Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. Определение гимнастики как вида деятельности
2. Виды гимнастики
2.1 Общеразвивающие виды гимнастики
2.2 Спортивные виды гимнастики
2.3 Прикладные виды гимнастики
3. Значение и место гимнастики в системе физического воспитания
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Выдержка из текста
Современная спортивная классификация включает в себя более чем 60 видов спорта. Многообразие видов спорта и разновидностей физических упражнений не позволяет рассматривать каждое из упражнений в отдельности. В этом и нет необходимости, так как многие виды спорта близки друг к другу по различным признакам, в частности, по влиянию их на опорно-двигательный аппарат спортсмена.
Гимнастика на современном этапе сложилась как стройная система методов и средств, направленных на всестороннее физическое развитие людей. Она располагает научной теорией, методикой, предусматривающими широкое использование гимнастических упражнений в разных звеньях системы физического воспитания.
Список использованной литературы
1. Богатырев В.С. Методика развития физических качеств юношей / В.С. Богатырев. – Киров, 1995.
2. Вострокнутов В.С. Формирование основ здорового образа жизни учащихся общеобразовательных школ (методическая разработка) / В.С. Вострокнутов. – Москва, 2000.
3. Вострокнутов В.С. Формирование интереса учащихся к занятиям физической культурой / В.С. Вострокнутов. – Москва: Издательство Регион, 1999.
4. Воробьева С.П. Показатели физического здоровья как фактор формирования интереса учащихся к занятиям физической культурой / С.А. Воробьева. – Челябинск: УралГАФК, 2000.