развиваются преимущественно в кругу экологистов, оставаясь в рамках корпоративной культуры.
Сегодня для поиска путей выхода из экологического кризиса необходимо, обобщение и переосмысление опыта, накопленного в ходе экстенсивного пути формирования и развития экологических практик. В связи с этим крайне актуален анализ динамики и тенденций развития социокультурных оснований экологических практик, систематизация концептуальных подходов к экологической …………
Список использованной литературы
27. Брудный А.А., Кавтарадзс Д.П. Сопряженное развитие природы и общества. // Экология малого города. Профамма "Экополис"
- Пущино, 1987. — С. 6-14.
28. Будыко МИ. Глобальная экология. — М: "Мысль", 1977. — 327 с.
29. Буровский A.M. Человек из биосферы. Постнсклассичсское знание versus классическая экология. // Общественные пауки и современность. ЖЗ, 1999. — С. 139-149
30. В помощь комсомольскому активисту. / Составитель: В.Е.Борейко. — Киев: "Молодь", 1989.-125 с.
31. Вайнср (Уинер) Д.Р. Экология в Советской России. — М.: Прогресс, 1991. — 400 с.
32. Валлерстайн Иммануэль. После либерализма: Пер. с англ. / Под ред. Б.Ю.Кагарлицкого. — М.: Едиториал УРСС, 2003. — 256 с.
33. Васильева М.И. Общественные экологические интересы: правовое регулирование. (Комментарий к законодательству).
- М.: Наука, 1999. — 132 с.
34. Васильева М.И. Экологические интересы в политике и праве: Регио-нальная экологическая политика. Проекг пособия. — М.: ЦЭПР, 2003. — 59 с.
35. Варакута С.А., Егоров Ю.Н. Связи с общественностью: Учеб. нособ. — М.: ИНФРА-М,2001.-246с.
36. Выживем вместе. Сборник материалов к Первой Советско-Американской конференции неправительственных экологических ортнизаций. — М.: Социально-Экологический союз, изд-во "Путь", 1991.- 121 с.
37. Гарапов А. После холодной войны: безопасность и зеленое движение. // Третий путь, — № 36, с. 3.
38. Глушкова В.Г., Макар СВ. Экономика природопользования: Учебное пособие. — М.: Гардарики, 2003. — 448 с.
39. Горкина М.Б., Мамонтов А.А., Манн И.Б. PR на 100%: Как стать хорошим менеджером по PR. — 2-е изд., пер. и доп. — М.: Альпина Бизнес Букс, 2004. -240с.
40. Грабб М., Вролик К., Брэк Д. Киотский протокол: Анализ и интерпретация / Пер. с англ. Издание 2-е. — М.: "Харвест-Принт", 2002. — 268 с.
41. Грииин А.С., Орехова Н.А., Шмидхейни С. Экологический менедж-мент: Учеб. пособие для вузов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. — 206 с.
