Содержание
Основные требования к уставам образовательной организации закреплены в ст. 25 Федерального закона № 273-ФЗ. Это указание в Уставе на тип образовательной организации; на учредителя или учредителей образовательной организации; перечисление видов реализуемых образовательных программ с указанием уровня образования и (или) направленности; установление структуры, порядка формирования, срока полномочий и компетенции органов управления образовательной организацией, порядка принятия ими решений и выступления от имени образовательной организации. Последнее положение также конкретизировано в ч. 5 ст. 26.
Однако данной статьей не исчерпываются все нормы, регулирующие содержание уставов образовательных организаций. Дополнительные нормы можно разделить на три группы:
• Нормы, устанавливающие обязательные требования, которые дополняют требования ст. 25 и относятся ко всем образовательным организациям;
• Нормы, устанавливающие обязательные требования, которые относятся к отдельным типам или разновидностям образовательных организаций;
• Нормы, определяющие области, которые могут быть урегулированы уставом.
Выдержка из текста
Образовательное учреждение – это некоммерческая организация, действующая на основании устава, утвержденного его учредителем. По общему правилу гражданского законодательства уставом является учредительный документ юридического лица.
Раскрывая данную тему, в первую очередь нужно обратить внимание на ведущее определение. Устав школы – это свод правил, устанавливающий порядок деятельности школы и управляющих ею внутришкольных структур; акт, регламентирующий цели, задачи и структуру определенных типов учебных заведений, их учебно-воспитательную работу и организационно-хозяйственную деятельность.
Список использованной литературы
Список литературы
1. http://273-фз.рф
2. http://edu53.ru/np-includes/upload/2013/07/30/4031.pdf
3. Педагогический словарь.— М.: Академия. Г. М. Коджаспирова, А. Ю. Коджаспиров. 2005
4. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 03.07.2016) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2016)
С этим материалом также изучают
Подробный разбор структуры и содержания курсовой работы, посвященной методикам преподавания математики в условиях школ закрытого типа. Анализ теоретических основ, психолого-педагогических особенностей учащихся и практические примеры заданий для организации самостоятельной деятельности с уровневой дифференциацией.
Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ВЫЯВЛЕНИЮ ПРОБЛЕМ УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ... этого типа называют игровой. Второй тип ... ст. ... образовательного учреждения / И.А. Липчанская // Начальная школа ...
... образовательной образовательной организации 1.1 Сущность и содержание ... требования к ожидаемым результатам общего образования, что обуславливает новое содержание ... статьи ... школа «Интел – Синтез», 2005. – 230 с. 17. Третьяков, П. И. Дошкольное образовательное ...
... образовательных организаций. При этом под правовым статусом мы рассмотрим совокупность правовых норм, ... N 30, ст. 392 31. Об укреплении связи школы с жизнью и ... типа и ликвидации федеральных государственных учреждений, а также утверждения уставов ...
... образовательной организации – основа защиты при чрезвычайной ситуации, современные требования 81.2.Сущность и содержание подготовки учащихся образовательного ... деяний, предусмотренных статьями Уголовного ... семинар "Школа безопасности", М., ... по типам и ...
... изучения в современных условиях, с учетом требований ФГОС, готовности к школьному обучению воспитанников подготовительной группы дошкольной образовательной организации коррекционного вида требует продолжения исследований. ...
Детальный разбор структуры и содержания дипломной работы, посвященной подготовке учащихся к ЧС. Рассматриваем анализ деятельности должностных лиц, систематизацию нормативной базы и разработку практических рекомендаций для образовательных учреждений.
... разностороннего подхода. Это и совершенствование организационных форм образовательных организаций, и улучшение ... Заглавие с экрана. 34. Устав муниципального казёного образовательного учреждения Черновской средней общеобразовательной школы №2 [Текст] ...
... их прав. Именно на это направлены правовые нормы действующего законодательства, регулирующие правовой статус педагогических работников В свете современной образовательной парадигмы задачи образования не ...
