Пример готовой дипломной работы по предмету: История педагогики
Содержание
Введение ……………………………………………………………………….…
1.Школьное образование в Советской России в 1930-е годы ………………..
1.1.Советское школьное строительство в 1930-е годы………………….
1.2.Кадровая политика государства в сфере школьного образования..
1.3.Школьное образование на Урале……………………………………..
2.Учительские кадры в системе школьного образования на Урале в тридцатые годы……………………………………………………………….
2.1.Формирование кадрового состава учителей в городской и сельской местности………………………………………………………………
2.2.Система подготовки учительских кадров для школ Урала…………
2.2.1.Обучение и воспитание в контексте образовательной политики Советской власти……………………………………………………
2.2.2.Образовательный уровень учителей………………………………..
2.3.Материальное благосостояние и правовое положение учителей в тридцатые годы……………………………………………………….
2.3.1.Финансирование школ и профессионально-педагогическая работа учительства………………………………………………….
2.3.2.Общественно-педагогическая деятельность учителей…………….
2.3.3.Материальное положение педагогических работников.…………..
Заключение………………………………………………………………………..
Источники и литература…………………………..……………………………..
Приложение………………………………………………………………………. 3
13
13
17
25
32
32
42
42
45
56
56
78
81
87
90
95
Содержание
Выдержка из текста
Стоимость приобретения оборудования составляет 90 тыс. руб., транспортные и монтажные затраты – 10 тыс. руб. Работы по пуску и наладке нового оборудования предприятию обойдутся в 5 тыс. руб. Определить первоначальную стоимость основных производственных фондов предприятия.
Серова в годы Великой Отечественной Войны
На добыче руд использовался в основном наемный труд местного населения, а со второй половины XVIII века — иногда и приписных русских крестьян. Башкиры искали и находили многие месторождения руд, знали их свойства, а также способы извлечения и применения полезных ископаемых для нужд того времени. На вывозке руд на заводы использовался гужевой транспорт, металл плавили в печах и домнах, используя древесный уголь и известняк в качестве флюса. Интенсивное развитие горнорудной промышленности потребовало подготовки сотен специалистов, достаточно осведомленных в различных областях горного дела, геологии, минералогии, химии, металлургии. [1. C.216]
Информационной базой дипломного проекта послужили нормативные документы Министерства образования Российской Федерации, данные Госкомстата Российской Федерации, данные Комитета труда и социальной защиты населения, Комитета образования и молодежной политике, специальная литература, периодическая печать.
Отдельные направления преобразования также становятся предметом интереса специалистов и в том числе развитие горной промышленности на Урале. В свете длительного периода военных действий для Петра I это направление представляется особенно актуальным в связи с чем происходит всплеск научных изысканий в области горнодобычи, строительство заводов и в целом Урал активно стимулируется к развитию.Изучению особенностей развития горной промышленности Урала в петровскую эпоху начинает уделяться внимание еще в XVIII веке, когда специалисты в данной области проводят оценку преобразований.
Во второй главе осуществляется знакомство с объектом исследования – ООО «Аврора Логистик», проводится анализ действующей на предприятии системы управления персоналом, оценивается эффективность деятельности по подготовке кадров и профессиональному развитию.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Арсланов Р.Ж., Керов В.У., Мосейкина М.К., Смирнова Т.Д., Якименко Б Д., Земцов Б.И., Орлов А.М., Георгиев В.Э., Георгиева Н.Д., Сивохина Т Ю. и др.
Источники и литература
Источники
1 Государственный архив Свердловской области (ГАСО)
Ф.1813. – Уральский областной отдел народного образования
Оп.1. Д.89. Л.134.
Ф.23. Оп.1. Д.1779. Л.139.
Ф.798. – Екатеринбургский губернский отдел народного образования
Оп.1. Д.4003. Л.65; Оп. 1. Д. 2329. Л. 96; Д.232. Л.94.
Ф.16. Оп.12. Д.252. Л.11.
2 Центр документации общественных организаций Свердловской области (ЦДООСО)
Ф. 4. – Уральский областной комитет партии
Оп. 3. Д. 25. Л. 70.
Оп. 6. Д. 75. Л.
1. Оп. 6. Д.465. Л.97-98; Ф.233
Оп.8. Д.666. Л.33; Оп.8. Д.652. Л.12; Ф.4. Оп.8. Д.35. Л.30.
Оп.9. Д.206. Л.12; Оп.П. Д.266. Л.10; Оп.9. Д.1065. Л.126; Оп.9.Д.Ю.65.
Литература
1 Алексеев А.Н. Хрестоматия по истории советской школы и педагогики / Учебное пособие для студентов педагогических институтов // А.Н. Алексеев, Н.П.Щербов. М., 1992. – С.115, 116.
2 Андреева И.Н. История образования и педагогической мысли за рубежом и в России / Учебное пособие для студентов // И.Н.Андреева, Т.С.Буторина, З.И.Васильева. – М.: Издательский центр Академия, 2005. – С.226.
3 Архив / Музей истории УрГПУ [Электронный документ].
– Екатеринбург, 2009. Доступ из локальной сети. Фонд Музей Урала. (Дата обращения 13.02.2010).
4 Бахтина И.Л. Школы крестьянской молодежи на Урале / Проблемы социально-экономического и гуманитарного развития Урала // И.Л.Бахтина. – Екатеринбург, 2005. – С.5-8, 34-38.
5 Бахтина И.Л. Состояние народного образования и подготовка учительских кадров в начале XX века / Очерки истории Уральского государственного педагогического университета // И.Л.Бахтина, К.В.Кузьмин. – Екатеринбург, 2001. – С.11.
6 Бахтина И.Л. Повышение общеобразовательного уровня населения и становление высшего образования в Уральском регионе в первые десятилетия Советской власти (1917-1941 годы) / История развития системы образования на Урале // И.Л.Бахтина, М.В.Попов, Э.Е.Протасова. – Екатеринбург, 2004. – С.252.
7 Бахтина И.Л. Образование и наука на Урале / И.Л.Бахтина // Известия Уральского отделения Российской Академии образования. – 2007, № 3. – С.124.
8 Васильковская Е.И. Важнейший этап становления советской школы (1930-1935 годы) / Образование в современном мире // Е.И.Васильковская. – Саратов, 2006. – С.7, 21.
9 Васильковская Е.И. Власть и формирование советской модели школьной системы / Начало 1930 – начало 1950 годов //Автореф. канд. ист. наук. Саратов, 2006. – С.19.
10 Волков С.М. Развитие материальной базы общеобразовательной школы и подготовка учительских кадров на Урале / Автореф. канд. ист. наук. Пермь, 1986. – С.5.
11 Галигузов И.Ф. Образование / Народы Южного Урала: История и культура // И.Ф.Галигузов. – Магнитогорск, 2000. – С.376-398.
12 Государственный архив / Проект Ахей //под редакцией Е.Ю.Баранова [Электронный ресурс].
- 2008. – С.6,8. URL.http://www.proekt/axei.ru (дата обращения: 13.02.2010).
13 Гришанов П.В.Школьный всеобуч на Урале в условиях строительства социализма: 1926-1937 годы / П.В. Гришанов. – Челябинск, 1982. – С.18.
14 Гришанов В.П. Деятельность партийных организаций Урала и Западной Сибири по укреплению финансово-материальной базы общеобразовательной школы в 1926-1941 годах / В.П.Гришанов. Свердловск, 1976. – С.149.
15 Гришанов В.П. Деятельность партийных организаций Урала и Западной Сибири по развитию народного образования и культуры / В.П.Гришанов. Свердловск, 1982. – С.34.
16 Дубинин А.Н. Формирование системы народного образования на Урале. 1917-1941 годы / Историографический анализ // Дисс. канд. ист. наук. Екатеринбург, 1996. – С.14.
17 Журавлев А.М. Сельское учительство и власть в условиях коллективизации деревни в 1927-1932 годах / Дисс. канд. ист. наук. Иваново, 2008. С.12.
18 История Урала / Пособие для студентов, учителей и самообразования // Под редакцией И.С. Капцуговича. – Пермь, 1977. – Том 2. – С.245, 241-270.
19 Клушина Е.В. Формирование системы Российского школьного образования в 1920-1930-е годы / Е.В. Клушина. – СевКавГТУ, 2007. – Гуманитарные науки. — № 5. – С.3.
20 Константинов Н.А. История педагогики / Учебник для студентов вузов // Н.А. Константинов, Е.Н. Медынский, М.Ф.Шабаева. – М., 1992. – С.347.
21 Ладейщиков А. Развитие литературы на Урале: 1917-1947 годы / А.Ладейщиков // Уральский современник. – 1947, № 11. – С.29. Архив электронной библиотеки.
22 Никитин М.И. Борьба коммунистической партии Советского Союза за дальнейшее развитие народного образования во второй пятилетке (1933-1937 годы.).
Автореф. дисс. на соискание уч. степени канд. ист. наук. М.: 1954. С.6, 9.
23 О задачах деревенской молодежи. Сб. статей / Л.Д. Троцкий. – М., 1924.
24 О молодежи. Сб. статей, докладов, речей / С.М. Киров. – 1969. – С.190.
25 Оренбургская коммуна, 1930.
2. апр.; Уральский рабочий. 1930. 6 апр..
26 Орлова М. Уральский государственный педагогический университет: история одного успеха / М. Орлова. – Образование и наука. -2005, № 4. – С.34.
27 Очерки школьной жизни. Сб. статей / Б. Анин, Р.Г. Лемберг. – М., 1980.
28 Плотников И. Е. Как ликвидировали кулачество на Урале//Отечественная история. — 1993, № 4. С. 162.
29 Попов М.В. Государство и начальное образование в уральской деревне в 1920-1941 годы / М.В.Попов, Э.Е.Протасова, И.Л.Бахтина, Т.Г.Мосунова. – Уральский государственный педагогический университет, 2009. – С.29, 36, 143, 146.
30 Попов В.Ф. История Урала / Период социализма // В.Ф.Попов, И.Ф. Плотников, П.Н. Тарасенко, А.Н.Фадеев. – Пермь, 1977. – С.246, 244-259.
31 Просвещение на Урале. [Электронный ресурс]
– 1933, № 1. С.56. URL. http://biblio.narod.ru (дата обращения: 13.02.2010).
32 Просвещение на Урале. [Электронный ресурс]
– 1929, № 2. С. 6. URL. http://biblio.narod.ru (дата обращения: 13.02.2010).
33 Просвещение на Урале. [Электронный ресурс].
- 1929, № 1. С.56. URL. http://biblio.narod.ru (дата обращения: 13.02.2010).
34 Статьи и речи о народном образовании. Сб. статей / А.С. Бубнов, Н.И. Бухарин, М.И. Калинин. – Саратов, 1990.
35 Уральский исторический вестник / Культурная революция на Урале. – 2002, № 7. –С.11.
36 Фицпатрик Ш. Сталинские крестьяне / Социальная история Советской России в 30-е годы: деревня. Ш. Фицпатрик. – М., 2001. – С.252.
37 Хрестоматия по истории Курганской области (1917-1945 годов) / Курган, 1997. – С.319.
38 Чуваров Г.И. Вклад ученых Урала в науку / Научные статьи // Г.И. Чуваров, А.Н. Пятницкий. – Пермь, 1977. – С.4-9, 34, 46, 255.
39 Чуфаров В.Г. Деятельность партийных организаций Урала по осуществлению культурной революции / 1920-1937 годы // В.Г. Чуфаров. – Свердловск, 1970. С.123.
список литературы
