Содержание

1. Выписать отрывок из художественного текста (примерно 3 четверостишия) с указанием автора. Все задания выполнить по этому тексту! 2. Затранскрибировать текст (отметить фразы, такты, единые фонетические слова, расставить ударения). 3. 4 слова (не самые простые) разделить на фонетические слоги по теории сонорности. 4. Сделать полный фонетический анализ 1 слова, состоящего из 5-6 звуков: а) разделить на слоги, дать их характеристику; б) дать полную характеристику каждого звука. 5. Сделать фонемную транскрипцию 2-х слов (не слишком сложных, но и не совсем простых). 6. Привести примеры фонетических (позиционных) чередований гласных и согласных звуков (по 3-4 примера гласных и согласных) в разных морфемах. Чем объясняются эти чередования? 7. Привести 4-5 примеров исторических чередований гласных и согласных.

вы вроде делали таку

Выдержка из текста

1. Выписать отрывок из художественного текста (примерно 3 четверостишия) с указанием автора. Все задания выполнить по этому тексту! 2. Привести примеры обозначения твёрдости и мягкости согласных в словах вашего текста (4-5 примеров), 3-4 примера обозначения (фонемы "йот"), определить функцию букв Ъ и Ь, если они есть. 3. Привести примеры (min 10) различных орфограмм в разных морфемах (приставке, корне, окончании и т. п.), подчиняющихся различным принципам написания (фонематическому, традиционному, фонетическому, морфологическому). 4. Выполнить полный орфографический анализ 3-х слов. 5. Выписать слова с орфоэпическими нормами, сформулировать эти нормы.

Список использованной литературы

нет

Похожие записи