Учебник по предмету: Информатика (Пример)
Содержание
Содержание учебного предмета
4 класс
1. Алгоритмы (9 часов).
Вложенные алгоритмы. Алгоритмы с параметрами. Циклы: повторение указанное число раз; до выполнения заданного условия; для перечисленных параметров.
Обучающиеся должны:
1. составлять и записывать вложенные алгоритмы;
2. выполнять, составлять алгоритмы с ветвлениями и циклами и записывать их в виде схем и в построчной записи с отступами;
3. выполнять и составлять алгоритмы с параметрами;
2. Объекты (13 часов).
Составные объекты. Отношение «состоит из». Схема (дерево) состава. Адреса объектов. Адреса компонентов составных объектов. Связь между составом сложного объекта и адресами его компонентов. Относительные адреса в составных объектах.
Обучающиеся должны:
1. определять составные части предметов; составлять схему состава;
2. описывать местонахождение предмета, перечисляя объекты, в состав которых он входит;
3. записывать признаки и действия всего предмета или существа и его частей на схеме состава; заполнять таблицу признаков для предметов из одного класса;
Выдержка из текста
Данная программа являеться авторской программой педагога для обучения детей 4 класса информатике в рамках стандарта ФГОС.
Программа соответсвует всем требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
Список использованной литературы
Литература
1. Ананьева, Е. Г. Методологические рекомендации по организации учебно-технических и деловых игр [Текст]
/ Е. Г. Ананьева [и др.].
- М., 1991.
2. Анисимов, О. С. Игровой тренинг мыслительной деятельности [Текст]
: учеб. пособие / О. С. Анисимов, Т. П. Данько. — М., 1992.
3. Антипов, И. Н. Играем и программируем [Текст]
/ И. Н. Антипов // Начальная школа. -1992.-№ 5,6.
4. Антипов, И. И. О преподавании информатики в младших классах [Текст]
/ И. И. Ан-типов, О. А. Боковнев, М. Е. Степанов // Информатика и образование. — 1993. — № 5.
5. Бопотянский, В. Г. Игровые компьютерные среды учебного назначения [Текст]
/ В. Е. Бо-лотянский, В. Е. Рубцов // Информатика и образование. — 1990. — № 5.
6. Брыксина. О. Ф. Информационные минутки на уроках в начальной школе [Текст]
/ О. Ф. Брыксина // Информатика. — 2000. — № 6.
7. Введение информатики в начальную школу [Текст]
// Материалы Международной на-учно-методической конференции «Информатизация образования — 2006» : в 3 т. Т. 3. — Тула : ТЕПУ им. Л. Н. Толстого, 2006. — С. 115-119.
8. Вербитский, А. А. Методологические рекомендации по проведению деловых игр [Текст]
/ А. А. Вербитский, Н. В. Борисова. — М., 1990.
9. Горячев, А. В. Всё по полочкам [Текст]
: методические рекомендации к курсу инфор-матики для дошкольников / А. В. Еорячев, Н. В. Ключ. — М. : Баласс, 1999.
Ю.Горячев, А. В. Информатика. 4 класс. («Информатика в играх и задачах») [Текст]
: учебник : в 2 ч. / А. В. Еорячев, К. И. Еорина, Н. И. Суворова. — М. : Баласс : Школьный дом, 2011.-64 с. : ил.
11. Дубинина, В. В. Информатика для малышей [Текст]
/ В. В. Дубинина. — Казань, 1998.
12. Зак, А.
3. Развитие умственных способностей младших школьников [Текст]
/ А.
3. Зак. -М. : Просвещение, 1994.
13. Информатика. 4 класс. («Информатика в играх и задачах») [Текст]
: метод, рекомен-дации для учителя / А. В. Еорячев. — М. : Баласс, 2010.
14. Информационная культура: основные идеи регионального образования [Текст]
. — Тула : ИПКиППРОТО, 2000. — С. 48^19.
15. Как можно преподавать информатику [Текст]
// Тульская школа. — Тула : ТО ИРО, 1997.-№ 3.-С. 19-21.
16. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли [Текст]
: пособие для учителя / А. Е. Асмолов [и др.]
; под ред. А. Е. Асмолова. — М. : Просвещение, 2008. — 151 с.
17. Компьютер без затей для маленьких детей [Текст].
- Тула : Изд-во Тул. гос. пед. уни-верс-та им. Л. Н. Толстого, 2002. — 14 с.
18. Компьютер для малышей [Текст]
// Информатика в школе. — 2005. — № 4. — С. 84-89.
19. Компьютер в начальной школе [Текст]
// Информатика и образование. — 2003. — № 9. -С. 94-96.
20. Компьютер в начальной школе — проблемы, поиски, решения [Электронный ресурс]
// Большой Московский семинар по методике раннего обучения информатике (ИТО-2006).
-Режим доступа : http://ito.edu.ru/sp/publi/publi-Q-piojit.html .
21. Компьютер в школе: на пути ко «второй» грамотности [Текст]
// Эффективная педа-гогика. — 2006. -№ 1(10).
- Тула : Главное управление образования, ИПКиППРОТО. — С. 43-46.
22. Информатика. 4 класс : рабочая программа по учебнику А. В. Горячева, К. И. Го-И 74 риной, Н. И. Суворовой / авт.-сост. О. В. Чекунова. — Волгоград : Учитель, 2013. — 39 с.
23. Методическое письмо по вопросам обучения информатике в начальной школе [Текст]
// Информатика и образование. — 2002. — № 3. — С. 2-7.
24. Методика преподавания информатики [Текст]
/ М. П. Лапчик, И. Г. Семакин, Е. К. Хен-нер. — М. : Академия, 2003.
25. Новые технологии в обучении математике и информатике в вузе и школе (материалы I Международной научно-практической конференции) [Текст].
- Орехово-Зуево : МЕОПИ, 2002. — С. 97-98.
26. Образность и деятельностный подход в учебниках информатики для начальной школы [Текст]
// Материалы Международной научно-методической конференции «Модернизация начального образования: проблемы и перспективы». — Тула : ТЕПУ им. Л. Н. Толстого, 2004. — С. 250-254.
27. Образовательная система «Школа 2100». Федеральный государственный образова-тельный стандарт. Примерная основная образовательная программа [Текст]
: в 2 кн. Кн.
2. Программы отдельных предметов (курсов) для начальной школы / под науч. ред. Д. И. Фельд-штейна. — М. : Баласс, 2011.
28. О специфике преподавания информатики в начальной школе [Электронный ресурс]
// Телеконференция «Информационно-коммуникационные технологии в школе». Новоси-бирская открытая образовательная сеть, 2004. — Режим доступа : http://www.websib.ru/ ites/2003/01-04
29. Сайтостроительство и компьютерные коммуникации в образовании [Текст]
: мате-риалы региональной педагогической мастерской. — Тула : ИПКиППРОТО, 2002. — С. 162-169.
30. Специфика начального этапа пропедевтического курса информатики [Текст]
// Мате-риалы Международной научно-методической конференции «Информатизация учебного процесса и управления образованием; сетевые и Интернет-технологии». — Воронеж, 2005. — С. 50-54.
31. Специфика начального этапа пропедевтического курса информатики [Текст]
// Ин-форматика : прил. к газ. « 1 сентября». — 2006. — № 9. — С. 34-36.
ЪХ.Первин, Ю. А. Зимние вечера. Информатика для начинающих [Текст]
/ Ю. А. Первин // Информатика. -№ 1. — 14/2001.
32. Петрушинский, Е. В. Игры для интенсивного обучения [Текст]
/ Е. В. Петрушинский. -М. : Прометей, 1991.
33. Пропедевтический курс информатики в школе [Текст]
// Материалы Международной научно-методической конференции «Современные проблемы преподавания математики и информатики» : в 3 ч. Ч. 1. — Тула : ТЕПУ им. Л. Н. Толстого, 2004. — С. 69-72.
34. Удалое, С. Р. Педагогическая информатика [Текст]
: учеб. пособие для студ. пед. вузов / С. Р. Удалов. — Омск : Академия, 2004.
35. Учебные стихи по информатике [Текст]
// Информатика : прил. к газ. « 1 сентября». -2006.-№ 13.-С. 26-31.
36. Хуторской, А. В. Эвристический подход к обучению информатике [Текст]
/ А. В. Ху-торской, О. Н. Еалкина // Информатика и образование. — 1996. — № 6.
37. Чуракова, Р. Г. Моделирование педагогических ситуаций в ролевых играх [Текст]
: сб. ролевых игр / Р. Е. Чуракова. — М., 1991.
