Содержание
В 1725 году открывается Академия наук. Здесь совместно трудились крупнейшие иностранные ученые и русские люди. Первое место принадлежит М.В. Ломоносову.
Начиная с 1731 года, для дворян создаются кадетские корпуса, в которых готовили к военной службе.
В 1752 году Морская академия переименовывается в Морской кадетский корпус. Артиллерийская и инженерная школы в Артиллерийский и Инженерный дворянский корпуса.
В 1741 году М.В. Ломоносов становится адъютантом Петербургской академии наук, в 1745 году профессором химии, а в дальнейшем академиком. С именем М.В. Ломоносова связано создание русской грамматики и формирование в России литературного языка. С 1758 года он возглавлял университет и гимназию при Академии наук.
Выдержка из текста
История становления высшего образования в России.
Начало XVIII века (Петровская эпоха) связано с кардинальными изменениями в экономике страны: широкое развитие манафактур, выход на
мировую арену, связь с Европой и др. Все это обозначило востребованность в людях, имеющих профессиональное образование.
Для решения этой цели определены два направления. Первое предполагало подготовку специалистов за границей, второе — создание собственной государственной системы образования.
Петр I отправлял получать высшее образование в Европу, приглашал специалистов из-за границы, это способствовало созданию условий для развития высшего образования в России.
Список использованной литературы
1. Вернадский Г.В. «Русская история». М.: Аграф, 2000г.
2. Дмитренко В.П. «История Отечества. XX век.» М.: Дрофа, 2000г
3. Змеев В.А. «Эволюция высшей школы Российской империи» М.: Эксмо-пресс, 1998г.
4. История педагогики. Часть 2.С XVII в. до середины XX в.: Учебное пособие для педагогических университетов / Под ред. Академика РАО А.И. Пискунова. – М.: ТЦ «Сфера», 1997.
5. Константинов Н.А. и др. история педагогики: Учебник для студентов пед. Институтов/ Н.А. Константинов, Е.Н. Медынский, М.Ф. Шабаева.- М.: Просвещение, 1982.
6. Черникова Т.В. «История России XVII-XVIII веков» М.: Дрофа, 2000г.
7. Россия во всемирной истории / под ред. О.В.Волобуева, М.: Дрофа, 2000г.
С этим материалом также изучают
... Наука, 1977. - 319 с. 3. Данилов В.П. История крестьянства России в XX веке: избр. труды: в 2 ч. / В. П. ... анализ аграрной политики советского государства в 20-е годы 20 века. Список использованной литературы 1. Бокарев Ю.П. Социалистическая ...
... М., 1988.2.Белоусов Р.А. Экономическая история России: ХХ век. М., 1999–2002.3.История ... в 20-30-е годы рассматривался достаточно подробно. В ... История Советской России: Учебник для ВУЗов. СПб.: Лань, 1999.7.Толмачева Р.П. Экономическая история. ...
... значимость. Высокая значимость и недостаточная практическая разработанность проблемы «Бытовая живопись в России 60-х годов XIX века» определяют ... культура на рубеже XVIII - XIX веков. -М., 1975.3.Бенуа А. История русской живописи в XIX веке.-3-е изд.- ...
... история высшей школы дореволюционной России отразилась в отечественной историографии. Хронологические рамки работы определяются периодом существования дореволюционных работ, посвященных проблемам высшего образования в России, т. е. с XVIII века ...
Детальное исследование образовательных реформ XIX века от Александра I до Николая II. Рассматривается создание системы гимназий и университетов, борьба за автономию, рост грамотности и противоречивое влияние на культуру и общество Российской империи.
... Е. В. Дошкольное образование России конец XIX начала XX века/ Е. В. Чмелева// Педагогика.- 2006.- №10.- с. 74-86.57.Шабаева М. Ф. История педагогики/ М. Ф. Шабаева. ...
... образования в России и на Украине в XVI–XVIII вв. // Вопросы истории. ... академии ... высшим достижением русской истории ... гг. XVII в. посвященофундаментальное исследование В.Г. Дружинина «Раскол на Дону в конце XVII века» .Работа Гурьяновой Н.С. интересна для ...
... театр второй половины XVIII века. М., Издательство Академии наук СССР, 1960. 7.Гуковский Г.А. Очерки истории русской литературы XVIII века. 8.Гуковский Г.А. Русская литература XVIII века. – М.: Аспект Пресс, ...
Анализ системы духовного образования в дореволюционной России. Рассмотрены реформы XVIII-XIX вв., структура (училища, семинарии, академии) и учебные программы.
... его значение для российской моды, основные изменения и черты моды России XVIII - XIX веков. В частности, данный период охарактеризовался бурными изменениями и в истории моды. ...
