Особенности произвольной памяти у старших современных дошкольников. Содержание
Выдержка из текста
Особенности развития памяти у старших дошкольников с ЗПР
Апробация результатов исследования: результаты исследования были представлены в материалах международной научно-практической конференции молодых учёных, аспирантов, студентов «Векторы развития образовательного пространства в XXI веке: предпосылки, реальность, перспективы» (Соликамск, апрель 2016 года).
Проблема изучения памяти дошкольников с ЗПР является одной из наиболее важных и актуальных проблем обучения и воспитания дошкольников с отклонениями в развитии. Внедрение основные выводов и методических рекомендаций обеспечивает успешность процесса развития произвольной памяти у дошкольников.Целью исследования является изучить особенности произвольной памяти у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР в ДОУ.
Теоретико-методологическую основу составили психолого-педагогические исследования об объективных законах психического развития нормального и ребенка с особыми образовательными потребностями, теория знакового опосредования сознания Л.С. Выготского, основы которой были заложены в концепции культурно-исторического понимания развития психики.
Теоретико-методологическую основу составили психолого-педагогические исследования об объективных законах психического развития нормального и ребенка с особыми образовательными потребностями, теория знакового опосредования сознания Л.С. Выготского, основы которой были заложены в концепции культурно-исторического понимания развития психики.
Для успешного обучения в школе необходим достаточно высокий уровень развития памяти школьника при условии систематического, планомерного, целенаправленного психологического развития школьников. Среди причин, вызывающих трудности у младших школьников при обучении, отмечаются затруднения в усвоении большого объема информации то есть недостаточное развитие произвольной памяти [9, c.25].
Одной из центральных фигур в исследовании проблем детской игры является Д.В.Менджерицкая, она автор более 60 научных работ, в своих работах большое внимание она уделяет происхождению детской игры и ее сущности.
— список литературы
С этим материалом также изучают
... и снижает интерес детей к обучению.Представляется, что исследование темы «Сюжетная ролевая игра как средство развития памяти дошкольников старшего дошкольного возраста» достаточно актуален и представляет научный ...
... развитием процессов памяти, улучшением ее свойств. Таким образом, используя возможности развития памяти дошкольников, ... повторении нужного материала. Особенность произвольного запоминания – проявление ... 29. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии: Т. 1. ...
... детей старшего дошкольного возраста". В связи с этим исследование развития памяти дошкольников достаточно актуально. В настоящее время многие страны, в том числе США, .................. Теоретико-методологическая основа исследования: ...
Узнайте, как изобразительная деятельность влияет на эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. В статье представлен всесторонний анализ теоретических основ, практических методик и результатов исследований по развитию импрессивной и экспрессивной эмоциональности через творчество.
... проанализировать особенности внимания у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР.Гипотеза исследования: Произвольное внимание старших дошкольников с ЗПР, на самом деле, имеет более низкое развитие по сравнению с уровнем старших дошкольников ...
... состоянию ребенка педагогических условий. Теория развития памяти породила большие споры в психологии. В связи с этим, исследование развития памяти дошкольников с ЗПР достаточно актуально. Наиболее перспективным в ...
... проблемы развития памяти в психологических исследованиях отечественных и зарубежных ученых………22 1.3. Особенности развития памяти в старшем ... возрасте. В связи с этим исследование развития памяти дошкольников достаточно актуально. В настоящее время ...
... 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ, ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ ДОШКОЛЬНИКОВ 7 1.1. Понятие памяти и особенности её развития в старшем дошкольном возрасте 7 1.2. Гендерные особенности развития психических процессов 18 ...
... как средство развития памяти дошкольников старшего дошкольного возраста», ... развитие памяти1.1.Память как психический процесс, ее виды1.2.Научные исследования по развитию памяти1.3.Особенности развития памяти ... средство развития памяти детей с ЗПР В ...
... обеспечивает успешность процесса развития произвольной памяти у дошкольников. Целью исследования является изучить произвольную память как познавательный процесс. Объект исследования: память. Предмет исследования: произвольной память. В соответствии с ...
