Эссе по предмету: Философия (Пример)
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Содержание социального познания 5
2. Специфика социального познания 8
3. Социальное познание в современном мире 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24
Выдержка из текста
Актуальность темы исследования обусловлена, прежде всего, тем, что для философии главным в познании является вопрос о возможности получения именно истинного знания, а также связанные с этим вопросы о границах познания, критериях отличения истинного знания от неистинного и способах достижения истины в познании. Социально-философское знание разрабатывается на базе обобщения практики конкретного исторического этапа развития общества и ориентировано на выработку наиболее общих представлений о природном и социальном бытии человека, законах его развития и отношения к миру. Оно выделяет основные формы человеческой деятельности, основные законы их функционирования и развития, анализирует взаимосвязь и взаимовлияние сфер жизнедеятельности общества и место человека в этих системах.
Социальное познание — это сфера достижения знания, присущая всякой деятельности человека. Опыт человечества научил нас высоко ценить рефлективное познание мира, поскольку истинные знания, которые оно дает нам, являются важнейшим средством адаптации к природной и социальной среде. По мере развития и усложнения субъектов происходит развитие рефлексии от простых к более сложным формам и постепенное рефлексивное освоение окружающей среды, наполнение рефлексии новыми формами и по количеству освоенных секторов окружающего мира и качеству, глубине освоения. Бытие здесь есть рефлексия, которая содержит в себе как определение мыслительного процесса и восприятия (самосознание) так и определение бытия как единого все содержащего объекта. Так как этот объект включает в себя также и сознание (субъект) то мы здесь уже говорим о неком единстве онтологии и эпистемологии, о единстве, имеющем в себе различие. Данное двоякое отношение необходимо начинать изучать с исследования бытия содержащего его в себе и одновременно всегда действительного для самого исследователя, т.е. включает в себя сам процесс исследования.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Горбачев В. Г., Чиненов М. В., Касьянов В. В., Мамедов А. А., Кузнецов В. Н., Бессонов Б. Н., Алексеев П. В., Кулик С. П. и др.
Целью данной работы является раскрытие современного социального познания, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Описать содержание социального познания;
- Выявить специфику социального познания;
- Проанализировать социальное познание в современном мире.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.
Список использованной литературы
1. Алексеев П. В. История философии / П. В. Алексеев. — М.: Проспект, 2010. — 240 с.
2. Бессонов Б. Н. История философии / Б. Н. Бессонов. — М.: Юрайт, Юрайт, 2010. — 288 с.
3. Горбачев В. Г. История философии / В. Г. Горбачев. — М.: Курсив, 2006. — 336 с.
4. Дудина И. А. История философии / И. А. Дудина. — М.: Феникс, 2011. — 736 с.
5. История философии / Под редакцией А. С. Колесникова. — М.: Питер, 2010. — 656 с.
6. Касьянов В. В. История философии / В. В. Касьянов. — М.: Феникс, 2005. — 384 с.
7. Кузнецов В. Н. Немецкая классическая философия / В. Н. Кузнецов. — М.: Высшая школа, 2009. — 440 с.
8. Кулик С. П. История философии / С. П. Кулик, Н. У. Тиханович. — М.: Вышэйшая школа, 2007. — 320 с
9. Мамедов А. А. История философии / А. А. Мамедов. — М.: Либроком, 2010. — 112 с.
10. Самыгин С. И. История философии / С. И. Самыгин, А. М. Старостин, И. В. Тумайкин. — М.: Феникс, 2011. — 192 с.
11. Чиненов М. В. История философии / М. В. Чиненов. — М.: Феникс, 2008. — 736 с.
