Руководство по написанию дипломной работы на тему БРИКС структура, примеры глав и методология анализа

Написание дипломной работы — финальный и, возможно, самый сложный аккорд вашего обучения. Это марафон, который требует выносливости, системного мышления и умения работать с огромным потоком информации. Многие студенты испытывают стресс, сталкиваясь с этой задачей, особенно если тема касается таких сложных и многогранных явлений, как международные отношения. Но главная правда заключается в том, что любая сложная задача решается через декомпозицию — разделение одного большого и пугающего процесса на серию маленьких, понятных и управляемых шагов.

Это руководство создано именно для этого. Мы не будем пугать вас академической теорией. Наша цель — дать вам четкий и пошаговый алгоритм, который превратит написание диплома из испытания в увлекательный и, главное, управляемый проект. В качестве сквозного примера мы будем использовать тему БРИКС — одного из самых актуальных, сложных и показательных для анализа международных объединений. Следуя нашей «дорожной карте», вы сможете построить sólido исследование, которое станет предметом вашей гордости.

Проектируем каркас исследования, от актуальности до гипотезы

Любое прочное здание начинается с фундамента. В дипломной работе таким фундаментом является введение. Это не формальная отписка, а смысловой каркас, который определяет всю логику вашего исследования. Именно здесь вы убеждаете научного руководителя (и самих себя), что ваша работа имеет ценность. Введение должно содержать несколько обязательных, логически связанных элементов.

Актуальность темы

Это не просто фраза «тема важна». Актуальность нужно доказать через простую формулу: существует реальная проблема или значимое изменение в мире, которое требует научного осмысления.

На примере БРИКС это может выглядеть так: на фоне глобальных экономических и политических сдвигов, традиционные центры силы теряют свое монопольное влияние. БРИКС представляет собой попытку формирования альтернативной модели мироустройства. Однако внутри самого объединения существуют противоречия и вызовы, которые мешают ему полностью реализовать свой потенциал. Следовательно, анализ механизмов сотрудничества внутри БРИКС и проблем, с которыми оно сталкивается, является критически важной научной задачей сегодня.

Цель и задачи

Здесь важно понимать разницу. Цель — это одна, глобальная вершина, которую вы хотите покорить. Задачи — это конкретные шаги или этапы восхождения к этой вершине.

• Цель (что хотим доказать?): Например, «Оценить эффективность механизмов экономического сотрудничества в рамках БРИКС и определить перспективы его развития в условиях глобальной нестабильности».
• Задачи (что для этого нужно сделать?):
  1. Изучить теоретические подходы к международной экономической интеграции.
  2. Проанализировать историю создания и институциональную структуру БРИКС.
  3. Выявить ключевые направления и проекты экономического сотрудничества стран-участниц.
  4. Провести SWOT-анализ, определив сильные, слабые стороны, возможности и угрозы для объединения.
  5. Разработать практические рекомендации по повышению эффективности сотрудничества.

Объект и предмет

Это классическая пара, которую часто путают. Объясним на пальцах: объект — это широкое поле, которое вы изучаете, а предмет — это тот конкретный аспект, на котором вы фокусируете свой «микроскоп».

• Объект (широкое поле): БРИКС как форма международного межгосударственного объединения.
• Предмет (узкий аспект): Механизмы экономического сотрудничества внутри БРИКС и их влияние на национальные экономики стран-участниц.

Методология

На этом этапе достаточно кратко перечислить те «инструменты», которые вы планируете использовать для анализа. Это показывает вашу научную подготовку и продуманность подхода. Детально мы разберем их в соответствующей главе, а пока можно указать: общенаучные методы (анализ, синтез), сравнительный анализ, нормативно-правовой анализ и SWOT-анализ. Фундамент заложен. Теперь нужно облечь его в плоть первой, теоретической главы, которая станет основой для нашего будущего анализа.

Глава 1, в которой мы строим теоретический фундамент

Теоретическая глава — это не пересказ учебников. Это ваш аналитический обзор существующих знаний, который доказывает, что вы понимаете, на чьих плечах стоите, и готовит почву для вашего собственного анализа. Её задача — создать понятийный и концептуальный аппарат, который вы будете использовать в практической части. Сильная первая глава состоит из нескольких ключевых модулей.

Модуль 1: Понятийный аппарат

Здесь вы определяете и разъясняете ключевые термины вашего исследования. Это не просто словарные статьи. Вы должны показать, как эти общие понятия применяются к вашему конкретному случаю. Например, вы даете классическое определение термина «международная экономическая интеграция», а затем уточняете, в какой степени и в какой форме она применима к БРИКС, которое, в отличие от ЕС, не является классическим интеграционным блоком. То же самое касается понятия «стратегическое партнерство» — вы объясняете его теоретическую суть и показываете, как оно реализуется на практике в отношениях между Бразилией, Россией, Индией, Китаем и ЮАР.

Модуль 2: Анализ концепций и теорий

На этом шаге вы должны продемонстрировать знание релевантных теорий. Для темы БРИКС это могут быть теории международных отношений (например, реализм, либерализм, конструктивизм) или теории экономической интеграции (например, теория таможенного союза Б. Балассы). Ваша задача — не просто перечислить их. Вы должны выбрать 1-2 наиболее подходящие теории и обосновать свой выбор: почему именно эта концепция лучше всего помогает объяснить феномен БРИКС? Например, можно утверждать, что реализм хорошо объясняет стремление стран БРИКС к балансу сил, а конструктивизм — формирование общей идентичности «незападного» мира.

Модуль 3: Исторический и сравнительный контекст

Чтобы понять уникальность БРИКС, его нужно с чем-то сравнить. В этом модуле вы проводите краткий анализ эволюции других интеграционных объединений. Это позволяет подсветить особенности вашего объекта исследования. Краткое, но емкое сравнение БРИКС с такими союзами, как ЕС (глубокая интеграция) или АСЕАН (мягкая, консенсусная интеграция), наглядно покажет, что БРИКС представляет собой совершенно иную, сетевую и более гибкую модель сотрудничества. Мы определились с теорией. Но чтобы исследование было научным, а не публицистическим, нам нужны правильные инструменты. Переходим к проектированию методологии.

Глава 2, где мы выбираем инструменты для анализа

Методология — это не страшное слово, а всего лишь описание вашего «ящика с инструментами» и правил их использования. Эта глава показывает, как именно вы будете анализировать информацию, чтобы прийти к выводам. Её цель — доказать, что ваши результаты объективны и получены с помощью признанных научных подходов. Аналитическая часть работы критически важна, и именно здесь вы демонстрируете свои ключевые навыки.

Общенаучные методы

Это базовые логические операции, которые вы используете постоянно, порой даже не осознавая этого. Их стоит упомянуть, чтобы показать полноту вашего подхода.

• Анализ: Мысленное разделение БРИКС на составные части (институты, направления сотрудничества, позиции отдельных стран) для их изучения.
• Синтез: Соединение полученных в ходе анализа данных в единую картину, чтобы сформулировать общие выводы о состоянии и перспективах объединения.
• Индукция и дедукция: Движение от частных фактов (например, запуск конкретного проекта Новым банком развития) к общим выводам (об эффективности банка) или, наоборот, от общей теории к анализу конкретных явлений.

Специальные методы

Это прикладные инструменты, которые вы выбираете специально под свою тему. Для исследования БРИКС наиболее релевантными будут следующие:

1. Сравнительный анализ: Это ключевой метод для работы с группой стран. С его помощью вы будете сравнивать экономические показатели стран БРИКС (ВВП, темпы роста, структура экспорта), их политические системы, подходы к международным проблемам. Результаты удобно представлять в таблицах.
2. Нормативно-правовой анализ: Этот метод необходим для изучения «скелета» объединения. Вы будете анализировать уставные документы, декларации и коммюнике саммитов, чтобы понять официальные цели, принципы и обязательства сторон.
3. Анализ документов: Близкий к предыдущему, но более широкий метод. Вы будете изучать не только официальные документы, но и стратегии национального развития стран-участниц, доклады международных организаций, чтобы понять реальные интересы и контекст.
4. SWOT-анализ: Мы анонсируем этот метод здесь как ключевой инструмент для практической главы. Он позволяет системно оценить внутренние и внешние факторы, влияющие на объект. Вы объясняете его структуру: Strengths (Сильные стороны), Weaknesses (Слабые стороны), Opportunities (Возможности) и Threats (Угрозы).

Инструменты выбраны и заточены. Настало время для самой важной части работы — глубокого аналитического погружения в предмет исследования.

Глава 3. Часть I. Анатомия БРИКС, от истоков до институтов

Это первая часть вашей главной, аналитической главы. Здесь ваша задача — препарировать БРИКС, разобрать его на составные части и показать читателю, как он устроен. Важно подавать материал не как сухую хронологию, а как логичный и структурированный анализ, вскрывая слой за слоем.

Предпосылки и этапы эволюции

Расскажите историю создания БРИКС не просто как перечень дат и саммитов, а как процесс, обусловленный глобальными изменениями. Покажите, что появление этой группы было ответом на объективные экономические и политические предпосылки в начале XXI века. Выделите ключевые этапы эволюции: от неформального диалога министров финансов до создания полноценных институтов. Это покажет логику развития объединения.

Цели и направления интеграции

Систематизируйте хаос официальных заявлений. Сгруппируйте цели БРИКС по нескольким ключевым направлениям, чтобы показать масштаб его амбиций. Это могут быть:

• Экономическое сотрудничество: торговля, инвестиции, технологическое развитие.
• Политическое взаимодействие: координация позиций в ООН, реформа глобального управления.
• Гуманитарное измерение: культурные, научные и образовательные обмены.

Для каждого направления приведите 1-2 примера конкретных проектов или инициатив.

Институциональная структура

Опишите «скелет» БРИКС. В центре этого описания должны быть два ключевых института, которые превратили БРИКС из дискуссионного клуба в реальный механизм:

• Новый банк развития (НБР): Объясните его главную функцию — финансирование инфраструктурных проектов и проектов устойчивого развития не только в странах БРИКС, но и в других развивающихся экономиках.
• Пул условных валютных резервов: Разъясните его роль как «страховочной сетки», предназначенной для взаимной поддержки стран-участниц в случае проблем с платежным балансом.

Экономический и политический потенциал

Это блок, где цифры говорят громче слов. Ваша задача — наглядно продемонстрировать совокупную мощь объединения. Используйте таблицы для сравнения ключевых показателей стран-участниц (доля в мировом ВВП, население, территория, объемы торговли). Можно использовать диаграммы для визуализации динамики роста этого потенциала за последние 10-15 лет. Представление данных в аналитической части может быть систематизировано в таблицах, что делает информацию легко усвояемой. Мы разобрали БРИКС «по косточкам», изучили его анатомию. Теперь применим наши аналитические инструменты, чтобы оценить его сильные и слабые стороны, а также перспективы.

Глава 3. Часть II. Проводим SWOT-анализ и выявляем проблемы

Это сердце вашей дипломной работы. Здесь вы перестаете быть просто наблюдателем и становитесь полноценным аналитиком. Ваша задача — не просто описать БРИКС, а оценить его, выявить внутренние противоречия и определить его будущее. Этот раздел строится как практический воркшоп.

Проведение SWOT-анализа

Это ваш главный инструмент. Вы последовательно заполняете все четыре квадранта, подкрепляя каждый тезис фактами и аргументами из предыдущего анализа.

SWOT-анализ БРИКС (примерная структура)

• Сильные стороны (Strengths): Огромный демографический и ресурсный потенциал, совокупная экономическая мощь, наличие собственных финансовых институтов (НБР, Пул).
• Слабые стороны (Weaknesses): Значительная экономическая неоднородность стран, отсутствие зоны свободной торговли, политические разногласия по ряду вопросов, географическая разобщенность.
• Возможности (Opportunities): Рост влияния на глобальной арене, создание альтернативных западным институтов, освоение новых рынков, технологическое сотрудничество.
• Угрозы (Threats): Внешнее политическое и экономическое давление, внутренние экономические кризисы в странах-участницах, замедление темпов роста, риск превращения в формальный клуб.

Анализ ключевых вызовов и проблем

На основе SWOT-анализа вы группируете и углубляете выявленные проблемы. Не просто перечисляйте, а анализируйте их. Например, раскройте проблему экономической неоднородности: покажите на цифрах разницу в уровне развития экономик Китая и, например, ЮАР, и объясните, как это мешает выработке единой экономической стратегии. Или проанализируйте политические разногласия, например, пограничный конфликт между Индией и Китаем, как фактор, подрывающий единство группы.

Формулировка прогнозов и сценариев развития

Настоящий анализ всегда заканчивается прогнозом. На основе выявленных сильных и слабых сторон, возможностей и угроз, предложите несколько вероятных сценариев будущего для БРИКС.

1. Инерционный сценарий: БРИКС продолжает существовать в нынешнем формате, проводя саммиты, но не достигая реальных прорывов.
2. Оптимистический сценарий (углубление интеграции): Страны преодолевают разногласия, НБР становится реальной альтернативой МВФ и Всемирному банку, сотрудничество выходит на новый уровень.
3. Пессимистический сценарий (деградация): Внутренние конфликты и внешнее давление приводят к тому, что объединение теряет свою актуальность и постепенно распадается.

Для каждого сценария необходимо привести весомые аргументы.

Разработка практических рекомендаций

Это венец вашего анализа. Выводы должны приводить к конкретным предложениям. Рекомендации должны быть логичным следствием выявленных проблем. Например: «Для преодоления проблемы экономической неоднородности рекомендуется в рамках НБР разработать специальные программы поддержки для менее развитых экономик объединения, а для снижения политических рисков — создать постоянный механизм консультаций по разрешению двусторонних споров». Аналитическая работа завершена. Мы получили массив данных, выводов и прогнозов. Следующий шаг — элегантно и убедительно подвести итоги в заключении.

Искусство заключения, или Как доказать, что цель достигнута

Заключение — это не краткий пересказ всей работы. Это мощный финальный аккорд, который должен оставить у читателя ощущение завершенности и убежденности. Его главная задача — синтезировать все полученные результаты и доказать, что цель исследования, поставленная во введении, была полностью достигнута. По сути, заключение является зеркальным отражением введения.

Возвращение к цели и задачам

Это самый важный шаг. Вы должны прямо и последовательно показать, как каждая задача, сформулированная во введении, была решена в основной части работы. Структура этого блока может выглядеть так:

«Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи:

1. Во-первых, в теоретической главе были изучены концепции…, что позволило сформировать методологическую базу.
2. Во-вторых, в аналитической части была рассмотрена история и структура БРИКС, что позволило понять его внутреннее устройство.
3. В-третьих, проведенный SWOT-анализ выявил ключевые проблемы…, что стало основой для выводов.»

Такой подход наглядно демонстрирует логику и полноту вашего исследования.

Синтез ключевых выводов

Здесь вы собираете воедино главные выводы из теоретической и аналитической глав. Не повторяйте их дословно, а объедините в стройную систему доказательств. Например: «Анализ теоретических моделей интеграции показал, что БРИКС является уникальным сетевым объединением. Практический анализ его деятельности подтвердил это, выявив как сильные стороны (финансовые институты), так и слабые (экономическая неоднородность), что в совокупности определяет его текущее положение на мировой арене».

Подтверждение основного тезиса/гипотезы

Это момент истины. Вы должны четко и недвусмысленно заявить, подтвердилась ли ваша первоначальная гипотеза. Например: «Таким образом, проведенный анализ позволяет полностью подтвердить гипотезу о том, что, несмотря на наличие серьезных внутренних вызовов, БРИКС обладает достаточным потенциалом для укрепления своих позиций в качестве значимого центра многополярного мира».

Обозначение научной новизны и практической значимости

Скромно, но уверенно объясните, в чем заключается ваш вклад. Научная новизна может состоять в том, что вы впервые применили определенную методику к анализу БРИКС или систематизировали его проблемы по-новому. Практическая значимость заключается в том, что ваши выводы и рекомендации могут быть использованы госуд��рственными органами или исследовательскими центрами.

Определение перспектив дальнейших исследований

Покажите, что вы видите границы своей работы. Какие важные вопросы остались за ее рамками? Это демонстрирует вашу научную честность и широту кругозора. Например: «Перспективным направлением для дальнейших исследований может стать детальный анализ влияния расширения БРИКС на его внутреннюю сплоченность». Текст работы готов. Но это еще не все. Чтобы он стал полноценным научным трудом, его нужно правильно «упаковать» и подготовить к финальному испытанию.

Финальная шлифовка. Оформляем список литературы и готовимся к защите

Написание текста — это 90% работы. Но оставшиеся 10% — оформление и подготовка к защите — могут как спасти, так и погубить весь ваш труд. Это этап, на котором нельзя терять концентрацию. Его можно разделить на два больших блока.

Блок 1: Оформление по ГОСТу

Дьявол кроется в деталях. Небрежное оформление может испортить впечатление даже от самой блестящей работы.

• Список литературы: Это лицо вашей научной эрудиции. Он должен содержать минимум 15 источников, включая книги, научные статьи и качественные онлайн-ресурсы. Крайне важна актуальность — большинство источников должны быть не старше 5 лет. Изучите правила оформления разных типов источников по ГОСТу — это сэкономит вам массу времени и нервов.
• Приложения: Не перегружайте основной текст. Все большие таблицы, громоздкие диаграммы, карты или тексты документов следует выносить в приложения. Каждое приложение должно иметь заголовок и быть пронумеровано.
• Финальная вычитка: Прочитайте свою работу вслух. Это лучший способ найти корявые фразы и опечатки. Создайте для себя чек-лист самопроверки:
  • Грамматика и пунктуация
  • Единство терминологии во всей работе
  • Правильная нумерация страниц, рисунков, таблиц
  • Корректность сносок и ссылок на литературу

Помните, что рекомендуемый объем для дипломной работы обычно варьируется от 50 до 80 страниц, не считая приложений.

Блок 2: Подготовка к защите

Защита — это публичное представление вашего «продукта». Ваша цель — за 7-10 минут убедить комиссию, что вы проделали серьезную работу.

1. Написание речи: Не читайте с листа. Напишите краткий, структурированный доклад на 3-4 страницы. Его структура должна повторять логику работы: актуальность -> цель и задачи -> ключевые выводы по главам -> итоговые выводы и рекомендации.
2. Создание презентации: Ваша презентация — это визуальная опора, а не суфлер. Главное правило: минимум текста, максимум наглядности. Используйте графики, диаграммы, схемы и ключевые тезисы. 10-12 слайдов обычно достаточно.
3. Подготовка к вопросам: Это самое важное. Продумайте, какие вопросы вам могут задать. Обычно спрашивают о самом слабом или самом спорном моменте работы, о вашей личной позиции, о практической значимости. Подготовьте заранее четкие и лаконичные ответы.

Мы прошли весь путь. Теперь, когда у вас есть готовый и отшлифованный труд, необходимо сделать последний, самый важный шаг.

Вместо заключения. Ваш следующий шаг

Поздравляем! Вы прошли долгий и трудный путь от пугающей неизвестности до готовой, структурированной и осмысленной научной работы. Этот путь сам по себе является огромным достижением.

Запомните главное: дипломная работа — это не формальность, которую нужно сдать и забыть. Это ваш ценный актив. Это материальное доказательство того, что вы умеете ставить цели, работать с большими объемами информации, отделять главное от второстепенного, анализировать, делать выводы и добиваться результата. Эти навыки — универсальная валюта, которая будет цениться в любой профессиональной деятельности, куда бы вы ни направились после университета.

Мы уверены, что, проделав эту колоссальную работу, вы с уверенностью выйдете на защиту и блестяще представите ее результаты. Успехов!

Список литературы

1. Декларация, принятая по итогам саммита БРИК 14 апреля 2011 г., (г. Санья, о. Хайнань, Китай) [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.kremlin.ru/supplement/907 (дата обращения 25.02.2016).
2. Договор о создании Пула условных валютных резервов стран БРИКС (подписан в г. Форталезе 15.07.2014, ратифицирован Федеральный закон от 02.05.2015 N 107-ФЗ «О ратификации Договора о создании Пула условных валютных резервов стран БРИКС»). – Правовая система «КонсультантПлюс».
3. Концепция председательства Российской Федерации в межгосударственном объединении БРИКС в 2015-2016 годах. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://brics2015.ru/russia_and_brics/20150301/15383.html (дата обращения 25.02.2016).
4. Концепция участия Российской Федерации в объединении БРИКС // Президент России [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.kremlin.ru/media/events/files/41d452a8a232b2f6f8a5.pdf (дата обращения 25.02.2016).
5. Меморандум о взаимопонимании о создании совместного интернет-сайта БРИКС (г. Уфа, Российская Федерация, 09.07.2015 г.) [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.brics.mid.ru/brics.nsf/WEBdocBric (дата обращения 25.02.2016).
6. Совместное заявление глав государств и правительств стран-участниц БРИК (15 апреля 2010 г., г. Бразилиа, Бразилия) [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.brics.mid.ru/brics.nsf/WEBsamBric/8B8AE397B54634E7C325780900468661 (дата обращения 25.02.2016).
7. Совместное заявление лидеров стран БРИК (16 июня 2009 г., г. Екатеринбург, Россия) [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.brics.mid.ru/brics.nsf/WEBsamBric/F204322D9ED6118EC3257853003F4BD2 (дата обращения 25.02.2016).
8. Соглашение о Новом банке развития (подписано в г. Форталезе 15.07.2014, ратифицировано Федеральным законом от 08.03.2015 № 29-ФЗ «О ратификации Соглашения о Новом банке развития»). – Правовая система «КонсультантПлюс».
9. Стратегия экономического партнёрства БРИКС (принята по итогам седьмого саммита БРИКС, г. Уфа, Российская Федерация, 09 июля 2015 года) [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.kremlin.ru/supplement/5002 (дата обращения 25.02.2016).
10. Уфимская декларация (принята по итогам седьмого саммита БРИКС, г. Уфа, Российская Федерация, 09 июля 2015 года) [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.kremlin.ru/supplement/5002 (дата обращения 25.02.2016).
11. Уфимский план действий (принят по итогам седьмого саммита БРИКС, г. Уфа, Российская Федерация, 09 июля 2015 года) [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.brics.mid.ru/brics.nsf/WEBdocBric (дата обращения 25.02.2016).
12. Форталезская декларация (принята по итогам шестого саммита БРИКС, г.Форталеза, Бразилия, 15 июля 2014 года) [Электронный ресурс]. — Режим доступа: (дата обращения 25.02.2016).
13. Этеквинская декларация и Этеквинский план действий (приняты по итогам V саммита БРИКС, г. Дурбан, ЮАР, 27 марта 2013 г.) [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.kremlin.ru/supplement/1430 (дата обращения 25.02.2016).
14. Bjorn Hettne. Globalisation and the New Regionalism: the Second Great Transformation. // Hettne, B., Inotai, A. and Sunkel, O. (eds.). GlobalismandtheNewRegionalism. — London, Macmillan, 1999. P. 3-24.
15. BRICS Summit 2014: Full Text of PM Narendra Modi speech // One India News [Электронныйресурс]. — Режимдоступа: http://news.oneindia.in/india/brics-summit-2014-full-text-of-pm-narendra-modi-speech-1483935.html (датаобращения 25.02.2016).
16. Foreign Policy Perspective in a Democratic South Africa. December 1994 // African National Congress [Электронныйресурс]. — Режимдоступа: (25.02.2016).
17. NistorР. FDI Implications on BRICS Economy Growth/ P. Nistor // Procedia Economics and Finance. – 2015. — Vol. 32. – P. 981–985 DOI: 10.1016 / S2212-5671 (15) 01557-9.
18. Александров Д. Путин призвал снизить зависимость мировых финансов от доллара. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://slon.ru/fast/economics/putin-prizval-snizit-zavisimost-mirovykh-finansov-ot-dollara-1127297.xhtml (дата обращения).
19. Байков А. Библиография сравнительной интеграции в 2000-х годах / А. Байков // Международные процессы. — 2010. — № 1 (22).
20. БРИКС и Африка: сотрудничество в целях развития. М.: РУДН, 2013. — С. 222 С.
21. В. Путин предлагает Китаю технологический альянс [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://wwwwww.top.rbc.ru/politics/05/06/2012/653638.shtml (дата обращения 25.02.2016).
22. Вергун А. Н. Страны БРИКС в международных инвестиционных процессах / А. Н Вергун // Вестник МГИМО. — 2013. — №2 (29). — С.127-134.
23. Выступление В.Б.Лукова на совещании в Совете Федерации. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://infobrics.org/ru/blog/news/2014/02/25/397/
24. Выступление В.В. Путина на встрече лидеров Бразилии, России, Индии, Китая и ЮАР в расширенном составе. 15 июля 2014 года, Форталеза // Президент России [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.kremlin.ru/transcripts/46229 (дата обращения 25.02.2016).
25. Гаврилова И.А. Саммиты БРИКС: история, переговоры, результаты / И.А Гаврилова // Научный альманах. — 2015. — № 10-4 (12). — 51-53. DOI:10.17117/na.2015.10.04.051.
26. Гиакаглини Ф.Д.В. Перспективы развития БРИКС после саммита в Форталезе: политико-экономическое положение стран-участниц / Ф.Д.В.Гиакаглини // Государственное управление. Электронный вестник. -2014. — № 46. — С. 226-258.
27. Давыдов В. БРИКС как фактор становления полицентричного режима международных отношений / В. Давыдов // Международная жизнь. 2011. — № 5. — C. 96-104.
28. Захарова С.В. Перспективы стратегического взаимодействия стран БРИКС / С. В. Захарова, О. А. Кондратьев, О.Ю. Соколова // Аграрный научный журнал. — 2015. — № 5. — С. 86-90.
29. Захарова С.В. Потенциальные возможности укрепления БРИКС: торговое, инновационное и научно-техническое сотрудничество / С. В. Захарова, О. А. Кондратьев // Факторы успеха. — 2015. — № 1 (4). — С. 27-34.
30. Золотовалютные резервы Китая доросли почти до двух триллионов долларов. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://lenta.ru/news/2009/01/13/reserves/ (дата обращения 25.02.2016).
31. Кан М. Перспективы сотрудничества стран БРИКС в области науки, технологий и инноваций // Вестник международных организаций: образование, наука, новая экономика. — 2015. — Т. 10. — № 2. С. 140-159.
32. Клишин В. В. Новый банк развития БРИКС: проблемы создания и перспективы деятельности / В. В. Клишин, В. В. Павлов // Азия и Африка сегодня. – 2015. — № 9. — C. 27-30.
33. Ковтун М.В. Россия-Бразилия: современное состояние и перспективы / М.В. Ковтун // Латинская Америка. — 2011. — № 12. — С.33 -41.
34. Козловский Е.А., Комаров Е.А., Макрушин Р.Н.Бразилия, Россия, Индия, Китай, ЮАР: стратегия недропользования. М. — 2013, – 430 с.
35. Коньков Н. БРИКС – дело благородное / Н. Коньков // Газета «Завтра». – 2013. — Вып. № 14 (1011). — С. 4.
36. Ли Синь. Страны БРИКС – укрепляя сотрудничество / Синь Ли // Международная жизнь. — 2012. — № 2.
37. Луков В. Б. Россия в клубе лидеров / В.Б. Луков.- М.: Научная книга, 2002. С. 143.
38. Луков В.Б. БРИКС – фактор глобального значения / В.Б. Луков // Международная жизнь. — 2011. — № 6.
39. Луков В.Б. Символ многополярного мира / В.Б. Луков // Международная жизнь. – 2014. — № 7. — C. 43-49
40. Макарова И.А. Роль стран БРИКС в создании новой финансово-экономической архитектуры / И.А. Макарова // Сравнительно-правовой подход и его инструменты в исследованиях юридических аспектов БРИКС: труды Лаборатории сравнительно-правовых исследований. — С.-Пб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2013. — С. 134-147
41. Минкина М.А. Развитие конкурентной политики в рамках интеграционных образований на примере стран БРИКС / М.А. Минкина // В сборнике: Общество в эпоху перемен: современные тенденции развития Материалы Междунар. науч. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых, проводимой в рамках II Междунар. форума студентов, аспирантов и молодых ученых «Управляем будущим!». Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. Новосибирск. — 2014. С. 368-369.
42. Нарматова Н.Б. Анализ международных экономических интеграционных объединений /Н. Б. Нарматова// Известия ВУЗов. – 2013. — № 3. — С. 149-150.
43. Оболенский В. П. Протекционизм и свобода торговли в современном мире / В. П Оболенский // Мировая экономика и международные отношения. – 2013. — № 12. — С. 14 – 23.
44. Официальный сайт Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.apec.org/About-Us/About-APEC.aspx (дата обращения 25.02.2016).
45. Официальный сайт Ассоциации государств Юго-Восточной Азии [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.asean.org/ (дата обращения 25.02.2016). (дата обращения 25.02.2016).
46. Официальный сайт Африканского союза [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.au.int/ (дата обращения 25.02.2016).
47. Официальный сайт Европейского союза [Электронный ресурс]. — Режим доступа: (дата обращения 25.02.2016).
48. Официальный сайт Исполнительного комитета Содружества Независимых Государств [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://cis.minsk.by/ (дата обращения 25.02.2016).
49. Официальный сайт Лиги арабских государств [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.arableagueonline.org/ (дата обращения 25.02.2016).
50. Официальный сайт МВФ. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.imf.org/external/index.htm (дата обращения 25.02.2016).
51. Официальный сайт НКИ БРИКС. Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.nkibrics.ru/ (дата обращения 25.02.2016).
52. Официальный сайт Общего рынка стран Юга [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.mercosur.int/msweb/portal%20intermediario/ (дата обращения 25.02.2016).
53. Официальный сайт Организации Объединенных Наций [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.un.org/
54. Официальный сайт председательства Российской Федерации в БРИКС. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.brics2015.ru/ (дата обращения 25.02.2016).
55. Официальный сайт Североамериканской зоны свободной торговли [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.naftanow.org/ (дата обращения 25.02.2016).
56. Официальный сайт Союза арабского Магриба [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.maghrebarabe.org/en/ (дата обращения 25.02.2016).
57. Панова В. БРИКС: проблемы взаимодействия и потенциал сотрудничества / В. Панова // Обозреватель. – 2013. — № 1. – С. 39-53.
58. Разумнова Л. Механизм урегулирование торговых споров в рамках ВТО / Л. Разумнова // Международная экономика. — 2014. — № 1.
59. Силантьев Я. Р., Мальцев А. А. Экономический потенциал ЮАР в БРИКС / Я. Р. Силантьев, А. А. Мальцев // Концепт. – 2015. – № 1. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: URL: http://e-koncept.ru/2015/65334.htm (дата обращения 25.02.2016).
60. Соломатина Е.А. К вопросу о понятии, сущности термина «интеграция» и анализ теорий его исследования / Е. А. Соломатина // Вестник МГСГИ. – 2011. — № 1(5). — С. 36-47.
61. Титаренко М.Л. БРИК: предпосылки взаимодействия, подходы и оценки сторон / М.Л. Титаренко // Страны БРИКС в условиях глобального кризиса, потенциал и проблемы консолидации. М.: Издательство Российского государственного социального университета. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.mid.ru/brics.nsf/WEBforumBric (дата обращения 25.02.2016).
62. Толорая Г.Д. К вопросу о значении 6-го саммита БРИКС / Г. Д. Толорая // Сотрудничество в целях развития БРИКС. М., 2014. С. 12.
63. Тумайкина И.И. Интеграционные процессы и статус группы БРИКС в условиях глобализации мировой экономики / И. И. Тумайкина // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Экономика и право. — 2015. — № 9-10. — С. 70-73.
64. Уяиаев С. В. Сотрудничество в формате БРИКС в контексте основных тенденций современного мира. Китай в мировой и региональной политике: история и современность. / С. В. Уяиаев. — М.: ИДВ РАН, 2011. — Вып.16. — С. 53.
65. Харт Э. Как укрепляются растущие державы? / Э. Харт, Б. Джонс // Аналитические материалы. — 2011. — №2(33). — С. 12-13.
66. Хобби Ю.С. Проблема определения правовой природы Европейского союза / Ю. С. Хобби // Международное публичное и частное право. — 2009. — № 3.
67. Хрусталев М.А. Методология прикладного политического анализа. — М., 2010
68. Шапиро Н.А. Концепция «БРИК» и Россия за пределами 2050 года / Шапиро Н.А. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.ibl.ru/konf/031209/17.html (дата обращения 25.02.2016).
69. ЮеЯпхуа. Четыре золотых слитка / ЯпхуаЮе // Стратегия России. — 2009. — № 1. — С. 35-36.
70. Явнова И.И. БРИКС: история создания / И. И Явнова // Актуальные вопросы общественных наук: социология, политология, философия, история. — 2015. — № 53. — С. 71-74.