Эссе по предмету: Философия (Пример)
Содержание
1.Определение понятий «душа», «благо», «тело», «добродетель»
2.Цель человека и его души
3.Части души и способы познания по Аристотелю……………………………… 6
4. Человек по Аристотелю
5.Окружение Аристотеля
6. Современность и архаичность идей Аристотеля
Эссе
1.Человек и общество
2. Душа и ее способности
3. Цели человеческого существования
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Материализму Эмпедокла, Анаксагора, Демокрита он еще не мог противопоставить в качестве его антагониста разработанные учения идеалистической философии. Он казнил противника старинного демократического уклада и народной религии Сократа — именно того философа, в учении которого уже обнаружился сильный крен в сторону идеализма. Платон с редким в истории мысли талантом создает учение объективного идеализма, которое не только направляется против достижений материалистических мыслителей и ученых, но также и даже, прежде всего, используется для обоснования реакционной социальной и политической системы взглядов.
Основными источниками при написании данной работы были труды Аристотеля, его комментаторов и исследователей. Так как основное достижение Аристотеля в логике – это создание теории силлогистического умозаключения и основанной на ней концепции доказательства, то особое внимание уделяется его учению о силлогизме («Первая Аналитика»).
В ней Аристотель выясняет общие условия того, когда из двух высказываний – посылок, содержащих утверждение о присущности или неприсущности предиката субъекту, с необходимостью следует определенное заключение, а когда не следует. Силлогистика Аристотеля есть, по существу, теория четырех логических констант: «быть присуще всем», «не быть присуще ни одному», «быть присуще некоторым», «не быть присуще некоторым», связывающих различные общие термины (напр., «человек», «живое существо», «смертное»).
Целью работы является подробный анализ основных идей учения Аристотеля о силлогизме, их взаимосвязей и влияния на нынешнее состояние научной мысли. Так как сейчас наука признаётся важнейшей гранью цивилизации, правильное мышление – основой науки, логика как раз и изучает формы, методы и законы правильного мышления, а отец логики – это Аристотель, то именно наследие Аристотеля как, в определённой мере, духовного отца западной цивилизации достойно самого пристального изучения – в частности, в данной работе.
Учение Аристотеля о государстве и его современное значение
И абстрактное познание, и практическая работа в осознании Платона находятся в значительной зависимости от Учения о душе. Актуальность Учения Платона о душе в настоящий период, первоначально, не кажется высочайшей, поскольку давно сформировались новые научно-философские концепции, по иному обрисовывающие те естественные природные процессы, что проходят, как во Вселенной, так и относительно человеческой природе.
«Начало философии в удивлении» – говорили они и учили – от решения простых проблем переходить к более сложным, от солнца и звезд к первопричине всего сущего.Платона и Аристотеля интересовало не только устройство мира и природа вещей, но и человек, его душа, разум и чувства.
Справедливость, во-первых, проявляется в отношении к другим людям (быть справедливым по отношению к самому себе невозможно).
Во-вторых, следует отличать справедливость вообще от справедливости политической (т.е. от той, которая существует в полисе и, строго говоря, по всем своим характеристикам является правом).
Смягчалась жестокость войн. Первоначально всех побежденных мужчин убивали, впоследствии убийство военнопленных стало считаться постыдным. У Ксенофонта уже встречается мысль, что мирных жителей побежденной страны необходимо щадить.
Список литературы
1.Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учебник для вузов.М., Теис,1996.429с.
2.Аристотель О душе. Сочинение в 4-х томах М., Наука, 1976.Том 1.71с.
3.Аристотель Политика. М.,АСТ, 2004. 41с.
4.Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учебник для вузов.М., Теис,1996.
5.Асмус В.Ф. Античная философия. М., Феникс, 2005.324с.
6.Лосев А.Ф.Аристотель и поздняя классика. М., Наука,1975.550с
7.Хрестоматия по истории философии: учебное пособие для вузов. М., Владос, 1997.448с.
список литературы
