Эссе по предмету: История Отечества (Пример)
Оглавления нет Содержание
Выдержка из текста
Выдвигая на каждой ступени исторического развития определенные требования к подрастающему поколению, общество создает условия для интеграции молодежи в социальную структуру. Это осуществляется через государственную молодежную политику.
В последнее время в политическом процессе России сформировались и действуют активные политические молодежные объединения различной направленности. Создание положительного имиджа способствует расширению форм политического участия молодежных объединений , что является еще одной из возможностей укрепления позиций России в мире, и обеспечение ее конкурентоспособности. Все это требует определенной корректировки подходов к осуществлению молодежной политики, создания и укрепления ее инфраструктуры, выстраивания механизмов реальной и прозрачной связи молодежных организаций с органами власти и управления, усиления влияния молодежи на принятие решений.
Поэтому есть смысл говорить о необходимости воздействия государства на молодое поколение с целью формирования физически и морально развитого индивида, вовлечения молодежи в политическую и общественную деятельность, поддержке таких молодежных организаций, которые направляют свою деятельность в интересах России.Актуальность данной курсовой работы — сохраняющиеся в российском обществе кризисные явления, которые актуализируют потребность в качественном улучшении положения молодежи, в локализации риска в молодежной среде, в поддержке со стороны государства инициатив молодых граждан, молодежных объединений через совершенствование государственной молодежной политики.
Вместе с тем, в условиях модернизации российского общества и в сложившейся социально-экономической обстановке именно молодежь является наиболее незащищенной и подверженной радикальным различным и экстремистским идеям. Поэтому есть смысл говорить о необходимости воздействия государства на молодое поколение с целью формирования физически и морально развитого индивида, вовлечения молодежи в политическую и общественную деятельность, поддержке таких молодежных организаций, которые направляют свою деятельность в интересах России.
Молодежные организации и движения в России
школьники будут вклю чены в разнообразные по содержанию и эмоционально-притягательные по форме виды досуговой деятельности с целью формирования патриотической культуры, предполагающего расширение границ своих возможностей;
Тема борьбы молодежных организаций за ЗОЖ в газете «Московский комсомолец»
В качестве неотъемлемой составляющей современного социальновоспитательного пространства выступают общественные детские и молодежные организации, которые превращаются в важный и уникальный институт социализации, дополняя значительное влияние в этом процессе прослеживаются некоторые противоречия, в частности: между важностью профессионального взаимодействия педагога с современными общественными детскими и молодежными организациями и недостаточным вниманием к данному направлению деятельности в структуре профессиональной подготовки социальных педагогов; между потенциалом общественных детских и молодежных организаций как социальновоспитательного института и невозможностью реализации этого потенциала из-за недостаточного уровня профессиональной подготовки специалистов, которые работают в сфере
В настоящее время общепризнанной является педагогическая значимость детского и молодежного общественного движения, которое предстает сегодня как сложная социально-педагогическая реальность, проявляющаяся в добровольной деятельности учащихся в соответствии с их запросами, потребностями, нуждами и инициативами как своеобразный отклик на события окружающей их жизни. В тарифно-квалификационных характеристиках по должностям работников образования сказано, что педагог-организатор «координирует деятельность детско-юношеских обществ, организаций, объединений, содействует образованию детско-юношеских общественных организаций и объединений и реализации целей и задач, предусмотренных их уставами».
Данная актуальность определила выбор нашей темы «Формы организации культурно-досуговой деятельности с людьми третьего возраста в геронтологическом центре города Сургута».
Список литературы:
1.Грибанов В.В. Инициативные, самодеятельные молодежные движения. О-во «Знание» РСФСР. Ленингр. орг. — Л.: Ленингр. орг. о-ва «Знание» РСФСР, 1991. — 30 с.
2.Карпенко О.М., Ламанов И.А. Молодежь в современном политическом процессе в России. Российский союз студентов, Современная гуманитарная акад., Центр политико- психологических исслед. — Москва: СГУ, 2006. — 555 с.
3.Молодежь СССР: Стат. сб. / Гос. ком. СССР по статистике. Информ.-изд. центр, Высш. комс. шк. при ЦК ВЛКСМ. — М.: Финансы и статистика, 1990. — 255 с.
4.Иванов П.А.Политические партии и молодежные организации: (Ист.-полит. анализ, 1985-1990 гг.): Автореф. Дис.на соиск. учен. степ. канд. ист. наук: (07.00.01) / Акад. обществ. наук. — М., 1991. — 20 с.
5.www.politcom.ru
6.www.wciom.ru (Всероссийский центр изучения общественного мнения)
7.www.altruism.ru
список литературы
