Содержание
Введение 3
Проблема взаимодействия биологического и социального
в процессе формирования личности 4
Роль социализации в процессе формирования личности 7
Роль воспитания в процессе формирования личности 11
Заключение 15
Литература
Выдержка из текста
Понятие личность является абстрактным понятием, которое объединяет целый ряд аспектов, характеризующих человека, таких как восприятие, мысли, эмоции, мотивацию и действия. Однако при этом личность не может быть сведена ни к одному из названных аспектов функционирования.
Под понятием «личность» в психологии часто понимается человек в совокупности его социальных, приобретенных качеств. В понятие «личность» обычно включают более или менее устойчивые свойства, свидетельствующие о социальной зрелости и индивидуальности человека, определяющие его значимые для людей поступки.
Вопросы, связанные с процессами формирования психологических свойств личности, всегда находились в центре внимания не только психологов, но и философов, педагогов, социологов и других специалистов. Подобный интерес объясняется фундаментальным характером категории личность и определяющей ролью психологических свойств личности в поведении человека. Именно особенности развития личностных свойств определяют жизненный путь человека.
Список использованной литературы
1. Голованова Н.Ф. Подходы к воспитанию в современной отечественной педагогике // Педагогика. – 2010. — № 10. — с. 38-47.
2. Котькова Г.Е. Становление взглядов на процесс развития личности ребенка // Человек и образование. – 2009. — №3. – с. 215—219.
3. Крутецкий В. А. Психология обучения и воспитания школьников. – М.: Просвещение, 1976. – 304 с.
4. Мудрик А. В. Психология и воспитание. – Изд.: МПСИ, 2006. – 472 с.
5. Немов Р. С. Психология. В 3 книгах. Книга 1. Общие основы психологии. – Изд.: Владос, 2010. — 687 с.
6. Психология / Под ред. А.А. Крылова. – Изд.: ТК Велби, 2007. – 752 с.
7. Психология личности. Электронное учебное пособие // Материалы официального сайта РУДН.-URL: http://www.ido.rudn.ru/psychology/psychology_of_person/7.html#up Дата обращения 07.10.2015
8. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика. – Изд.: Академия, 2011. – 608 с.
9. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. Основные положения, исследования и применение. – СПб: Питер, 2013. – 608 с.